- 我的自傳作文 推薦度：
- 我的自傳作文500字 推薦度：
- 我的自傳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的自傳作文14篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文 篇1
這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長(zhǎng)輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書寫著自己的傳奇。
我今年11歲，但卻對(duì)自己的`未來(lái)有著無(wú)限的遐想。聽我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養(yǎng)育著我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺(jué)得我以后并不會(huì)有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開朗的人。
小學(xué)，在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適，那個(gè)往日快樂(lè)開朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了�？荚囈渤３Ｖ挥衅甙耸郑�有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級(jí)的時(shí)候我開始崛起了，我考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好，天賦也展現(xiàn)了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非�？鞓�(lè)。可惡耗也如潮水般涌來(lái)。三年級(jí)上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績(jī)便一落千丈。五年級(jí)我又因?yàn)閷W(xué)校安排離開了原班級(jí)，離開了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。
從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來(lái)有什么變化，我都有著更強(qiáng)大的遠(yuǎn)大目標(biāo)去迎接明天。
我的自傳作文 篇2
我叫孔令昊，提起我的名字，可能知道的人并不多，但是提起我的祖先，那可是家喻戶曉—沒(méi)錯(cuò)，就是孔子。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，很喜歡打籃球，雖然球技不怎么樣，但我仍樂(lè)此不疲，一有機(jī)會(huì)就去打籃球，熟能生巧嘛。
小時(shí)候我體質(zhì)很差，幾乎上一個(gè)星期幼兒園就要病兩個(gè)星期，爸爸聽說(shuō)游泳是增強(qiáng)體質(zhì)的最佳方法，于是就想找個(gè)地方讓我學(xué)游泳。有一天，爸爸翻閱沈陽(yáng)晚報(bào)時(shí)，看見一則有關(guān)“小海豚幼兒園”的新聞報(bào)導(dǎo)，那里可以學(xué)游泳、魔方、國(guó)際象棋等，爸爸一看頓時(shí)來(lái)了興趣，游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，魔方和國(guó)際象棋可以開發(fā)智力，就這樣我轉(zhuǎn)了幼兒園。來(lái)到這里我的體質(zhì)果然好了很多。
但是學(xué)魔方卻令我不開心，因?yàn)槲冶绕渌g的小朋友入園晚，所以別的小朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)得很快了，而我還不會(huì)復(fù)原六面呢。爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，不會(huì)，我們還可以學(xué)嘛！“我燃起了斗志，之后爸爸每天都幫我找公式供我學(xué)習(xí)。但是爸爸發(fā)現(xiàn)這些公式轉(zhuǎn)起來(lái)不夠快捷，而且不能充分的調(diào)動(dòng)人的右腦。為此，爸爸和我又研究了一套新的公式，并把這套公式錄了下來(lái)，以便以后學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于有一次達(dá)到了30秒，我很興奮，心里像吃了蜜糖一樣甜。之后在一次比賽中我以16秒的成績(jī)獲得了冠軍，拿到了金牌，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感覺(jué)自己付出的辛苦都不值得一提了，爸爸媽媽錄下了這光輝的時(shí)刻。
到了小學(xué)，老師很信任我，讓我當(dāng)上了體育委員。聯(lián)歡會(huì)上，表演魔方三階速擰、速疊杯，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評(píng)，并且還在家長(zhǎng)會(huì)上全校播放，讓我大放光彩。
上了初中，我成了育源中學(xué)七年四班的一員。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打得不扎實(shí)，開始意識(shí)到自己身上的不足，想要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)越來(lái)越好。
這就是我，陽(yáng)光、開朗、活潑，上進(jìn)的我。
我的自傳作文 篇3
我叫張?chǎng)螆悾以诙懔愣晡逶露湃涨娜坏膩?lái)到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了十一年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了血多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，大大的眼睛，小小的櫻 桃嘴，高高的.個(gè)子，這就是我——一個(gè)性格開朗的女孩兒。
聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)。在我四歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我坐在自行車的后座上，媽媽坐在前面。誰(shuí)知我坐在后面卻不老實(shí)，媽媽時(shí)不時(shí)的提醒我說(shuō)：“妞妞，別再后面亂動(dòng)�！蔽也� 聽媽媽的話，繼續(xù)在后面玩自己的。不知怎么的這時(shí)我的腳竟在車輪子里了，媽媽感覺(jué)動(dòng)靜小了就騎快了，誰(shuí)知她覺(jué)得有什么東西卡在里面了，怎么覺(jué)得騎得有點(diǎn)重。媽媽趕緊下來(lái)看看才知道我的腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦？使勁把我的腳拔了出來(lái)。急忙帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完沒(méi)有什么大事，媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時(shí)候的傷疤，這件事至今父母還會(huì)常常提起。
后來(lái)我成為二年級(jí)的小學(xué)生，那時(shí)的我還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，但也是個(gè)膽小鬼，常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了，家里就我一個(gè)人，我寫完作業(yè)后，看了一會(huì)兒書，便上床睡覺(jué)了， 第一次一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人？我急忙拿了一把掃帚去開門，開門一看原來(lái)是媽媽。�。√擉@一場(chǎng)呀。
三年級(jí)時(shí)我是一個(gè)小書迷。一次到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候了，媽媽讓我寫完作業(yè)后抓緊復(fù)習(xí)。我一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了，拿了本復(fù)習(xí)書便復(fù)習(xí)起來(lái)了，復(fù)習(xí)了一會(huì)兒后，我覺(jué)得很枯燥，拿出一本新買的 書看了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽進(jìn)來(lái)一看，看見我在看書而不是復(fù)習(xí)，便念起“經(jīng)”來(lái)。
我和大家一樣，我經(jīng)常去書店看書，所以語(yǔ)文成績(jī)一直很不錯(cuò)，英語(yǔ)也不錯(cuò)，就是怎么也過(guò)不了數(shù)學(xué)這個(gè)“坎”，有一次，我在期末考試竟然得了69分，回到家當(dāng)然少不了被媽媽臭罵了一頓了，不 過(guò)我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進(jìn)步。
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已成為六年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛(ài)好：喜歡畫畫、看書、練字、游泳、玩電腦······
這就是我，一個(gè)既愛(ài)動(dòng)又愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩兒。
我的自傳作文 篇4
01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。
小天才VS母上大人
02 我小時(shí)候，簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門，靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門一開，逍遙地走出家門。你們看，我是不是很"天才"?
熊孩子or開心果
03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺(tái)修改我的作文，我趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跳起了舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，一會(huì)兒撅起屁股，一會(huì)兒扭扭腰……同學(xué)們見狀，哈哈大笑！老師聽見笑聲后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我也立刻站著不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——?jiǎng)觿?dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見后，又哈哈大笑起來(lái)。老師聽見大笑后，立刻回轉(zhuǎn)身來(lái)生氣地說(shuō)："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認(rèn)的`"開心果",同學(xué)們一見到我，都笑著說(shuō)："你上一次表演可真精彩�。�"
班長(zhǎng)PK母老虎
04 我當(dāng)上了班長(zhǎng)，聽班主任的命令，由我來(lái)記不遵守課堂紀(jì)律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因?yàn)椋褐灰泟e人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來(lái)就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。05 這就是我，一個(gè)趣事多多的人。
我的自傳作文 篇5
大家好！我是李曉彤。我今年12歲，在六年級(jí)。
我看起來(lái)并不真正美麗，更別說(shuō)驚天動(dòng)地了。我有一張漂亮的臉和苗條的身材。一頭烏黑美麗的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披下來(lái)；一雙明亮的大眼睛就像兩顆水晶葡萄。一座又高又直的鼻梁，高得像座山。鼻梁下是一張健談、能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，有時(shí)讓人生氣、哭泣，有時(shí)讓人發(fā)笑......
