自傳作文10篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的自傳作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自傳作文 篇1

　　我于一九九五年出生于河南省延津縣石婆固。我父親跟我的母親都是地地道道的農(nóng)民，他們都不識(shí)字，更別說寫字了。聽我奶奶說，我爸爸上過幾天學(xué)，上學(xué)認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)字，因?yàn)闆]有聯(lián)系，后來就全忘了。而我媽媽連校門都沒進(jìn)過�，F(xiàn)在，當(dāng)他們看見當(dāng)時(shí)上學(xué)的那些人，個(gè)個(gè)有本事了，他們真后悔當(dāng)時(shí)沒能上學(xué)。于是，他們把所有的希望就寄托在我的身上，希望我能實(shí)現(xiàn)。就因?yàn)檫@樣，父母就把我送到小學(xué)上一年級，當(dāng)時(shí)我才五歲。就這樣，我開始了漫長的學(xué)習(xí)生涯。七歲那年，奶奶因病而仙逝了，我和父母悲痛不已，奶奶生平最疼我，一有好吃好喝好玩的東西就都給我。沒想起這些事，我都會(huì)獨(dú)自一人哭泣。奶奶仙逝后，媽媽跟我說，爺爺在我沒出生時(shí)就去世了。

　　九歲那年，我結(jié)識(shí)了幾位好友：張鵬博，王文宜，張耀寬。我與張鵬博如親生兄弟一般。一次我送他一對白兔，他高興極了，把兔子送到他舅舅家，讓他舅舅好生照料小兔子，可沒過多長時(shí)間。兔子就被貓咬死了，他為這事傷心了好幾天。我就對他說：“沒關(guān)系的，不就是一雙小兔子嗎?我再送你一對�！彼�聽后破涕為笑。王文宜，她在我心中則是一個(gè)擁有天使般善良之心的女孩。她善良，誠實(shí)，學(xué)習(xí)用功。張耀寬：我信任可交的朋友，他不出賣我，更不會(huì)背叛我。

　　結(jié)實(shí)他們?nèi)�年后，我的小學(xué)生涯便告一段落。我到石婆固鄉(xiāng)初級中學(xué)開始我的'初中生涯。在這兒，我的特長寫字得到了充分的發(fā)展，特別在袁守良老師的指導(dǎo)下，讓我的字更有藝術(shù)風(fēng)格，富有情趣。每次書法比賽我都能得一等獎(jiǎng)或者二等獎(jiǎng)。我從內(nèi)心感激他，是他指引我走上書法之路，沒有他就不會(huì)有今天這么輝煌的我!

自傳作文 篇2

　　本人姓吳，名濤，乳名不詳(大概沒有)。今年十二。自五歲以前，在外婆家度過。六歲上學(xué)，約莫在家學(xué)了一年。

　　我愛旅游，特鐘愛大連這座海濱城市：見證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光。

　　當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，會(huì)發(fā)電子郵件，會(huì)殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過老媽看的.緊哦！

　　下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸。

　　有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。

　　最大的特點(diǎn)是一看書就入迷。也許受爸爸愛看書的影響，我這個(gè)“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，尤其愛讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我開心不已。家里沒有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過，但不為所累。讀書本來就是一件快樂的事么！

　　功能：有時(shí)樂意打掃衛(wèi)生；按“計(jì)劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會(huì)、按摩捶背還行；臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生——

　　這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

自傳作文 篇3

　　這是我的一個(gè)讀者寫的讀后感，很感人。真摯的東西總能喚起真摯的情感。近日，在上海圖書館看到貴社出版的《海倫凱勒自傳-珍藏版》。想起，十幾歲上中學(xué)時(shí)，為了增加閱讀量，我曾看過一本《假如給我三天光明》英語小冊子（也許是英語簡略本），印象并不深。這次閱讀起海倫的自傳，書信、演講，以及她老師的書信，出乎意料地令我感慨萬千，達(dá)到不得不說幾句的程度�！�

