有關(guān)自傳作文400字匯編五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自傳作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自傳作文400字 篇1

　　每當(dāng)媽媽帶我出去碰到熟人，他們總是夸我長(zhǎng)得很好看。我覺(jué)得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情總是很樂(lè)觀。這就是我——鄭文宣，一名三年級(jí)的小學(xué)生。

　　我平時(shí)愛(ài)吃甜食，比如點(diǎn)心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己這張嘴了，像是有饞蟲(chóng)在咬似的，非吃個(gè)過(guò)癮才肯罷口。

　　我的性格很開(kāi)朗，平時(shí)愛(ài)交朋友，也愛(ài)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。但也有文靜的一面，有時(shí)候我在心里想著一件事，可以半天不說(shuō)一句話。

　　我最大的愛(ài)好就是玩電腦游戲，很多很多種游戲我都玩過(guò)，但我覺(jué)得最好玩的是《夢(mèng)幻西游》，它給我的印象很深，我現(xiàn)在已經(jīng)成了個(gè)“小電腦謎”。

　　我也很愛(ài)學(xué)習(xí)，一回到家，先做作業(yè)，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從來(lái)不需要媽媽監(jiān)督。在考試期間，誰(shuí)都休想在電腦前找到我的`影子，連我最愛(ài)玩的游戲和最愛(ài)看的動(dòng)畫片也誘惑不了我。

　　好了，我的自我介紹就到這里，這就是最真實(shí)的我了。怎么樣，給個(gè)評(píng)價(jià)吧！如果你們覺(jué)得我還算可愛(ài)，就請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們交個(gè)朋友吧！

自傳作文400字 篇2

　　嗨，大家好！我是李璐含，我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會(huì)梳個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持著兒時(shí)的狀態(tài)，老師說(shuō)我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！

　　我記得，當(dāng)我剛剛好奇地踏入小學(xué)的大門時(shí)，一切都很輕松。一年級(jí)時(shí)，我是第一批加入少先隊(duì)的；四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了中隊(duì)委；到了五年級(jí)，我又榮幸的當(dāng)上了大隊(duì)干部。但是，隨著年級(jí)不斷地升高，功課也越來(lái)越難了，所以，已經(jīng)六年級(jí)的我要更努力地學(xué)習(xí)！不過(guò)，要說(shuō)到校園生活，我還要批評(píng)一下自己：我太要強(qiáng)了。就比如說(shuō)那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！

　　我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)呢！我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我一看書(shū)就會(huì)入迷。而且無(wú)論是干什么，我都要見(jiàn)縫插針，看會(huì)兒書(shū)。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)中午為了看書(shū)，忘記了桌上媽媽給我留的'飯菜，記不清有多少次為了看書(shū)，竟然一下在廁所蹲了半個(gè)小時(shí)！難道我不是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝，這是一去不復(fù)返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年，加倍努力地學(xué)習(xí)！

自傳作文400字 篇3

　　向著月亮出發(fā)，就算無(wú)法到達(dá)，你也在群星之中。

　　——題記

　　我只是一個(gè)普通的人，但是我有一個(gè)不普通的夢(mèng)想。

　　可能是我太喜歡這個(gè)世界了，我出生時(shí)竟沒(méi)有哭出來(lái)，大家都知道，出生時(shí)不哭，以后可能是個(gè)啞巴，唉。

　　我小時(shí)候就經(jīng)常生病，現(xiàn)在，雖然生病的少了，但也留下一些疾病，所以我偉大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，自己生病時(shí)，可以照顧自己。

　　這個(gè)夢(mèng)想仿佛是我的那顆月亮，可是路上滿是坎坷，給我?guī)У难劬Ω采狭艘粚蛹啿�，讓我看不清如何才可以到達(dá)那里。

　　可能老天也在幫我，在我上初中時(shí)，我的班主任讓我擔(dān)任生物課代表，也許是命中注定，我生物是好的，我也很用心的.在學(xué)，可是每次也就是像蝸牛一樣爬行，我媽媽又想讓我去學(xué)計(jì)算機(jī)，這兩個(gè)應(yīng)該是我最大的坎坷了吧。

