我的自傳作文(精選13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的自傳作文,歡迎大家分享。
我的自傳作文1
我是一個(gè)小姑娘,今年十一歲了。上帝賜給我雙重性格,既是一個(gè)文靜的愛(ài)看書(shū)的女孩,又是一個(gè)野性十足,膽大包天的女孩兒。
我愛(ài)看書(shū)。記的六歲時(shí),我捧著一本厚厚的《格林童話》在看。大人們十分驚奇,連連夸我,就是在這些夸獎(jiǎng)中,我漸漸的愛(ài)上了看書(shū),開(kāi)始,我讀的是帶拼音的童話書(shū),后來(lái)我”野心膨脹”,開(kāi)始了”殖民擴(kuò)張”,不只許多的中外名著,所有的好書(shū)都是我的追捕對(duì)象,不是去圖書(shū)館借,就是躲在書(shū)店里看。我辛辛苦苦攢下來(lái)的零花錢(qián)就這么心甘情愿的被書(shū)商騙走了。我津津有味兒的啃著書(shū),啃著精神食糧,仿佛在書(shū)的海洋中暢游,又仿佛是在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由飛翔。于是我認(rèn)識(shí)了格林兄弟筆下的巫婆,王子,公主,認(rèn)識(shí)了,曹雪芹筆下的賈寶玉和林黛玉,認(rèn)識(shí)是卡斯特那筆下的小木偶。認(rèn)識(shí)了楊紅櫻筆下的馬小跳和杜真子,還有金巴狗地包天,貴婦狗菲娜和會(huì)各種笑的笑貓……
說(shuō)起書(shū),我滔滔不絕,說(shuō)起書(shū),我兩眼放光,書(shū)的世界有無(wú)窮的魔力,吸引著我來(lái)到一個(gè)又一個(gè)的奇妙境界,我不知疲倦的讀著書(shū),津津有味的咀嚼著精神食糧,書(shū),讓我潸然淚下,書(shū),讓我手舞足蹈,書(shū),讓我為之振奮,書(shū),讓我興發(fā)如狂。同時(shí),書(shū)還是我最好的老師,教我如何命題如何寫(xiě)作,教我許多妙筆佳句,書(shū)是一位無(wú)聲的老師,默默的陪伴著我,讓我的學(xué)習(xí)天天蒸蒸日上。
我雖然有這愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,但是也有一個(gè)膽子太大的缺點(diǎn),十歲半時(shí),我和媽媽去鄉(xiāng)下,和表弟玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩,我要去捅,表弟膽小不敢,我自告奮勇地逞英雄,撿了一塊兒石頭就砸,石頭不偏不倚的砸到馬蜂窩,馬蜂窩很結(jié)實(shí),晃了幾下,沒(méi)有掉下來(lái)。表弟嚇得滿地亂跑,我想也沒(méi)想,折一根樹(shù)枝,就去捅,啪的一聲!蜂巢掉了下來(lái),馬蜂一窩蜂的亂了起來(lái)。我傻乎乎的跑過(guò)去看個(gè)究竟,結(jié)果被馬蜂叮的半死不活,身上到處都是大紅包,又癢又痛。因?yàn)槟懽哟,我吃了不少苦頭。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū),一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我,一個(gè)膽子大,不長(zhǎng)記性的我,我雖然平平凡凡,卻也過(guò)得逍遙自在,無(wú)憂無(wú)慮,快活無(wú)比。
我的自傳作文2
“安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞,具體是贊是貶,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
熟悉我的人都知道,“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的,它所指的并不是口是心非,而是在贊我作文寫(xiě)得好呢!他們說(shuō)我作文有時(shí)有深度,有時(shí)有想象力,有時(shí)搞笑,跟我平時(shí)很不像。
“多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說(shuō),我雖長(zhǎng)得很壯,但在平時(shí),不知為何,非常容易受傷,具體在紙上很難細(xì)說(shuō)。
自己的性格寫(xiě)完之后,我再說(shuō)說(shuō)我的樣子和基本情況。郭俸麟,十三歲,眉毛粗,唱歌調(diào)準(zhǔn),卻不好聽(tīng),特長(zhǎng)是繪畫(huà),性格是怕麻煩,行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。
“安徒生”對(duì)我來(lái)說(shuō),是非常非常重要的一個(gè)名詞,它不只代表一個(gè)人名,還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語(yǔ)文的回憶。這名字的由來(lái)還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。