　　耶穌說，人要是進(jìn)天國，必須像小孩子一樣�！笨粗�如今的孩子，我真不好理解這句話。細(xì)讀海倫凱勒的話語、書信和她老師對她言行的記錄，我眼前突然出現(xiàn)了一位天使，她被囚禁在聾啞盲的牢籠，本來是個(gè)兇猛蠻橫的小野獸。但某天，冰涼的流水淌過手臂，老師同時(shí)比劃出“water”這個(gè)字在手掌，這讓海倫看到了心智上的一點(diǎn)微光�！爱�(dāng)場，海倫呆在那里半晌不說話，然后突然趴在地上，問老師‘大地’怎么說，‘樹木’怎么說�！彼�此后，開始沒日沒夜的求學(xué)知識(shí)，追求真理，以致大家都怕她學(xué)傷了幼小的身體。在她成長過程中，老師蘇利文小姐，是她當(dāng)之無愧的拯救者，而蘇利文背后的慈善機(jī)構(gòu)、善良的人們，更是努力精心澆灌這株罕見的靈苗。我從她本人的故事、書信、以及老師的書信，一本書中，先后三輪，看到了海倫如何越過重重艱難，掙脫牢籠，最終像天使一樣，自由自在翱翔于人間的故事。說她是天使，因?yàn)樗�的極其善良和純真。她絲毫沒有小大人般的語言。很多最美妙的詞語，如同“山的帽子”（云），“行走的藤”（活藤），都是她幼年的首創(chuàng)。她通過鼻子聞花香草味，通過屏息聽音樂流淌，通過臉貼玻璃墻體會(huì)尼亞加拉大瀑布的澎湃，更通過手掌感受天下萬物（1893年美國世博會(huì)主席批準(zhǔn)她可以觸摸一切展品，她甚至在剛果廳的廢砂石中找到了一粒貨真價(jià)實(shí)的金剛鉆）....她甚至憑嗅覺和平衡感，少年時(shí)代就獨(dú)自泛舟于湖面。

　　尤其令我感動(dòng)，是她為可憐的盲聾孩童小湯姆，四處籌款的書信。小湯姆開始并不認(rèn)真學(xué)習(xí)，海倫焦急萬分，她寫信給很多贊助人替湯米解釋，其用詞妥帖，禮貌備至，仿佛是某歐洲國家的小公主在說話。海倫的身體條件是最令人同情的。但細(xì)想想，她確實(shí)又受到上帝的眷顧。她遇到了好家長和好老師。特別是她的老師，在自己奇跡般獲得光明后，謙虛而自信地教授海倫，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。數(shù)十年來，她們形影不離。老師的品質(zhì)和修養(yǎng)，確保海倫手心感受到的每個(gè)字母，都是正直和高尚的，都是美麗和善良的，讀后感《來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀后感》。她愛讀書，最愛的是詩歌、羅馬史、《荷馬》等作品，在這樣的保護(hù)和滋養(yǎng)下，十多年來，海倫凱勒抵御住了一切外界不良信息的侵襲，一切內(nèi)心的沾染。她心靈純潔崇高，反應(yīng)到她的語言上，也愈發(fā)純正高雅。這真是人類的一個(gè)空前的.實(shí)驗(yàn)，說明“性本善，習(xí)相遠(yuǎn)”的道理。而我們有眼有耳，往往受到外界的各種誘惑，不能專心于追求至善，真正可憐的其實(shí)是我們。有位牧師問小海倫，“你知道傳教士是什么”，她毫不含糊的回答：“就是讀好書，并大聲勸誡別人做好人的人”。該牧師立即將這句話記在圣經(jīng)講稿上。還有位女士感言，“我愿意拋開家中一切財(cái)產(chǎn)，好讓這個(gè)全身上下洋溢著喜悅的女孩子一直陪在我身旁”。