　　但是，在初二，我向媽媽提出了我的想法，我的生物也提升了，我眼前好像清明了，我好像看清通往那月亮的道路了，雖然我不可能會(huì)成為家喻戶曉的醫(yī)生，但是我相信我會(huì)成為心地善良、為百姓造福的一顆小星星。

　　對(duì)，我就是一個(gè)普通的人，沒(méi)有什么特殊身份，但我有一個(gè)夢(mèng)想，我這一生會(huì)為之去奮斗，不對(duì)自己有愧對(duì)之心。

　　我要向著月亮出發(fā)，就算無(wú)法到達(dá)，我也會(huì)站在群星之中。

自傳作文400字 篇4

　　20xx年3月3日，在第一人民醫(yī)院，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，我便誕生在這個(gè)世界上。在一家人的關(guān)愛(ài)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候頭發(fā)又少又黃，和姐姐那一頭又黑又密的頭發(fā)相比，更是顯得又少又黃了。像極了一個(gè)男孩，因此媽媽送我一個(gè)外號(hào)“黃毛小丫頭！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)會(huì)了走路，也開(kāi)始不停地“咿咿呀呀”的'說(shuō)外語(yǔ)。一次，我看見(jiàn)大人們吃飯拿著兩根木棍子夾來(lái)夾去，那是什么呀？不滿二歲的我對(duì)整個(gè)世界都充滿了好奇，便搖搖擺擺的走向爸爸，嘴里還“咿咿呀呀”說(shuō)個(gè)不停。爸爸笑哈哈的松了手。我學(xué)著他們的樣子在地上搗來(lái)?yè)v去，惹得他們哈哈大笑。而當(dāng)時(shí)的我不知怎么回事，也跟著傻笑。

　　時(shí)間老人把我的幼兒時(shí)期拿走了，同時(shí)又送給了我當(dāng)兒童的樂(lè)趣。我到了上學(xué)的年齡。媽媽把我送到了學(xué)校，我居然不哭也不鬧，還很嚴(yán)肅的告訴媽媽：“媽媽，你走吧！我上學(xué)了，就是長(zhǎng)大了�！睒�(lè)得媽媽合不攏嘴。之后我就和小朋友們打成了一片。適應(yīng)能力強(qiáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)在小學(xué)就體現(xiàn)出來(lái)啦！

　　現(xiàn)在的我呀，是福營(yíng)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。擔(dān)任語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)、語(yǔ)文小組長(zhǎng)和奧數(shù)組長(zhǎng)。并且和同學(xué)們相處得很融洽。我決心一定要好好學(xué)習(xí)，一步步穩(wěn)走下去，我相信未來(lái)的世界一定更精彩！

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，你愿意和我做朋友嗎？

自傳作文400字 篇5

　　20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經(jīng)降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界里。來(lái)到這個(gè)美麗的世界第一件事要做什么呢？對(duì)“哭，嚎啕大哭”！

　　可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。

　　一眨眼的'功夫，哇哇學(xué)語(yǔ)的小嬰兒被時(shí)光老人帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。我也來(lái)到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開(kāi)始我并不喜歡這個(gè)幼稚園，認(rèn)為有壞蛋故意把我?guī)У秸也坏綃寢尩牡胤�。可后�?lái)我才慢慢了解到我的判斷特別無(wú)謂，因?yàn)檫@個(gè)溫馨又和睦的大家庭讓我學(xué)到了很多很多，一個(gè)個(gè)都是那么和藹……

　　20xx年，我正式進(jìn)入了我所向往的小學(xué)，原本還是瘦小的我由于學(xué)習(xí)壓力，逐漸變成了小胖妞，覺(jué)得好像不是本人。女孩子嘛，本來(lái)就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的，常常鬧出一些笑話，媽媽讓我少吃飯，說(shuō)什么“一次吃飯十分之七便可以！”現(xiàn)在呀，我特后悔不聽(tīng)母親的話，所以說(shuō)“不聽(tīng)老人勸，吃虧在眼前！”一點(diǎn)也不假。

　　現(xiàn)在的我嘛，馬上進(jìn)入末小時(shí)態(tài)，走向小社會(huì)，培養(yǎng)我的理想——法官，提倡“講正氣，樹(shù)新風(fēng)，促和諧！”

　　為了我的理想，繼續(xù)努力“前進(jìn)的路途不可擋，前進(jìn)！向前進(jìn)！……”瞧，我又哼上了！

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