當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班,一瞬間變得非常緊張,我很害怕有很多人的臺(tái)下,也可以說(shuō)是怯場(chǎng),當(dāng)時(shí)我緊張得半天說(shuō)不出來(lái)話。當(dāng)時(shí)我一回頭,看到了我們的語(yǔ)文老師,改變了我很多的語(yǔ)文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑,讓我回到座位,對(duì)同學(xué)說(shuō):“這位同學(xué)的身子可能不好,他剛來(lái),你們要照顧照顧他。”我很感動(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出,但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天,在一節(jié)語(yǔ)文課上,我們提到了安徒生。老師說(shuō):“俸麟同學(xué),我覺(jué)得你挺像安徒生的!蔽乙粫r(shí)沒(méi)有理解這句話,但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上,我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào),但整個(gè)年級(jí),所有人除我以外都是四個(gè)字,例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂(lè)”等,而只有我的名號(hào)是“六(一)班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著,但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了:“俸麟同學(xué),在剛來(lái)的那一個(gè)月里,我給你起了別號(hào)叫安徒生,這并不只代表你作文寫(xiě)得好,還表示著我理解你。你的性格很好,但卻沒(méi)有太多的朋友,這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,加油!在初中,無(wú)論你的語(yǔ)文怎樣,你都一定要好好學(xué)!
所以,在選筆名的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
我的自傳作文3
我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,把媽媽叫得很開(kāi)心;10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴;奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌,路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái),我對(duì)幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門(mén),被老師跟媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,記得六歲那年,眼科醫(yī)生說(shuō)我弱視,媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡,我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊,就不愿意帶,結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球,不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了,我的視力恢復(fù)到正常了,一家人都很高興!
幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書(shū),在這座優(yōu)美的校園里,我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化,表現(xiàn)比較積極,一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì),四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì),曾經(jīng)當(dāng)過(guò)體育委員、語(yǔ)文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書(shū)籍,經(jīng)常去劍英圖書(shū)館借書(shū)或去新華書(shū)店看書(shū),同時(shí)注意積累好詞好句,堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)一扁日記,因此語(yǔ)文成績(jī)比較理想,對(duì)作文比有興趣,作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng);數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,但是英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),總感到壓力好大。
進(jìn)入六年級(jí)以后,已使我漸漸懂事起來(lái),我也不再貪玩了,開(kāi)始練習(xí)毛筆字了,當(dāng)了書(shū)法班長(zhǎng),喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文;我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了,遇到困難,我總是想:我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記,現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來(lái)。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步,可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志跟勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂,就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)!