　　前不久的電視“中國首屆達(dá)人秀”上，我們?yōu)椤靶〈笕恕睆埛晗怖先�老四的言行發(fā)笑。但那個(gè)孩子的語言，一笑過后，往往索然無味；我們也震撼于無臂青年劉偉，他用腳彈奏生命的鋼琴。但劉偉的名句“不是痛苦死去，就要精彩活著”，背后，還是有著無法掩飾的悲愴陰影。令人驚訝的是，100多年前，海倫凱勒，身受更大的殘疾和痛苦，卻過比誰過得都開心，都豐富，都有成就。難怪丘吉爾稱她為“我們時(shí)代最偉大的女性！”也感謝貴刊，精選此書，推薦給中國的廣大英語讀者。這本書，英語極其正宗、簡潔、精妙，可令讀者領(lǐng)略美國人從“呀呀學(xué)語”開始，直到“氣勢如虹”演講一路學(xué)成的點(diǎn)滴過程。單從學(xué)英語來說，就是一本極好的教材。海倫十歲起就學(xué)會(huì)了法語和德語，精通到閱讀名著毫無障礙的地步。作為正常人的我們，外語學(xué)習(xí)，從小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)一路過來，還是時(shí)常捉襟見肘，不能從容自如，真是應(yīng)該深深反省檢討。讓我們記住沙利文老師的那些方法，特別是她和學(xué)生共同的體會(huì)：“首先要感興趣，要多用身邊熟悉的事情去記憶單詞和句法，學(xué)語言是為了表達(dá)內(nèi)心的感受，要用強(qiáng)烈的感受去加深對單詞的印象和理解�！�

　　最后，我希望此書得到好好的宣傳推廣，讓每個(gè)人心中的天使，都能沖破世俗和妄念的牢籠，愉快飛翔在充滿陽光和鮮花的天空。

自傳作文 篇4

　　在陽光明媚的天氣里，有一個(gè)小男孩兒，灑脫的走在大街上。你們猜，他是誰，沒錯(cuò)，他就是我。

　　哈，我是一個(gè)長得不高，但很陽光的孩子。我141厘米，今年11歲了。別看我年紀(jì)小，但已經(jīng)上六年級了，你們會(huì)驚訝吧。關(guān)于我的事你們一定還想知道吧，那就聽我說吧。

　　我是一個(gè)愛科學(xué)的人。那一天，我把香香擠了一點(diǎn)放在勺子上，下面用火燒。竟然發(fā)生了奇跡，香香化成了白的`液體，我真的好驚訝。

　　如果還想知道更多的話，以后請咨詢我。

自傳作文 篇5

　　吃過了這口味稍稍偏重的飯，小楊的心情也不在是那種氣喘吁吁前后的低迷了。健也開始了兢兢業(yè)業(yè)的洗碗。門口的二人，窸窸窣窣說著什么，風(fēng)也打起了滾兒，卻吹不起身上半點(diǎn)褶皺。這里，是死寂和喧鬧的結(jié)合體，蟲鳴和鳥叫是絮絮不絕，但是偶爾也會(huì)有象征著靜的云和月飄過。小楊伸了個(gè)懶腰，起身在四周圍轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，似乎是要往腦子里塞些什么東西，又瞇著眼，望了望天空，太陽還是一樣耀眼，卻不由地柔和了幾分。山上空氣比起下面的確是要清爽舒適幾分，小楊不知不覺間就不知道掠吸了幾口，身上那股酸勁兒褪去了大半，精神也是好上了許多。

　　小楊繞著這屋子又是幾圈，然后緩步行進(jìn)屋里。小楊腳步還沒放穩(wěn)，身后便是傳來了一股濃厚的汗腥味。目光不偏不倚向后一撇，一個(gè)約摸四五十歲的有著黑黝黝皮膚的而又稍顯瘦小的漢子出現(xiàn)在了小楊的眼里，扶了扶眼鏡，愣是覺著似曾相識(shí)。小楊就這么若有所思了一會(huì)兒，額，不是別人，正是健他老爸嘛。想通了，就好似一記當(dāng)頭棒喝，上次他老爸的身影也從這次的相見緩緩浮現(xiàn)了出來。他手里青筋暴出，別有一股駭人的味道，似是古戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，可惜這戰(zhàn)刀換成了一個(gè)大的麻布袋子。雖然以前經(jīng)常和健一起玩，但是卻沒怎么見過健的老爸，如今照面望了望臉，微微一笑。

