自傳作文400字合集七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的自傳作文400字7篇，歡迎大家分享。

自傳作文400字 篇1

　　我——叫劉飛洋，聽我奶奶說我的名字是我爸爸給起的，他想我長大后能“漂洋過海”。我一九九四年生于漢壽縣滄港鎮(zhèn)的農(nóng)村小鎮(zhèn)里。

　　雖說生在農(nóng)村，但我出生以來，在家就是個“小皇帝”，爸爸媽媽都很寵愛我，遷就我，可謂是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。因而，我的童年過得天真無邪，無憂無慮。

　　我六歲時到不遠的地方去上幼兒園。在園里，我深受老師們的喜愛，因為我十分活潑、聰明。學(xué)習(xí)嘛！我當(dāng)然也不差，可就是有些調(diào)皮，就因為調(diào)皮還犯過不少事呢。

　　印象最深的是過年的時候，爸爸給我買了許多煙花，我就拿著玩，結(jié)果，把鄰居家的草堆燒著了。事后，爸爸回到家，發(fā)了很大的火�？墒�，你們沒想到吧！他的火可不是“燒”在我身上，爸爸反而在怪哥哥沒看好我。頓時，我的心放了下來。

　　七歲后，我轉(zhuǎn)校到軟納小學(xué)讀一年級。起初，我的成績并不是很突出，到了下期時，成績就突飛猛進，期末考試時取得了優(yōu)異的成績。

　　在后來的五年里，我連續(xù)每年都在班上當(dāng)班干部，得到老師的器重，我也沒辜負老師對我的期望，每次都取得了前幾名的好成績，心中還算滿足。

　　從那時起，我的理想就萌發(fā)了，看著老師們對學(xué)生孜孜不倦的教誨以及對工作的負責(zé)，我崇敬起老師來，夢想長大后也能當(dāng)一位光榮的人民教師，把我所學(xué)到的知識傳授給我的學(xué)生。

　　現(xiàn)在，我在繼續(xù)努力，夢想在向我招手。

自傳作文400字 篇2

　　小女子原名楊未然，小名都都，O型血，出生于新疆庫爾勒，出生日期為20xx年6月19號，是雙子座，今年10歲。我非常喜歡小動物。在新疆兵團華山中學(xué)上四年級。最大的特點是誠實。

　　小女子身高有一米五。有一頭黑色的長發(fā)，有非常好看的柳葉眉，長睫毛，雙眼皮大眼睛，是高鼻子，櫻桃小嘴。

　　小女子在班級成績還不錯，拿過全班第一，數(shù)學(xué)成績尤為突出。是班里的音樂和思品課代表。

　　小女子在學(xué)校參加舞蹈團和合唱團，演出機會很多。和舞蹈團一起拿過20xx年舉辦的魅力校園舉辦的舞蹈比賽金獎。

　　平時興趣班參加了舞蹈、書法、鋼琴、合唱。自己會游泳，五子棋，圍棋，跳棋、倒立、模特、主持。

　　最喜歡看美美姐姐寫的書，最喜歡的運動是跳繩。手機和電腦是我放松的工具，但是時間不會太長，不會超過半個小時。我一般喜歡看密室大逃脫、爸爸去哪兒等真人秀。平時自己也會寫作文投稿，掙點小零花錢，但是絕對不會亂花，都會買文具，而且每一筆支出都會記錄下來。此外每周都會做二張卷子，語文一張，數(shù)學(xué)一張。我經(jīng)常會去外地旅游。所以有很多的明星片。也經(jīng)常會跟同學(xué)交換明信片。

　　我就說到這吧，如果你想見我的話，那么我在新疆庫爾勒等你。

自傳作文400字 篇3

　　我姓付，叫多巍，出生于江西省，今年十一歲，在百興學(xué)校讀書，成績在班上名列前茅。小小的眼睛一見到食物就兩眼放光；耳朵不大不小，身懷絕技——動耳神功；粉不粉紅不紅的嘴巴一日難開，正是因為沉默是金啊。

　　出生之后不久被奶奶帶到鄉(xiāng)下?lián)狃B(yǎng)，直到三歲時媽媽來看我和我姐姐，我一見到媽媽就哭，姐姐一見到媽媽就跑，我們姐弟兩個都以為來了個陌生人，后來才知道那是媽媽。那個時候的自己真的是傻到連媽媽都不認不出來了。

　　五歲時我去上學(xué)前班，正是玩性大發(fā)的時候，一下課就一馬當(dāng)先的沖出去開口就是：“過來玩�！币淮蜗抡n回家看見一條狗，我不分是非，抬腿就踢，幸喜狗主在旁，才得以保持住小命，小小年紀的我真是真是膽大包天。

　　六歲時，我坐在車上，前往去城市小學(xué)的路上，我在車里左看右看，這還不是夜晚，我也從未晚上出行也從未坐過車，我把這認為是有腳的房子，真是沒見識哦。

　　11歲時也就是現(xiàn)在六年級沖刺時的階段，我很相信我的水平能考上二中和我姐姐同一個學(xué)校，所以我還要不斷地加油，為自己的升學(xué)做準備，真是自信滿滿的自己。