我的自傳作文4
我于一九九六年生于四川省自貢市一個(gè)小城鎮(zhèn)里。父親是個(gè)文化人,帶著一副高度近視眼鏡,顯得斯斯文文,做起事來(lái),總是粗中帶細(xì),雷厲風(fēng)行;母親有點(diǎn)文化,但不高,她做起事情來(lái)膽大心細(xì),真有點(diǎn)天不怕,地不怕的樣子,她不做則罷,一做準(zhǔn)成。
記得五歲那年,母親送我去體校學(xué)游泳,我的同伴都是些老隊(duì)員或者已經(jīng)參加過(guò)許多場(chǎng)比賽獲得過(guò)名次的游泳健將,訓(xùn)練完后一有時(shí)間他們老是不忘捉弄我一番,直到我大哭。由于當(dāng)時(shí)我的膽子十分的小,每每下水,同伴游過(guò)打來(lái)的一個(gè)個(gè)浪花,都會(huì)把我嚇得哇哇直哭,為了不嗆水,我把池邊抓得牢牢的。后來(lái)教練硬是把我拖下水去憋氣,剛開(kāi)始一憋氣我就哭,一哭教練就把我拖下水去,慢慢的,憋氣次數(shù)多了,我就不怕了。我還叫同伴來(lái)看我表演憋氣呢……從五歲那年一直到六七歲之間,教練已經(jīng)教會(huì)了我漂浮以及長(zhǎng)時(shí)間憋氣的技巧。到了六七歲,教練就教我四種游泳的基本姿勢(shì)。
一直學(xué)到了八歲,我才把這四種游泳姿勢(shì)學(xué)好,因?yàn)槟菚r(shí)侯我不動(dòng)腦筋,再加上反應(yīng)遲鈍,所以學(xué)得十分的慢。在學(xué)游泳期間,因?yàn)椴粶?zhǔn)家長(zhǎng)買(mǎi)吃的看望,還不準(zhǔn)幫我們洗衣服,所以年幼的我只能自己洗自己的衣服,把我身上的嬌氣全磨滅掉了;早上刷牙洗臉都是用冷水,誰(shuí)先接到水誰(shuí)先洗臉?biāo)⒀,由于我的個(gè)子不高,老是夠不到,所以總有那么幾個(gè)“好心人”為我接水。終于,因?yàn)槟菚r(shí)我的抵抗力差,老生病,我便停止學(xué)游泳,回到家里把心思全部都用在學(xué)習(xí)上。后來(lái)我才知道,原來(lái)我小時(shí)侯膽小怕事,做什么都要人陪,還不和其他小朋友玩,母親為了鍛煉我的膽量,增強(qiáng)我的體質(zhì),母親真是用心良苦!
慢慢地,我意識(shí)到:一個(gè)人要想成功,要有膽有識(shí),敢于拼搏,敢拼才會(huì)贏。我之所以一直未能成功,正是缺乏這些精神。
我的自傳作文5
“哇哇……”隨著一陣哭聲,一個(gè)新的生命落地了,那哭聲震耳欲聾,差一點(diǎn)兒就把醫(yī)院震倒了。
剛開(kāi)始記事的時(shí)候,我被大家認(rèn)定是一個(gè)安靜的男孩,可我卻并不這么認(rèn)為。小孩子會(huì)經(jīng)常生病,我也不例外。在護(hù)士阿姨試了多次也沒(méi)能把針扎進(jìn)我的手上后,只好把針扎到了頭上,護(hù)士在交待了我的媽媽要拿好輸液瓶后,便急匆匆地離開(kāi)了。那時(shí)幼小的我十分好動(dòng),一會(huì)兒假裝著去廁所,可到了廁所卻又拐了回來(lái),一會(huì)兒走上樓重又折了回來(lái)……帶著針頭玩的不亦樂(lè)乎,我倒是滿心高興,可媽媽卻拿著輸液瓶氣喘吁吁地追著我來(lái)回跑,累的夠嗆。
上了小學(xué)一年級(jí),我的屁股上就有了一道紀(jì)念的痕跡,也可以說(shuō)是一份永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那是一個(gè)炎熱的夏天,為了驅(qū)逐蚊子的騷擾,我們家的床邊經(jīng)常會(huì)點(diǎn)蚊香。碰巧一個(gè)晚上,黑漆漆的屋里只有蚊香片上散落著些許的火光。我在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里打著滾兒,一會(huì)兒滾到了床的邊緣,一會(huì)兒又磕到了另一邊的墻面上。突然,一個(gè)不小心,我在夢(mèng)中滾下了懸崖,在現(xiàn)實(shí)中卻滾到了蚊香片上。我在夢(mèng)中掉到了崖底,也掉到了現(xiàn)實(shí)世界中的地上。我看著正在自己屁股上爬的“紅蟲(chóng)”,完全不知所措。待疼痛感愈發(fā)強(qiáng)烈時(shí),我眼中等待已久的“金豆豆”終于一觸即發(fā),早在嘴里準(zhǔn)備已久的哭聲奪口而出。我的哭聲驚醒了爸爸媽媽,甚至是全樓的人。爸爸媽媽立即把我送到了醫(yī)院,才得以康復(fù)。