　　“吃飯沒啊，怎么今天會(huì)上山來玩啊�！苯「富剡^頭，放心了手里的袋子，向小楊問道。

　　“嗯……剛剛……吃了�！毙�楊望了望那千瘡百孔的袋子，暗自咂了咂嘴，又想到了什么，豁然開朗了一下，又拉上平，說道，“我們出去玩下�！�

　　小楊和平要去屋后邊的一塊山地上。

　　萬里無云的天氣比起小楊自己想象的，再比起上次的陰涼，現(xiàn)在著實(shí)是差了不只幾分。

　　天氣的炎熱在這窄窄的'雖是布滿樹蔭的小道上是愈發(fā)愈烈，這小路彎彎延延，望不見前頭看不見身后，不禁意間卻是給這貌似只有倆人的寂靜環(huán)境繞上了一種莫名其妙的玄奧。走了一會(huì)兒，腳步緩緩?fù)Ｏ�，面前是一堵縮小了無數(shù)倍的斷崖，腳一踮帶著粉身碎骨的氣勢輕輕落在了布滿葉子的地上。

　　帶著朦朦朧朧的記憶，小楊四下掃視了一番，眼睛一亮，嘿嘿地跑了前去。

　　“呃，這里的辣椒都被摘光了，就剩幾個(gè)做種了。上次我還和健來摘過，然后去燒魚吃了，挺不錯(cuò)的。呵�！毙�楊指著這一片屬于老年辣椒地，對后邊走來的平說道。

　　“呃，我以前住在山上的時(shí)候天天來這里玩的，很久沒來過了�！逼綉�(yīng)了一聲，也不緊不慢說道。

　　小楊聽完了話，也沒急著回，帶著幾分駕輕就熟的味道，來到幾顆橘樹下。

　　“上次和健來的時(shí)候這里的橘子不是一般的酸，勉勉強(qiáng)強(qiáng)嘗個(gè)鮮，不知道現(xiàn)在這個(gè)黃色的橘子味道如何。”小楊沒等自己說完，摘下了倆，拋出一個(gè)給了平，自己便開始了扒皮工作。

　　“嗯—不錯(cuò)，不錯(cuò)�！睅в袔追仲澷p的味兒，平緩緩從嘴里蹦出幾個(gè)字。

　　“呃，爛的，我去換個(gè)�！迸蘖藥卓冢�小楊將手里的爛橘子甩在了橘樹下，還用腳跺了幾跺，權(quán)當(dāng)是肥料吧。

　　一個(gè)咸一個(gè)鮮，倒是似在中和一般了。小楊這尋橘路上碰了好幾次壁，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”吶，終于吃到個(gè)味好的了。要是什么更好東西，估計(jì)小楊可以感嘆一番加上啜泣一場了。

自傳作文 篇6

　　烏黑的長發(fā)，一對單鳳眼，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。這就是我——一個(gè)活潑外向的女孩。我今年十二歲，是爸爸媽媽的掌上明珠。經(jīng)過十二年的成長，我從無知懵懂的孩子長成了一個(gè)善于言談的大女孩兒。

　　聽姥姥和媽媽說，我的出生充滿了驚險(xiǎn)，活下來實(shí)屬不易。在日后的成長過程中，媽媽因?yàn)橐�工作，爸爸又在外地，我便是姥姥姥爺“一把屎一把尿”帶大的。我小時(shí)候特別聰明，在學(xué)說話和學(xué)走路之后，我便裝模走樣的學(xué)姥姥看報(bào)紙；學(xué)寫字不久后，我的字沒有像別的孩子寫的那么凌亂了。還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡調(diào)皮搗蛋。家里的拖鞋，抹布，毛巾什么的經(jīng)常被我用剪刀剪成一塊一塊的'，令媽媽和姥姥哭笑不得。聽姥姥繪聲繪色講給我聽時(shí)，我剛開始還不相信，后來才被我的照片逗得哈哈大笑。