　　這就是我，我就是付多巍，但愿我能上二中，你們也一起加油吧！

自傳作文400字 篇4

　　本人嘛，一頭烏黑的長發(fā)，一雙“炯炯有神”的小眼睛，一張厚厚的嘴唇。人送外號“熊寶寶”。要說“熊寶寶”這個雅號還有一段來歷呢！

　　那天我穿了一身熊貓裝（猶如功夫熊貓轉(zhuǎn)世一般地向教室沖去）。要知道還有兩分鐘就上課了。當(dāng)時的時間對于我來說就是生命��！可誰知跑著跑著突然和大地來了個深情擁抱。同學(xué)們說我跌跌撞撞地像個熊貓，于是送了我這個“熊寶寶”的綽號嘍！

　　本人嘛，興趣愛好還是挺廣泛的。譬如：愛好之一—吃零食，尤其是對巧克力產(chǎn)生了厚愛�！翱蓯骸钡睦蠇尮室庖�我上鉤，用兩盒巧克力換兩個禮拜的家務(wù)勞動。由于酷愛巧克力，所以就答應(yīng)了，那滋味，啊呸！想知道的自己去試試吧！

　　本人愛好之二—睡覺。如果早晨老媽不喊我起床我一次能睡到太陽曬屁股呢！最讓老媽噴火的一點是我在學(xué)校上課也喜歡和“周公下棋”。害得老爸老媽一天得往學(xué)校里跑N趟，把我們那“老班”氣的也夠嗆。不過本人就這樣，不“眠”則已，一“眠”驚人。

　　本人愛好之三—搞惡作劇。每次不把同學(xué)們整得哭天喊地就不罷休。譬如：往同學(xué)們的板凳上涂“502”，往同學(xué)們的背上畫王八，等等，這都是本人所為。

　　說了這么多缺點，其實本人也是有優(yōu)點的。譬如：聽老師的話—上課不說話，認真聽講。（忘了告訴你，我經(jīng)常在夢里聽老師講課，我也算是乖孩子吧，嘻嘻）

　　嘿嘿，其實本人也蠻可愛的！

自傳作文400字 篇5

　　‘哇’伴隨著一陣哭聲，我就悄然的來到這個世上，家里就多了一個我，從此，家里人便圍著我轉(zhuǎn)。我還記得媽媽說過，我出生的時候很小，他們抱著我的時候就感覺像一團棉花，柔軟的依附在手上。在媽媽的哺乳下，我茁壯成長。一轉(zhuǎn)眼，我就學(xué)會走路了，那時候家里人帶我去舅舅家，那時候我可調(diào)皮啦！常常弄壞舅舅家的東西。每一次都是我在前面玩著，媽媽就在后面收拾著，那時，我便露出狡猾的笑容。

　　到了我倆三歲的時候，爸爸便送了我去幼兒園，起初我覺得幼兒園很新奇，便頭倆天去幼兒園的時候活潑亂跳的上了車，但是到了后幾天，我一看見車來了，便嚎啕大哭，死活不肯上。但是，慢慢的我還是接受了幼兒園的生活。上完幼兒園，我就要步入小學(xué)了，但是小學(xué)并非容易，每當(dāng)我看見比幼兒園的老師們更兇的老師的時候，我的心不由得泛起一陣害怕。六年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)在讀六年級了，這六年級也是我在小學(xué)的最后一年級，我即將邁步進入初中。從此刻開始我要好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。還要做一位守紀律講文明的少先隊隊員。

自傳作文400字 篇6

　　嗨，大家好！我是李璐含，我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會梳個馬尾辮，帶著一個粉色的發(fā)卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持著兒時的狀態(tài)，老師說我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！

　　我記得，當(dāng)我剛剛好奇地踏入小學(xué)的.大門時，一切都很輕松。一年級時，我是第一批加入少先隊的；四年級時，我當(dāng)上了中隊委；到了五年級，我又榮幸的當(dāng)上了大隊干部。但是，隨著年級不斷地升高，功課也越來越難了，所以，已經(jīng)六年級的我要更努力地學(xué)習(xí)！不過，要說到校園生活，我還要批評一下自己：我太要強了。就比如說那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說是因為我長時間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！

　　我還有一個很大的特點呢！我是一個“小書蟲”，我一看書就會入迷。而且無論是干什么，我都要見縫插針，看會兒書。我已經(jīng)記不清有多少個中午為了看書，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書，竟然一下在廁所蹲了半個小時！難道我不是個十足的“小書蟲”嗎？

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝，這是一去不復(fù)返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年，加倍努力地學(xué)習(xí)！

自傳作文400字 篇7

　　1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報告和研究報告。能修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

　　2．寫實作文就是一定要讓學(xué)生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣嵶魑�，一定要學(xué)生如實寫出自己的個性、精神風(fēng)貌。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生對習(xí)作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材，可在學(xué)生看來卻還是無話可說，無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學(xué)的初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習(xí)作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。

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