現(xiàn)在的.我不再像以前那么不安分,不會(huì)再做那樣的傻事。反之卻變得越來(lái)越多管閑事,以至于一只螞蟻死了,我都會(huì)考慮它在天堂過(guò)得好不好。但有一件閑事,我卻管得徹頭徹尾……
鄰居成某在隨我們作文班的一次旅行后,說(shuō)自己也要寫(xiě)一篇作文,回家之后我就迫不及待地想看看有沒(méi)有成某的作文發(fā)表,可一連幾天都杳無(wú)音信,就與老媽說(shuō)道:“媽媽,成某沒(méi)有發(fā)作文,他怎么這么懶!笨衫蠇寘s說(shuō):“你管他閑事干嘛,他又不是作文班的!笨晌覅s一直惦記著這件事,以至于在夢(mèng)里我都在思考這個(gè)問(wèn)題。
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我的自傳作文6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)11個(gè)春秋,已經(jīng)從一個(gè)從不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年。
我在一二歲時(shí),奶奶說(shuō)我非常的調(diào)皮,經(jīng)常走路不讓人扶,時(shí)不時(shí)的就摔跤了,但奶奶還說(shuō),就算我摔倒了,也不哭,我很堅(jiān)強(qiáng),有一次,我睡覺(jué)時(shí)從床上掉了下來(lái),手摔傷了也沒(méi)有哭鬧,至今我的手上還有一個(gè)非常顯眼的傷疤。
到了4歲,該上幼兒園了。開(kāi)始我非常想去幼兒園,可后來(lái),我和同學(xué)鬧了矛盾,打了一場(chǎng)架,從那以后,我再也不想上幼兒園了。媽媽要我去,我都不去。在媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)勸說(shuō)之下,我才愿意上學(xué)。
到我七八歲時(shí),那真是個(gè)淘氣包,整個(gè)村都被鬧個(gè)雞飛狗跳,在別人田里偷橘子,趕著雞滿地跑,用鞭炮炸鄰居家的豬……這些都是我做過(guò)的事。不過(guò)我印象最深刻的還是那一件:有一次,媽媽給我買(mǎi)了一把玩具水槍,那把水槍要吸水才能玩,我正好瞧見(jiàn)我的不遠(yuǎn)處有一個(gè)水缸,我拿了一個(gè)板凳放在地上,爬了上去,只聽(tīng)咕嚕一聲,我就掉下了水,我當(dāng)時(shí)就急了,馬上大喊:“救命,救命”。爸爸馬上跑過(guò)來(lái),把我從水缸里撈了上來(lái)。
剛上小學(xué)時(shí),我才知道學(xué)習(xí)是多么快樂(lè),多么有趣,我便愛(ài)上了學(xué)習(xí)。我沉浸在語(yǔ)文閱讀的快樂(lè)之中,我陶醉在戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)難題的喜悅之中,我更癡迷于科學(xué)與社會(huì)等課程。我一直在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng),所以我一直在好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
直到升上六年級(jí),我懂事了,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),拖地,掃地,洗碗等許多事,我都做過(guò),這時(shí),我才體會(huì)到媽媽是多么的辛苦。長(zhǎng)大后,我一定要報(bào)答媽媽養(yǎng)育之恩。
比起小時(shí)候,我的確是進(jìn)步了,已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子慢慢成熟了,但我不能驕傲。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我還有許多東西不會(huì),人生的道路還有很長(zhǎng),我需要努力,我一定會(huì)努力!