我經(jīng)歷了12年的艱辛，從一個(gè)胖乎乎的嬰兒到一個(gè)聰明懂事的`女孩。在這12年里發(fā)生了很多事情......
啊:幫助鄰居找到丟失的小貓，幫助殘疾人過(guò)馬路，在公共汽車上自愿給老人讓路......有太多的事情我不能完成。我不會(huì)一一列舉。其中，我記得最清楚的是有一天我去了小紅家。我和她在客廳看電視。小紅的媽媽在家玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽出去買菜了。輪到小紅玩電腦了。小紅和我約定玩一個(gè)游戲。“跳。”蕭紅大聲說(shuō)道。我沒(méi)有反應(yīng)。我輸了一場(chǎng)比賽，去小紅打。我不是來(lái)玩的，所以我特別無(wú)聊。我會(huì)左右看看。無(wú)意中，我看到我左邊一個(gè)盒子的頂部有一個(gè)錢包。我隱約看到一張100美元的鈔票。我腦子里有個(gè)壞主意:一包麻辣面要50美分，我不知道100美元能買幾包。10，15，20 ......我想起了一包包香辣棒。我可以假裝想回家，然后在路過(guò)我的錢包時(shí)偷偷帶回家，這樣我就可以每天吃辣的食物。我做了我應(yīng)該做的。我剛走到樓梯腳下，小紅的媽媽從商店回來(lái)了。如果小紅的媽媽發(fā)現(xiàn)我出去了，我會(huì)很難過(guò)，所以我感到有點(diǎn)緊張。所以我拼命跑啊跑，但是我不認(rèn)為我跑得穩(wěn)，摔倒了。小紅的媽媽沖過(guò)去幫我起來(lái)。我拍拍身上的灰塵，又看了看地面。壞錢掉到地上了！我不在乎疼痛，快跑，快跑！當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽打了我。是小紅的媽媽打電話告訴她的。55555 ~ ~紙終究包不住火！
這是我李曉彤。
我的自傳作文 篇6
我是一名快樂(lè)男孩，姓孫，名嘉程。老媽給我起名的用意是祝我能擁有一個(gè)美好的前程。今年我已經(jīng)滿12周歲了，出生在一個(gè)幸福和諧的普通家庭里。我的身高比我的年齡長(zhǎng)得快，足有五尺之多。鼻梁上架著一副略顯有學(xué)問(wèn)的眼鏡（呵呵，有些自戀哦！）。我喜歡校訊通，所以建立了自己的博客，博客名為“我是最快樂(lè)的”。每當(dāng)空閑的時(shí)候，便與博友們分享自己的生活趣事，和博友們一起學(xué)習(xí)寫作，共同交流，一起進(jìn)步。
歷時(shí)一年的光景，我被校訊通評(píng)為第155期“學(xué)生博腕”。我知道，我的寫作水平雖然有了提高，但在這個(gè)精彩紛呈的百花園中，還需繼續(xù)努力。所以我的博客首頁(yè)上，記著我的座右銘，它不斷提醒著我：有夢(mèng)想才能有成就，有志氣才能更輝煌！我酷愛(ài)街舞，每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)，忘我地沉浸在美妙絕倫的音樂(lè)之中。我可以在激情四射的舞曲之中，驅(qū)走自己的小煩惱，跳出自己的快樂(lè)。我愛(ài)好書法，寫書法可以讓我暴躁的`心情瞬間來(lái)個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎。那時(shí)候，我會(huì)找到一張白凈的紙，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，一個(gè)墨香四溢的硯臺(tái)。我會(huì)慢慢地寫，心靜如水，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字，細(xì)心感受著寫書法的愉快。我嗜書如命，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯！我每天都會(huì)抽出時(shí)間徜徉在書的世界，汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己！ 一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從松山五小畢業(yè)了，成為一名初中生了。