　　時(shí)間總是過得很快，我上幼兒園了。媽媽送我去時(shí)，我左瞧右看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，不禁紅了眼圈哇哇大哭，只往媽媽懷里躲。媽媽怔了怔，韓進(jìn)交代了兩句，讓老師把我抱進(jìn)去。我哭聲更大了，引的人們紛紛看向我，在看向媽媽。媽媽很不好意思，安慰我后離開了。見媽媽走遠(yuǎn)了，我就知道再哭也沒戲可唱了，只好作罷——停止了哭聲。從此以后，我便開始在幼兒園里認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

　　幾年后，我來到了“雁江八小”讀書，在美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，在只是的海洋里盡情地暢游。那一篇篇精彩的課文總是教會(huì)我人生的哲理。放學(xué)后立刻寫作業(yè)。即使現(xiàn)在上六年級作業(yè)多了些，我卻能明白老師的良苦用心，盡力學(xué)習(xí)，在課外做一些習(xí)題。在老師的指導(dǎo)下，我的作文越寫越好。我講好的文章寫在空間或文檔里，小說則發(fā)在博客上，請好心的網(wǎng)友評論好與壞，再根據(jù)網(wǎng)評修改和刪加。

　　我有許許多多的愛好：比如說畫畫，跳拉丁舞，唱歌，看各種文學(xué)書和寫小說，寫小說，瀏覽網(wǎng)頁并寫網(wǎng)評等。我在老師和同學(xué)的眼里是個(gè)文靜乖巧，能說會(huì)道的可愛的女孩。

　　優(yōu)點(diǎn)是不少，缺點(diǎn)也是極多的。說真的，我就是一“粗心大王”。就說這次數(shù)學(xué)月考吧，我完全可以考滿分的，可是因?yàn)椤按中摹边@個(gè)令我頭疼的或大或小的毛病導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤和沒讀明白錯(cuò)了兩道對我來說微不足道的填空題，總分平均分排列在全年級第三。還有一個(gè)問題，就是不愛收拾。我每次看完書后，總是隨手一扔就不管了。時(shí)間長了，一堆堆的書要么堆滿桌，要么攤在地上，要么就是不知道哪去了。這讓我一查閱資料就很不方便。不知折騰多少次后，我改掉了這個(gè)毛病。

　　人生就是一條路，看你選擇如何走。在年輕時(shí)的一切總是那么美好，回憶起來不禁露出笑容。但是一時(shí)的歡樂不代表荊棘與岔路口消失。我們需要懂，需要學(xué)，需要明了生活，需要知道。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益放棄一生，渾渾噩噩無所作為只會(huì)輕松一時(shí)，最后含悔而死。無怨無悔，幸福美好誰不想追求？得與失就在一念之間。

　　童年的美好如今看來著實(shí)令人羨慕，但時(shí)間一去不復(fù)返，還有更長得路需要我們走。“梅花香自苦寒來”，學(xué)習(xí)累只有那么幾年，是短暫的，后半輩子皆由這十幾年注定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)上天珍惜上天賜予我們生活條件的美好，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！

自傳作文 篇7

　　我于20xx年正好趕上了第二個(gè)千禧年的龍尾——12月誕生于廣東省茂名市，并非常榮幸地成為了我們林氏一族的第二十七代傳人。

　　我的幼年是在甜蜜的家中和幼兒園里度過的。而關(guān)于那段時(shí)間令我印象最深刻的莫過于的其中的兩件事了：一件是我摯愛的爺爺去世——這段經(jīng)歷讓我至今都對死亡心有余悸；另一件是父母緊張地帶我去醫(yī)院為疑似受傷的我大作檢查，而這件事則讓我深深的感受到了方面的愛。

　　在我五六歲的時(shí)候，進(jìn)入了茂十七小就讀。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我倒還惹了不少亂子，不過后來也漸漸改過了了。在學(xué)校里，我的朋友不多，但都是一些能傾訴心聲的知心好友，而我碰到的老師們也都是非常負(fù)責(zé)的，或仁慈，或嚴(yán)厲。而我最懷念的便是我三年級的班主任兼語文老師鐘耀嫦和我四到六年級的英語老師岑燕雄了。他們的課讓我在極大程度上逐漸克服了膽小的缺點(diǎn)，也讓我更加喜歡學(xué)習(xí)了。我感謝她們。