我的自傳作文7
1997年2月6日晚上,小小的生命便誕生了;蛟S,是因?yàn)樯咸斓木壒拾!我姓鄒我父母是雙職工,都是教師,因?yàn)槭墙處,有固定的收入,那是我家算過(guò)上了中等生活吧。
小時(shí)侯,我的性格很調(diào)皮,我聽(tīng)家人說(shuō)過(guò),我以前經(jīng)常說(shuō):“我要調(diào)皮死我要調(diào)皮死!庇浀糜幸淮,上課回答問(wèn)題,剛開(kāi)始,我并不緊張。臉也沒(méi)變。于是我便松了一口氣,輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時(shí),心曠神怡。但是好景不長(zhǎng),當(dāng)我順利答完第一個(gè)問(wèn)題時(shí),老師似乎出于考驗(yàn)我一般,又讓我答了一道題。誰(shuí)知道,這道題我不會(huì)。一向愛(ài)面子的我頃刻間,臉紅起來(lái)了。心里猶如燃燒了一把火,熱氣騰飛,煙霧彌漫。我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),心里堵的慌。還好老師看了出來(lái)。趕忙叫我坐了下來(lái),剎那間,紅意又全部消失了,我撫摸著那顆懸在半空中的心,慢慢的想著,都是膽小害羞惹的禍。
接著,我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大,從一個(gè)胖小孩,變成了一位少先隊(duì)員。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我便決定,認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我卻有個(gè)小毛。骸吧险n愛(ài)開(kāi)小差”。沒(méi)辦法,這個(gè)怎么辦呢?就是如此,我開(kāi)始沉默,并且每天愁眉不展。上課時(shí),我一直努力克服自己,不讓自己開(kāi)小差?上,卻無(wú)濟(jì)于事。于是,我不想就這樣放棄,我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好,頭上夾個(gè)夾子。只要意識(shí)到自己開(kāi)小差,便使勁拽那夾子。果真,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,為此我很高興。很激動(dòng)動(dòng)……
10歲,對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是多么可貴!因?yàn)橛幸粋(gè)大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當(dāng)天外婆送了一輛自行車給我,那輛車是我親手挑選的。整體色調(diào)為藍(lán)色,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗笳髦剑颜x。
當(dāng)然不只這個(gè),爺爺給我?guī)?lái)了一些雞蛋。媽媽還送了一塊手表……在我生日那天,煙花綻開(kāi)了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門(mén)檻。它們熱情地雙臂向我舒展,我禁不住誘惑,走了進(jìn)來(lái),里面雖五光十色,但也很艱難,幾次都想逃脫可仍沒(méi)用,無(wú)奈中我選折了接受,其實(shí)接受并不難。只要我努力了。用心去體會(huì)!
唉!往事盡在不言中!