令人難忘的小學(xué)生活里，我與同學(xué)們和睦相處，是老師的小幫手。學(xué)習(xí)上，在所有的科目里，我最喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，他們讓我學(xué)會(huì)很多很多，受益無(wú)窮！如今，我來(lái)到了十二中，這是一個(gè)高手如云的地方，想要在這里立足，是需要我用堅(jiān)強(qiáng)的意志和百倍的努力的。班級(jí)內(nèi)前五名的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，從那一刻開始，我就知道，在這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，我是最需要努力的人。我，有自己的目標(biāo)，也有自己的理想。我希望在不久的將來(lái)，自己可以出人頭地。我的理想是做一名醫(yī)生，一名好醫(yī)生，我要讓更多的人遠(yuǎn)離痛苦，遠(yuǎn)離病魔。愛(ài)拼才會(huì)贏！我要在新的起點(diǎn)，奔跑起來(lái)！
我的自傳作文 篇7
20xx年6月8日下午三點(diǎn)多，已超過(guò)預(yù)產(chǎn)期一星期的我，終于不想“賴床”，準(zhǔn)備從媽媽的肚子里蹦出來(lái)了，爸爸在產(chǎn)房門口急躁不安的等待，一陣哭聲傳來(lái)，啊！我終于誕生了！據(jù)說(shuō)，剛從媽媽肚子被拉出來(lái)的那一刻，我只哭個(gè)二、三聲，就迫不及待的將大拇指往嘴里塞，眼睛炯炯有神的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一點(diǎn)都不像剛出生的小娃娃。
七個(gè)多月的.時(shí)候，我第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話，但不是說(shuō)“爸爸”和“媽媽”，而是 指著麥當(dāng)勞大聲喊“麥”，原因是每天所經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，媽媽總會(huì)不厭其煩的告訴我這是哪里，而麥當(dāng)勞黃澄澄的大M招牌特別吸引我，難怪到現(xiàn)在還是很難抵擋麥當(dāng)勞的誘惑；十個(gè)月大的時(shí)候我學(xué)會(huì)走路，于是我就到處亂跑亂闖禍，爸媽總是追著我跑，傷透腦筋；小時(shí)候媽媽常常念故事書給我聽，而我反覆聽了幾遍，就會(huì) 把小故事一字不漏背下來(lái)，我想這應(yīng)該是我現(xiàn)在愛(ài)看書的原因吧。
老是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我，常常打破砂鍋，把爸媽問(wèn)到不知如何回答；一年級(jí)的時(shí)候， 我拿到了第一座數(shù)學(xué)獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯上頭還印著我的名字呢！從此我以為我愛(ài)上了數(shù)學(xué)；接著當(dāng)上模范生、考上優(yōu)秀班，不但爸媽 興奮，我也很高興；到這里，大家一定以為我天賦異稟吧！錯(cuò)! 錯(cuò)! 錯(cuò)!其實(shí)我只熱衷我感興趣的事物，例如：閱讀、桌球，其他平凡無(wú)奇，沒(méi)什么特別的成就。
三年級(jí)時(shí)我遇到求學(xué)過(guò)程中最大的挫折，媽媽幫 我換了一個(gè)英文補(bǔ)習(xí)班，那里和我以往喜愛(ài)的上課方式有很大的不同，每天有寫不完的功課和枯燥乏味的文法，壓得我連看課外書的時(shí)間都沒(méi)有，更慘的是，學(xué)校成績(jī)一向名列前茅的我，竟然掉出了五名外，甚至連10名都快保不住了，好險(xiǎn)！媽媽及時(shí)把我從火坑里救出來(lái)，讓我重新快樂(lè)學(xué)習(xí)，找回自信，上學(xué)期還代表學(xué)校參 加朗讀比賽，獲得“優(yōu)等獎(jiǎng)”呢!
