我的自傳作文合集14篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的自傳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的自傳作文 篇1
我是一個山孩子，也是一個活潑好動，喜歡笑的女孩子。
小時候吧，媽媽因為工作太忙，我就被媽媽安放在一個紙箱里，給我一個撥浪鼓，我也不知為何，特別的乖，媽媽只管工作。我一個人玩，都能笑得前仰后合的。睡覺的時候吧，我總是安靜的自己睡著，也不哭鬧，乖吧！
我三歲就上學(xué)了，我上學(xué)后，媽媽干什么事情都方便，畢竟帶著我總會有不方便的時候。而且自我上學(xué)以來，成績一直很優(yōu)秀，媽媽也因此干什么事情都極其有精神。但是家庭情況拮據(jù)的事實卻改變不了。
上小學(xué)后，學(xué)習(xí)上的花費越來越多，每天清晨，把我驚醒的不是公雞的啼叫，也不是鬧鐘雷鳴般的鈴聲，而是媽媽縫紉機嘎吱嘎吱的聲音，每天早晨，我睜開眼第一看到的是媽媽辛勤工作的身影。。。于是我決定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報母親......
現(xiàn)在我長大了，放學(xué)回來后，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，但有時我又會耍點小聰明，偷點懶，我相信這是每人都會的。
這就是我，一個活潑好動的，愛耍小聰明的，愛笑的女孩！
我的自傳作文 篇2
我有一雙不大不小的眼睛。有點內(nèi)雙的眼皮，常常被我撥拉著看，真恨不得是大大的雙眼皮，唉！不過內(nèi)雙也不錯。 媽媽說我的眉毛是標準的美人眉型——柳葉眉哦！我的鼻子塌塌的，嘴巴大小剛剛好，顏色嫩紅，總有人以為涂了口紅。我的小臉蛋是典型的瓜子臉，一聽到表揚就紅撲撲的像紅富士（.嘻嘻，看上去很好吃的喲）。我的頭發(fā)天生卷卷的，有的人曾責問媽媽：“為什么這么小就給孩子燙頭發(fā)？”還真騙過了不少眼睛呢！
我的脾氣呢，被人惹急了的時候用同學(xué)的話說就是“母老虎”，平常就像只溫順的小貓咪。想要東西的時候，要么裝可憐，要么嘴巴好像抹了蜜蜂，反正媽媽只有掏錢的份兒。
在學(xué)校里我是課堂表現(xiàn)記錄者，我做事認真、公平，誰犯了錯誤我都一視同仁，連最好的朋友也不例外。我認為真正的朋友就應(yīng)該是一起進步，包庇并不是對朋友好。我是不是很鐵面無私呢？
我還是牛通社的小記者，而且在報上也發(fā)表幾次文章和一篇攝影。當然啦，我還要繼續(xù)努力，爭取發(fā)表更多的文章！
當然啦，我也是有缺點的，比如馬虎。我正努力的改正，爭取做個更優(yōu)秀的好孩子。
這就是我！
我的自傳作文 篇3
我，一個嬰兒時期，愛哭愛鬧的小毛孩。我，一個幼兒時期愛學(xué)習(xí)的小朋友。我，一個小學(xué)時代“郁郁寡歡”的人。而現(xiàn)在，我又是一個活潑自信的六年級大姑娘了。
我——程秋月，生平經(jīng)歷大大小小的事。
就從我的嬰兒期說起吧！正處于嬰兒時期的我哭鬧不停，一點都不讓爸媽省心！雖然是個女孩子，但是當我弱小的身體脫離那溫暖的懷抱后，你的耳朵就可以開啟靜音模式了。
嬰兒時期的我非常搗蛋，在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步過后，我還是那么調(diào)皮，一點兒女孩的樣子都沒有。但我還是挺愛學(xué)習(xí)的，在我第一天步入幼兒園開始，我就變得好學(xué)了。老師講的數(shù)字，我回到家都會復(fù)習(xí)一遍，學(xué)習(xí)成績自然就在班里前幾名了。
很快，口齒還不太清楚的我度過了幼兒園美好的時光，登上了小學(xué)這個作業(yè)多多的殿堂。
可能是轉(zhuǎn)學(xué)的原因，我還不是太熟悉現(xiàn)在所處的班級�？偸歉杏X他們都是陌生人，都是壞人，就不想跟他們接觸，不想理會他們。
所以總是一個人坐在位置上看他們在一起愉快地玩耍。
都快自閉的我，在又一個階梯中前進了一步。在這個大家庭中，我有了好朋友，我被大家認可，我在這個班“混”好了。
因此，我總會在長假中想念我的同學(xué)們。我們總會在開學(xué)時一起期待新學(xué)生地到來，我們總會在一件小事件上大驚小怪，我們總會一起期待放學(xué)……這是現(xiàn)在的我。
我們還在成長，要學(xué)會長大。我們總會有對美好事物的向往，但是也得有自己的理想，相信明天的自己會更進一步！
我的自傳作文 篇4
在20xx年的一個烤死鳥的大中午，我熱乎乎地“出鍋了”，我“出鍋了”之后便又哭又鬧，整個病房都不安生，當然了，爸爸、爺爺、奶奶、姥姥也就要忙起來了，又重又丑，有好多親人都不喜歡我，可是我越長越好看，4歲到6歲時是最好看的，那時人見人愛，花見花開，車見車爆胎。
記得那時我的頭發(fā)是打卷的，有著空氣劉海，媽媽常常給我扎頭發(fā)，左一個，右一個，煞是好看，我總是叫媽媽給我買糖吃，因為我喜歡糖的甜蜜，每次在家不是吃就是睡，不是睡就是看電視，可好景不長，我要開始悲哀的幼兒園生活了，我記得那時我是坐幼兒園的校車的，也是在幼兒園吃早餐，很少咋外面吃，一次我在外面吃的時候，點了三碗熱干面、三碗米線，一杯豆?jié){，坐在那里就是不吃，小時候就這么愉快地過去了。