我的自傳作文8
我,一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的大男孩,可老媽卻總說(shuō)我“一根腸子通到底”。在20xx年,我告別了居住十月的子宮,哭鬧著來(lái)到了這個(gè)世界,在這個(gè)未知的世界生活了十一年。
我小時(shí)候十分淘氣,聽(tīng)媽媽說(shuō):“我還沒(méi)出生的時(shí)候就經(jīng)常踢她的肚子。上幼兒園的時(shí)候我也是這是這樣。那時(shí)我并不喜歡學(xué)習(xí),上課的時(shí)候,我經(jīng)常在一旁自?shī)首詷?lè)。記得一次上課的時(shí)候,我拿著紙疊飛機(jī)玩,一個(gè)叫王月翔的小胖子突然要搶我紙飛機(jī),這個(gè)人經(jīng)常這樣欺負(fù)我,我早就想收拾他了。那個(gè)小胖子一把拿著我的紙飛機(jī),我故意和他搶,他一看更用力了。就在這時(shí),我猛一松手,他就立馬摔了個(gè)仰面朝天,還把后面的同學(xué)碰到了。老師看到了,把我們兩“請(qǐng)”出了教室。
在我上小學(xué)之前,媽媽為了讓我愛(ài)上學(xué)習(xí),也為了幫我提高學(xué)習(xí)能力,就努力讓我學(xué)習(xí)拼音,我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意,天天喊:“我不學(xué)!我不學(xué)!”后來(lái)媽媽想到了一個(gè)辦法,就是我每次正確說(shuō)出了拼音媽媽就給我一顆水果糖。果然,小孩子都經(jīng)不起糖衣炮彈,在水果糖的攻勢(shì)下,我學(xué)會(huì)的拼音越來(lái)越多,會(huì)的字也越來(lái)越多。家里親戚每逢見(jiàn)我都會(huì)夸獎(jiǎng)道:“小小年紀(jì)就會(huì)這么多字,真聰明!”媽媽聽(tīng)了十分開(kāi)心。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已步入小學(xué)成為了少先隊(duì)員,開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。我第一次來(lái)到校園的時(shí)候心中也是充滿了膽怯。所以一天中除了曹洋溢我沒(méi)有和其他人說(shuō)話。漸漸地我也和班級(jí)其他人熟悉了,朋友也多了起來(lái)。一次我跟曹洋溢玩,突然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和一個(gè)高年級(jí)的理論。不知怎么回事,他們兩人竟打了起來(lái)。我和小曹看見(jiàn)了,便馬上上前阻止。可誰(shuí)知我們?cè)阶柚,他們兩個(gè)打的越兇。我就要小曹去給老師說(shuō),我負(fù)責(zé)拉開(kāi)他們兩個(gè)。有句古話說(shuō)的好——城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。這不,應(yīng)驗(yàn)了,一不小心,我被他們兩個(gè)用腳踹進(jìn)了泥坑里。幸好這時(shí)老師來(lái)了,阻止了他們兩個(gè)打架。哎,最后他們兩個(gè)倒是和好了,我卻在老爸那美美地“享受”了一頓。汗,早知道我就去叫老師,讓小曹去勸架了。
看完了我的自傳,你一定想認(rèn)識(shí)我吧,我就是齊禮閆小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生——王博奕!
我的自傳作文9
自從四歲起,我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎?
這是一個(gè)十分淘氣的小家伙,他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛,平平而扁扁的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮,正是這些深的我喜愛(ài)。
“多么文質(zhì)彬彬的小孩。 薄岸嗝垂皂樎(tīng)話的小孩。 薄八北粌杉倚『⒌膵寢尶涞奶旎璧匕!八眿寢尩靡獾谜f(shuō)到:“不就是一個(gè)九十九分嗎!還沒(méi)到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的喜悅,依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳,對(duì)著沙包瘋狂地打著來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天,“他”到處?kù)乓攀欧值木碜,開(kāi)心的何不攏嘴巴!“他”似乎還不死心,把九十九分的卷子貼在“他”家門(mén)上,想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”。
“他”還有一種死不放棄的性格。
上中學(xué)了,但“他”并不怎么高興,是因?yàn)橐郧暗目鞓?lè)時(shí)光嗎?不是,“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去?吹某觥八闭嫦氚褍蓮?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書(shū)桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條:必洗侮辱、奮發(fā)向前,沖到前十,靠上如意高中,上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話語(yǔ),“他”老是埋頭苦干。
很快,“他”又贏來(lái)了第二次小考,成績(jī)雖然不錯(cuò),但排名上卻寫(xiě)著鐵青著臉的22。他凝望著這個(gè)22。“他”緊縮眉頭。“他”手里拿著錢(qián),沉重的走著,并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書(shū)和聯(lián)系書(shū)…如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間,直到深夜,才緩慢息掉。瞧!那小子終于會(huì)心地笑了,而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷,喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩啊!
“他”到底是誰(shuí)呢!哈哈不就是我自己啊!