　　就在20xx年九月，我進(jìn)入我學(xué)習(xí)的又一個(gè)新的'階段——初中了。我住在茂十五中附近，自然被分進(jìn)了這所中學(xué)的初一八班。直至現(xiàn)在，我也已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活，正在為即將到來的期中考試厲兵秣馬。

　　至于我的課外生活，也是十分豐富的。我七歲的時(shí)候開始練跆拳道，一直練到現(xiàn)在。迄今為止，我已經(jīng)獲得了黑帶一段。還有素描畫，雖算不上畫工精湛，但也算小有成就了。但作文班、奧數(shù)班、英語班這些補(bǔ)習(xí)班，我一個(gè)都沒去過，這要感謝我媽媽的“民主政策”呀！

　　不管怎么說，這就是我生命中的頭三十年的經(jīng)歷了。我還會(huì)繼續(xù)努力，盡我所能讓我的人生這支樂譜更加精彩的。

自傳作文 篇8

　　聽蔣勛講沈從文，說他的自傳如何好，一時(shí)好奇，便找來讀。

　　小時(shí)候?qū)W《邊城》，只記得那爺爺喚“翠翠”，“翠翠”。名字好比一抹山的顏色，小姑娘個(gè)性單純得很。往后讀《湘行散記》，看那旅途艱險(xiǎn)如何被他輕松帶過，反倒是人物和山水描寫得生動(dòng)。

　　對有的作者我是一下子便喜歡，對沈從文的文字反倒是后知后覺。聽別人說他好，聽得多了，便好奇自己到底哪里錯(cuò)過了，再回頭看，漸漸才發(fā)現(xiàn)他文字的獨(dú)特風(fēng)格。

　　這本自傳從他幼年時(shí)講起，貫穿整個(gè)青年時(shí)期，以他到達(dá)北京并在小旅店的簿子上寫下“沈從文年二十歲學(xué)生湖南鳳凰縣人”為止，這也是他真正從文的始端。

　　作品篇幅不算長，然而字極精煉。在第一篇《我所生長的地方》里，有譬如這樣的句子：

　　“不過一切城市的存在，大部分皆在交通、物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)的情形下面，成為那個(gè)城市枯榮的因緣，這一個(gè)地方，卻以另外一個(gè)意義無所依附而獨(dú)立存在”�？吹猛笍�。

　　“兵皆純善如平民，與人無侮無擾。農(nóng)民皆勇敢而安分，且莫不敬神守法。”有如寫史。

　　還有“地方東南四十里接近大河，一道河流肥沃了平衍的兩岸，多米，多橘柚�！狈路鹨还P勾勒就出神韻，好看得很。

　　蔣勛曾特意提及沈從文寫自己如何逃學(xué)，后者則自己解釋“當(dāng)我學(xué)會(huì)了看世界一切，到一切生活中去生活時(shí)，學(xué)校對于我便毫無興味可言了。”他認(rèn)為智慧應(yīng)當(dāng)是從直接的`生活上而得來的，而不是來自書本。他好奇新鮮的事物，幼時(shí)生活在水邊，自認(rèn)一派清波對他“流動(dòng)而不凝固”的感情有深刻影響。他形容自己的性格“不安于當(dāng)前事務(wù)，卻傾心于現(xiàn)實(shí)光色，對于一切成例與觀念皆十分懷疑，卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸�！�

　　《自傳》里記錄了他童年如何頑劣，青年時(shí)期則從戎，見識(shí)不少。他記錄所歷經(jīng)的年代，殺戮是如何的尋常。看似對于數(shù)字不敏感，實(shí)則精細(xì)地記錄著，令人震驚。他描寫人物，寥寥幾筆便刻畫其特點(diǎn)。他也記錄自己的成長，在后來的年月里，逐漸接觸書本、報(bào)紙，學(xué)得新的知識(shí)。文字成了他的長處，他作書記，寫得一手好字。

　　沈從文寫作與別人的不同處在于不加道德判斷的描述。他忠實(shí)地觀看和記敘，不為主觀偏見而掣肘。人性的復(fù)雜在他的文字里顯現(xiàn)得多。他對于自己的態(tài)度也明了：