目前我年紀(jì)還小，現(xiàn)在才剛是我人生的起點(diǎn)，未來(lái)我也想像歷史上的名人一樣，有人為我寫傳記，我知道要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，是非常不容易的，所以我要加倍努力，讓我未來(lái)的人生大放異彩。
我的自傳作文 篇8
我叫楊博文，出生已12載，再過(guò)一個(gè)月，我就13歲了。我有一對(duì)又濃又長(zhǎng)的眉毛附在高額上，大大的眼睛，如瑪瑙般明亮，如星辰大海般深邃，所有不愉快的事都可以化為烏有。平時(shí)喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，喜歡熱鬧。我有時(shí)大方，有時(shí)斤斤計(jì)較，有時(shí)文靜，有時(shí)幽默……怎么說(shuō)呢，雖然有時(shí)我有點(diǎn)不著調(diào)，但是我還是分得清場(chǎng)合的。
直到11歲那年，我學(xué)會(huì)了羽毛球，我的課余生活不再是浪費(fèi)時(shí)間，而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時(shí)間來(lái)鍛煉身體。因此，我這項(xiàng)的特長(zhǎng)得到了體育老師的認(rèn)可，順利進(jìn)入了羽毛球隊(duì)。我們每天訓(xùn)練，將我們的基本功都練扎實(shí)了。就這樣，通過(guò)我們艱苦奮斗，我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強(qiáng)的隊(duì)伍。嗯，在我腦海中，我們都提起了十二分的.精神來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。盡管我們盡了全力，但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場(chǎng)比賽，才讓我們知道，什么叫“人外有人，天外有天”，也讓我們明白只有自身?yè)碛凶銐虻膶?shí)力，才可能戰(zhàn)勝別人。
升入六年級(jí)以后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越理想。在這過(guò)程中，有一段在我印象中最深刻，最難以忘懷的經(jīng)歷。有一次，我們的班主任叫我為她辦點(diǎn)事，我照作，她又讓我為她裝飾一下班級(jí)，我依舊照作。這次她讓我為她寫一下古詩(shī)詞題單，我又答應(yīng)了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下，但，老師卻讓我中午留下來(lái)，我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫題單，老師說(shuō)她回去了，下午來(lái)看成果，我一個(gè)人孤獨(dú)地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉，為什么呢？，為啥不留其他人，哎，好困呀！……”不知為何，我這些滿嘴的抱怨聲，神不知鬼不覺(jué)地溜到了老師的耳朵中。因此，我被老師批評(píng)了。怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得我不該這樣，老師是因?yàn)槠髦匚也庞梦业模覒?yīng)該向老師道歉才對(duì)。
雖然我是個(gè)普通的男孩，但我也擁有著自己的詩(shī)，自己的藍(lán)天，自己的歌。我要用更燦爛的樂(lè)章奏出我的生命之歌！
我的自傳作文 篇9
在那明媚的春天，他會(huì)去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會(huì)渾然不覺(jué)太陽(yáng)公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說(shuō)熱；秋天來(lái)了，他會(huì)拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會(huì)穿上棉衣，戴上手套，化為雪地小天使，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。
他總是笑，他的口頭禪是：笑一笑，十年少。你們知道他是誰(shuí)嗎？那就是我。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺(jué)心曠神怡，心情也隨即愉快起來(lái)，我會(huì)情不自禁地加快上學(xué)的步伐。我這人最大的.優(yōu)點(diǎn)就是喜歡笑，不僅自己愛(ài)笑，還喜歡開玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫了個(gè)大俠二字，被一位同學(xué)看見了，他說(shuō)：咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！我卻說(shuō)：那是當(dāng)然，想當(dāng)年我拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，在醫(yī)院的太平間，跺跺腳，沒(méi)有一個(gè)人敢喘氣。哈哈哈，哈哈哈！同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，我卻面不改色，其實(shí)心里在笑過(guò)不停。