我的自傳作文10
我叫張?chǎng)五,河南信?yáng)人。我的名字筆畫(huà)足足有50畫(huà)之多,不要嫌多喲,它可是飽含著我們家人對(duì)我的殷切期望和美好祝愿呢!
“鑫”這個(gè)字在字典中是財(cái)富的意思,“瀚”在字典里是廣闊無(wú)邊的意思,所以它們兩個(gè)字的意思連在一起,就是爸爸媽媽對(duì)我的期望:希望我能生活富足,吃喝不愁,而且為人要躲到心胸廣闊,海納百川。
可是,據(jù)說(shuō),我小時(shí)候心胸可不寬廣,只要?jiǎng)e人碰我的玩具一下,我就會(huì)搶回來(lái),搶不過(guò)就開(kāi)始嚎啕大哭,經(jīng)常搞得爸爸媽媽手足無(wú)措,F(xiàn)在親戚朋友提起小時(shí)候的我,還會(huì)說(shuō)“小氣鬼”“真霸道!”
等到我上小學(xué)時(shí),我就變得乖巧起來(lái)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)完成得干凈整潔,成績(jī)也是處在中上的水平,各科老師都夸贊我呢!但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小,上課害怕舉手,明明知道答案,而且敢肯定答案就是正確的,可就是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)。完全沒(méi)有了小時(shí)候搶回玩具的“霸氣”。為此我也讓我的老師頭疼了五年。終于,六年級(jí)這最后一年里,也許是在班級(jí)同學(xué)的感染下,也許是從閱讀書(shū)的故事中受到的啟示,我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),上課開(kāi)始大膽地舉手,下課也與同學(xué)們打成一片。我的校園生活變得豐富多彩了,當(dāng)然,我也擁有了更多的快樂(lè)和成就感。
成長(zhǎng)就是這樣吧,在不知不覺(jué)中,在不經(jīng)意中,我們就長(zhǎng)大了。有一天晚上,媽媽突然生病了,爸爸又不在家。媽媽躺在床上叫我給她拿體溫計(jì)、燒水、沖感冒藥。這些從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事,在媽媽的指揮下,我居然做得很到位。后來(lái),媽媽的燒終于退了,但她還是很難受。我就自己煮了一鍋方便面,媽媽吃了說(shuō):“味道還真不錯(cuò)!”。經(jīng)歷過(guò)這件事之后,我發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了,可以做到照顧別人了。(雖然有些手忙腳亂)我欣喜地把這一發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸笑著說(shuō):“我們的兒子終于長(zhǎng)大,成了男子漢嘍!”
回想起我的童年生活,我不禁有些懷念,但時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì)停止,F(xiàn)在,我是一個(gè)正在備戰(zhàn)小升初的小學(xué)生。我要甩掉過(guò)去,立足現(xiàn)在,擁抱未來(lái),讓未來(lái)的自己更加優(yōu)秀。
我的自傳作文11
我是一名15歲的初一學(xué)生,正值花季,身上充滿著無(wú)限的青春活力。驀然回首,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中,我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,把媽媽叫得很開(kāi)心;10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴;奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌,路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái),我對(duì)幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門(mén),被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū),在這座優(yōu)美的校園里,我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化,表現(xiàn)比較積極,一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì),四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)…。在學(xué)習(xí)上, 每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。
數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了,作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后,已使我漸漸懂事起來(lái),開(kāi)始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了,遇到困難,我總是想:世上無(wú)難事,只怕有心人。正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩,好奇心很強(qiáng),很瘋瘋癲癲,媽媽常說(shuō),要改變,現(xiàn)在你不是小孩了……。. 我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我…。.