　　“接近人生時(shí)我永遠(yuǎn)是個(gè)藝術(shù)家的感情”，我深為這一句話而感動(dòng)。

　　總有人要磨掉棱角體悟人生，擁有天真方能擁有慈悲。

自傳作文 篇9

　　我出生于一個(gè)山清水秀的村莊里，突然有一天，我來到了這個(gè)世界。一個(gè)瘦弱的小女孩。為什么這么說呢？因?yàn)槲页錾鷷r(shí)非常瘦小。個(gè)子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧！

　　我四歲的時(shí)候身體單薄，扎著兩個(gè)羊角辮，撲閃著兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個(gè)小酒窩，人見人愛。無憂無慮，咿呀學(xué)語，蹣跚走路，在爸媽的寵愛下快樂成長。

　　我七歲的時(shí)候，上了一年級。一天早上媽媽送我進(jìn)了班級里，那里有我許多不認(rèn)識(shí)的新朋友。我也不好意思上前去�？吹侥切┬屡笥涯樕铣錆M恐懼。在課間做游戲的時(shí)候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來。

　　上課時(shí)間到了，老師開始講課，我越聽越迷糊，于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來，把腰彎下去九十度，紅著臉說：對不起老師。老師笑了，只說晚上早點(diǎn)睡。

　　放學(xué)回家后，我跟媽媽講述了我在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽沉著臉“那可不行！上課要專心，怎能睡大覺？”“不過，你挺誠實(shí)！”媽媽補(bǔ)充說。

　　我小時(shí)候不但愛迷糊愛睡覺還很膽小。

　　有一次，我在床上睡覺。媽媽敲了一下我的門。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來。這才發(fā)現(xiàn)，原來是媽媽。你們說我是不是很膽小呢？看小人書都入了迷了。

　　時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的'大學(xué)生了。學(xué)習(xí)成績不斷提高。獎(jiǎng)狀也是越來越多。墻上都貼滿了，親戚誰來誰夸我，爸爸媽媽樂得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。

　　回想起小時(shí)候還真是讓我忍俊不禁呢。

　　有歡樂也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的記憶深處！

　　中學(xué)，高中，大學(xué)……未來的路還很長，會(huì)充滿荊棘與坎坷，也會(huì)有鮮花和掌聲。我會(huì)勇敢的去面對！

自傳作文 篇10

　　我，乃大名鼎鼎的XXX�；谢秀便眮淼竭@個(gè)世界已經(jīng)13年了。來到這溫暖的家庭的我，從一個(gè)不懂事而天真幼稚的小孩兒變成一個(gè)超級無敵宇宙霹靂，人見人愛，花見花開，車間車爆胎的.時(shí)尚青少年。還在學(xué)校叱咤風(fēng)云、讓同學(xué)笑到噴飯……

　　聽媽媽說，我小時(shí)候好胖好胖，很聰明，有很淘氣。

　　在兒時(shí)的記憶里，我的性格十分古怪。見車就坐，然后就咯咯樂。記得有一次，爸爸給我買來一輛很好的遙控吉普車，我爸爸一邊遙控車，我一邊追這車滿屋跑，摔倒了，站起來，之后跑……追到就坐，然后嘎嘎樂。沒有半天，車就被我坐壞了。

　　此刻，我已經(jīng)踏入小學(xué)大門六年了，一眨眼好友一學(xué)期就畢業(yè)了，真有點(diǎn)舍不得，認(rèn)為我在這個(gè)班級取得了班長、排長、體育委員、微機(jī)課代表、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表、科學(xué)課代表。想起我的學(xué)習(xí)成果，不得不沾沾自喜一陣子。

　　我喜歡武術(shù)，還在20xx年沈陽市舉辦武術(shù)比賽金獎(jiǎng)、20xx年沈陽市武術(shù)比賽銀牌。還喜歡美術(shù)，在湖北省舉辦的“雙龍杯”大賽二等獎(jiǎng)。

　　我相信，我會(huì)在這個(gè)世界盡顯我光彩！

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