我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動(dòng)被老師批評(píng)，做題粗心不注重細(xì)節(jié)等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有奧數(shù)大王之稱，有一次，老師出了一道奧數(shù)題給我們做，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人做出來(lái)，老師看了看題目，思索了良久，也沒(méi)有想出來(lái)。終于，過(guò)了很久，我竟然用方程解了出來(lái)。語(yǔ)文課寫作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時(shí)候，都要念我的作文。四年級(jí)時(shí)，我還寫了兩千多字的作文-----《云南之旅》呢。我還多才多藝，會(huì)吹笛子，會(huì)寫書法。說(shuō)到吹笛子，我還拿了不少獎(jiǎng)呢，我學(xué)一年就考過(guò)了笛子八級(jí)，接著又取得了衡陽(yáng)市比賽的一等獎(jiǎng)，還到香港比賽拿了個(gè)銀獎(jiǎng)。書法，我只學(xué)半年，就參加縣里的書法比賽拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。哈哈！多才多藝，愛(ài)開玩笑的我是不是很厲害呢？
我的自傳作文 篇10
20xx年的冬天，5點(diǎn)時(shí)產(chǎn)房里，我呱呱墜地了。你奶奶看見你時(shí)，眉頭的‘川字’也平了，心也舒暢了，樂(lè)呵呵的。嘴里一直念叨著‘是個(gè)女孩’我的媽媽跟我說(shuō)道。
也是因?yàn)槌錾�，一位算命先生說(shuō)我命里缺金，所以得名三金一珠——鑫玥。
幼時(shí)特別喜歡與同院的小大人玩耍，整天東躥西跑，但卻越吃越貴妃。雨天喜歡和泥，有次興趣突發(fā)，竟然往樓前亭子上扔得都是泥球�，F(xiàn)在想想，真的是年少，心大。夏天就喜歡滑著滑板到處溜達(dá)，或是在南苑玩警抓偷，何處都能藏、何處都能躲；到了冬天就放鞭炮、看煙花，或堆雪人、打雪仗。
當(dāng)時(shí)滿心想著做一個(gè)講文明，懂禮貌或是有愛(ài)心的人。雖然在仲夏的夜晚，院子里總會(huì)飄蕩著我們尊老愛(ài)幼的`歌，但是也好心辦了壞事。在了解了煙對(duì)人體的危害之后，心里感慨萬(wàn)分，拉上隔壁二妞，用粉筆在滿院子的墻上寫了煙的危害。事后便被管理員逮住，訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)內(nèi)心覺(jué)得比起讓院子里的人健康，訓(xùn)一頓不算什么�，F(xiàn)在回顧想起來(lái)，不僅少了當(dāng)時(shí)的英雄主義，自己也在成長(zhǎng)的道路上丟失了童年的很多東西。
后來(lái)上了小學(xué)，接觸到了各式各樣的人。他們不再像是院子里的人。很多人都有自己的一幅面孔，紙老虎、鐵公雞、變色龍、墻頭草身邊也有幾個(gè)，交往接觸碰了幾次壁后，也變得圓滑起來(lái)，身上披了羊皮，周圍變成了花香。
初中之后，越來(lái)越多的事情需要去理解，越來(lái)越多的責(zé)任需要去承擔(dān)。知俗不俗，知理懂理，知人不評(píng)人，都要學(xué)著去做。回首望去，發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)生活，順從自己的心意，都是最基礎(chǔ)的，但卻是最難的，就像語(yǔ)文的基礎(chǔ)分，你明明都知道，卻都拿不到。
院子里墻上成長(zhǎng)的痕跡，早已消失不見；樓前亭子上的泥球，已被紅漆覆蓋；仲夏夜里的歌聲，不知隨風(fēng)飄蕩到了哪里。你覺(jué)得過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，其實(shí)它還在你心里。
我的自傳作文 篇11
自從四歲起，我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽聽“他”的事跡嗎？
這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛(ài)。
“多么文質(zhì)彬彬的小孩�。 薄岸嗝垂皂樎犜挼男『。 薄八北粌杉倚『⒌膵寢尶涞奶旎璧匕��！八眿寢尩靡獾谜f(shuō)到：“不就是一個(gè)九十九分嗎！還沒(méi)到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對(duì)著沙包瘋狂地打著來(lái)釋放心中的`激動(dòng)。第二天，“他”到處?kù)乓攀欧值木碜�，開心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”��！
“他”還有一種死不放棄的性格。
上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因?yàn)橐郧暗目鞓?lè)時(shí)光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去�？吹某觥八闭嫦氚褍蓮�?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣恰５八笨酥谱×俗约�。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)，“他”老是埋頭苦干。