我的自傳作文12
看著鏡中的那個(gè)我:一頭齊耳的短發(fā),頭上那足可蓋到眼睛的烏黑的頭發(fā)經(jīng)常一跳一跳地。一雙賊亮的小眼睛仿佛要看透人的心。一排參差不齊的牙齒時(shí)常露在外面。爸爸說(shuō),小姑娘家的,學(xué)得文靜點(diǎn),別整天露著牙。可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,整天還是露著我那參差不齊的牙齒,從不怕被人看到我那顯眼的兔子牙。
我有點(diǎn)不好意思說(shuō)出我是個(gè)饞貓,愛(ài)吃如命。媽媽時(shí)不時(shí)會(huì)給我?guī)c(diǎn)美味回來(lái),可這些美味總是在家里待不了多長(zhǎng)時(shí)間,又跑進(jìn)了我的肚子里!拔易鲲,你自己安排!眿寢屨f(shuō)完就朝廚房走去。我連忙點(diǎn)頭,心想:哈哈……又可以去探訪食品柜了!媽媽似乎看透了我的心思:“管住自己的嘴巴!蔽也荒蜔┑爻瘚寢寯[擺手,拖開(kāi)長(zhǎng)音回答道:知道了。看著媽媽在廚房忙碌的身影,我便以“超光速”奔向食品柜,用我那賊亮的眼睛掃視著,拿出一盒巧克力,像只小老鼠樣的吃起來(lái),并側(cè)耳細(xì)聽(tīng)廚房的動(dòng)靜。做賊是慌張的、心虛的。“又沒(méi)管好自己的嘴,你吃了多少?”媽媽失聲叫了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái),小心翼翼地擦了擦嘴。我也失聲叫了起來(lái),。⊙b巧克力的盒子已經(jīng)底朝天了。我自然也少不了那頓說(shuō)教?蛇是改不掉如此的嘴饞。
除了貪吃,我還愛(ài)啃書(shū)。在書(shū)前一坐九鼎,真像書(shū)的守護(hù)女神——但就是少了那只站在肩頭的貓頭鷹。我和書(shū)有著很深的緣分。沒(méi)上學(xué)前姥姥讀書(shū)跟我聽(tīng),上學(xué)了隨著年齡的增長(zhǎng),依次是拼音標(biāo)注書(shū)、小說(shuō)、長(zhǎng)篇連載書(shū)、勵(lì)志書(shū)、中華典故、歷史故事、探索動(dòng)物植物的等等。而且也對(duì)它們愛(ài)護(hù)、著迷,我現(xiàn)在也時(shí)常拿出童話書(shū)、注音版的書(shū)來(lái)讀,現(xiàn)在的感受和當(dāng)時(shí)有著不一樣的理解、這就是長(zhǎng)大的緣故,也是書(shū)教給我更多的緣故。
面對(duì)鏡子里的那個(gè)我。我會(huì)說(shuō):“這才是我嘛。一個(gè)貪吃又愛(ài)啃書(shū)的女孩!
我的自傳作文13
幾個(gè)月前,我還是一名稚氣的小學(xué)生,想著慢慢六年的長(zhǎng)路,我始終帶著微笑度過(guò),在同齡的孩子眼里,我是他們的好同學(xué),好伙伴。在老師眼里,我是她們工作上的小幫手,在家里,我是一個(gè)孝順的乖乖女。我曾在主席臺(tái)下,以一名少先隊(duì)員的名義演講,等我長(zhǎng)大以后,我一定要報(bào)效祖國(guó)。所以六年來(lái),我不斷的努力,不斷的付出。媽媽說(shuō)過(guò),種瓜得瓜,種豆得豆。我能夠問(wèn)心無(wú)愧的講,全校第一名不是神話,我有毅力去突破它。談及愛(ài)好,我很小的時(shí)候就和爸爸學(xué)習(xí)喜歡下棋和書(shū)法。每當(dāng)談起書(shū)法,我便會(huì)大筆一揮,模仿著歷代書(shū)法家的字體,寫(xiě)下一些文字。不論寫(xiě)的優(yōu)劣?墒俏液軔(ài)這門(mén)藝術(shù)。并且有毅力堅(jiān)持下去。漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.
我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
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