很快，“他”又贏來(lái)了第二次小考，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但排名上卻寫著鐵青著臉的22。他凝望著這個(gè)22。“他”緊縮眉頭�！八笔掷锬弥X，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書和聯(lián)系書…如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會(huì)心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩�。�
“他”到底是誰(shuí)呢！哈哈不就是我自己��！
我的自傳作文 篇12
我叫戴沁玥，今年十一歲了。20xx年6月21日來(lái)到這個(gè)美好的世界上，用一件件有趣的事給我的人生上色。
聽媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)候，胖乎乎的，惹人喜愛(ài)，并且我聰明又調(diào)皮。
每次我聽到爸爸上樓的聲音，我就爬到門邊，準(zhǔn)備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進(jìn)來(lái)后，看見我準(zhǔn)備的鞋子太小了，就沒(méi)有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿，爸爸穿上了，我高興得笑了。每當(dāng)媽媽看見我爬著走的時(shí)候，總想讓我學(xué)會(huì)走路。她知道我會(huì)走，就是不敢走，就買回來(lái)一個(gè)球，讓我跟著球跑。球滾動(dòng)的.時(shí)候，我爬著追不到，就站起來(lái)顫顫巍巍地跑，就這樣，我學(xué)會(huì)了走路。每天晚上，我總吵著不睡覺(jué)，要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸媽媽都要陪我受累。
上幼兒園時(shí)，我很鬧騰，連老師有時(shí)都管不住我。
剛到學(xué)校，我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂(lè)的玩耍。突然，來(lái)了一個(gè)搗蛋鬼，他總是把海洋球砸向我們，我很生氣，走到他旁邊，捧著一大堆海洋球砸向他，他也生氣了，也拿著海洋球砸向我。結(jié)果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見了，就說(shuō)：“你們兩個(gè)為什么扔海洋球，快點(diǎn)把海洋球整理好再上來(lái)上課。”在收拾海洋球的時(shí)候，我們倆一邊收拾一邊還在玩，我還在慶幸：收拾海洋球可以少上幾分鐘的課，還可以再玩一會(huì)兒。中午休時(shí)，我常常不睡覺(jué)，就躺在床上玩，有時(shí)還在唱著：“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵，但我只安靜了一會(huì)兒，又繼續(xù)唱了起來(lái)。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師看我很乖，就選我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。老師說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)要喊口號(hào)，但我始終喊不出口號(hào)。老師又叫另一個(gè)人上來(lái)喊口號(hào)，她毫不猶豫地喊出了口號(hào)，所以老師就讓她來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，我就一直是副班長(zhǎng)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮愛(ài)鬧的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫大人分擔(dān)家務(wù)，可以幫同學(xué)解決難題，可以幫老師做好班干部的事……
我的自傳作文 篇13
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著自己成長(zhǎng)的足跡。從懵懂無(wú)知的兒童到熱情奔放的少年，這其中也有不少耐人尋味的故事�！}記
我家祖祖輩輩以“吳”字為號(hào)；“詩(shī)情畫意”這個(gè)詞中以“詩(shī)”一字貫概；草，象征著堅(jiān)貞頑強(qiáng)，它的別名為“卉”。以此三字連貫——吳詩(shī)卉，便是我的大名！
我于20xx年時(shí)呱呱墜地，來(lái)到了這個(gè)哺育陸羽成長(zhǎng)的小城市——天門。我是我爸爸媽媽的掌上明珠，為了使我有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們便在我的生長(zhǎng)地安家落戶。我的爸媽在鄢家巷買了一套小房子居住，他們倆整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃頓夜宵。
我是一個(gè)十分倔強(qiáng)而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”為意圖給我取名，希望我是一個(gè)文靜、做事有條理的孩子。可“詩(shī)”不同于“斯”，音同形異，還是有差別，所以我便與性格很文靜的人比起來(lái)相差很遠(yuǎn)。
我從小喜歡看我爸爸寫毛筆字，擱在書桌上的筆架掛滿了大小各異的毛筆，全是爸爸的習(xí)筆工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜歡拿著毛筆玩弄涂鴉，惹得爸爸生氣。但這之后，他也會(huì)悉心地教我寫幾個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的毛筆字。這便是我六歲時(shí)對(duì)毛筆書法產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)，爸爸因?yàn)楣ぷ髅o(wú)心教我寫毛筆字，我便從八歲開始，就在一個(gè)專門培訓(xùn)書法的老師那兒學(xué)習(xí)。一學(xué)就是兩年，一直到我十歲都從未放下過(guò)毛筆桿。有時(shí)我也厭倦這種要我整天握那么粗壯的筆桿的寫字法。但是也不是時(shí)常的，有時(shí)一著迷，還真挺有趣的呢！
毛筆書法在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也起到過(guò)作用。我十一歲那年，學(xué)校組織書法比賽，參賽者我班非我莫屬。起初，我還挺有自信心贏得比賽，可到了賽場(chǎng)上心里感到很緊張，但我還是鎮(zhèn)定下來(lái)完成了比賽。最終結(jié)果出人意料——我獲得了書法一等獎(jiǎng)，盡管這樣的經(jīng)歷在以后也有過(guò)很多次，可那畢竟是我第一次獲獎(jiǎng)，還是很令我高興難忘的`！
如今我已經(jīng)是一名初中生了，童年的時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去，回想起來(lái)，還是有那么多的深刻記憶令人難以忘懷。我要更加努力，在我的成長(zhǎng)路上，無(wú)悔的度過(guò)我愉快的一生！
我的自傳作文 篇14
我，是一個(gè)愛(ài)看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來(lái)讀，從不感到厭倦。
在小的時(shí)候，我就對(duì)書有著濃厚的興趣。一有時(shí)間，我就捧著一本本的“看圖識(shí)字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠(chéng)實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長(zhǎng)輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了�？吹臅捕嗔似饋�(lái)，不再滿足于小時(shí)候看的書了。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結(jié)識(shí)了許多古今中外的朋友，令我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。
空閑時(shí)，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的樂(lè)趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，悲傷而悲傷。我時(shí)而來(lái)到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而又走到神秘的大森林里，時(shí)而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了，它可以給人無(wú)窮的樂(lè)趣。
“書是人類進(jìn)步的.階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。正因?yàn)闀o予我的課外知識(shí)，我的寫作能力才得以提高，成績(jī)也比較好，但是我有時(shí)也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目，我就會(huì)變得無(wú)精打采。這時(shí)書本會(huì)使我心情開朗起來(lái)。
這天，我正在讀《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)，諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn)，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著�？珊镁安婚L(zhǎng)，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來(lái)，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們?nèi)ナ整溩�，只剩二千五百傷殘士兵在城，又無(wú)武將�？芍T葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢(shì)鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會(huì)在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見，撤！諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒，愣是把十五萬(wàn)大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛(ài)看書，我在書中得到了進(jìn)步、知識(shí)與樂(lè)趣，愿書本一直陪伴我成長(zhǎng)。
【我的自傳作文】相關(guān)文章：
[我的自傳作文]我的自傳作文09-27
我的自傳作文05-18
我自傳作文06-10
我的自傳的作文06-11
我的自傳02-03
我的自傳小學(xué)作文02-05
【推薦】我的自傳作文05-19
我的自傳作文【推薦】05-19
【精】我的自傳作文05-19
【熱】我的自傳作文05-19