時光飛逝，終于挨到了小學(xué)，小學(xué)的'我有長長的馬尾，也不像以前那樣打卷了，也不像以前那樣不愛上學(xué)了，長大的我懂得了很多，不再像以前一樣讓媽媽生氣，學(xué)會了照顧妹妹，幫媽媽洗碗，洗衣服掃地，也學(xué)會了進步，一次進步一點，慢慢的進步也可以讓爸爸開心。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)，看著別人的笑容，我越來越開心了，就這樣我發(fā)現(xiàn)了我決定要做一個助人為樂的人。
我的自傳作文 篇5
大家好，我就是這篇作文的主人公，我叫劉曉彤，今年十四歲了，是一個楚楚動人的一個小女孩。
我個子不高，但是我有一雙雪亮雪亮的大眼睛，這雙大眼睛的下面還有一個不高也不挺的小鼻子，哦，對了，我還有一張櫻桃小嘴，我還梳著一個高高的像毽子一樣的辮子。怎么樣？我長得漂亮吧！
我喜歡讀書，每次媽媽給我的零花錢，我總是把它們攢起來，在偷偷的跑到書店買自己喜歡的書來讀，而且我買回來的書我總是喜歡一口氣把它們給讀完，然后再讀個十遍八遍，這個我都沒有問題。每天我只要看到一些書，就會半天不出來，因為書是知識的海洋，在海洋里遨游，是我最大的快樂。因此，我就有了“駐書蟲”這個外號。
我還喜歡打籃球，人家都說個子高的才適合打籃球，不過我認為，個子矮也一樣能打籃球。就比如我，雖然不厲害，但也絕不甘拜下風(fēng)。
我不但喜歡讀書、打籃球，我還喜歡玩電腦游戲，什么3366小游戲，還有炫舞，都是我的最愛，每當看到電腦我也抑郁會愛不釋手。
這就是我，一個喜歡讀書、喜歡打籃球、喜歡玩電腦游戲的我。
我的自傳作文 篇6
在20xx年4月18日凌晨，一個可愛的女嬰出生在這個美麗的世界上。爸爸媽媽應(yīng)該是希望我心曠神怡，所以叫“黎心怡”。
我剛出生那時，才五斤多，臉瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，兩個靈敏的耳朵，肉嘟嘟的小嘴，長得挺可愛的！
我剛學(xué)會走路那時，每次都是奶奶拉著我的小手，慢慢向前邁小步。會了一點之后，就自己慢慢走，有時會摔跤，可是一摔跤，我都會很堅強地站起來，不哭不鬧的，可乖了。
小時候我好奇心很強的，在家里什么東西都拿來瞧一瞧，遙控器、筆、爺爺?shù)睦匣ㄧR、媽媽的手機……只要是沒見過的，新奇的東西的都會拿來放到嘴邊輕輕舔一舔。有一次我在爺爺?shù)姆块g玩，我突然看見了爺爺?shù)睦匣ㄧR，不知道是什么東西，就悄悄地拿來玩，玩膩了就往地上一扔，這一幕剛好被爺爺看見了。爺爺大罵：“又亂扔?xùn)|西，出去，不準在房間玩了！”我委屈地哭了。
上了小學(xué)之后，我逐漸喜歡上了看書。每次和媽媽去書店，我都能在那呆上幾個小時，媽媽叫走的時候，還戀戀不舍呢！記得五年級時，爸爸出差回來買了一本書，我一看見爸爸拿著，就一把搶過來，津津有味地看起來。我一看書就會忘記時間，甚至媽媽叫了我好幾聲我都聽不見。我看了好久終于看完了，一看時間已經(jīng)是晚上九點多了，晚飯也沒有吃！媽媽笑著說：“我們家出了一個小書迷！”
比起小時候，我確實進步了！
我的自傳作文 篇7
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來評價我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處.我也有著好的口才,哈哈!
我是一個調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!
還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來.為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒有發(fā)生過似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!''我鎮(zhèn)定自若的說:"我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!''奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了.地二天,我放學(xué)回來,看到鞋子在地上,預(yù)感大難來臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風(fēng)拂過我的臉龐,一排烏鴉飛過......
欲知下回的事情怎樣,請看下回我的自傳!頂我哦!我會好好寫的哦!
我的自傳作文 篇8
我，姓陳名默，好像這個名字不論誰看都會覺得是個男生，其實不然，本人性別女，正值豆蔻年華，單眼皮小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，實在是不標致，勉強算順眼吧。
陳默這個名字是我爸的杰作，我出生這十幾年來，他一直對這個名字引以為豪。默為一黑一犬，黑字下面有四點水，寓意滋養(yǎng)人生，想讓我的人生豐富多彩，順順利利，犬則代表了生肖，我正是狗年出生。名字起為陳默，可我的性格卻異常活潑，整天嘻嘻哈哈的。
升入初中，正得一趣味相投的朋友，兩人整日打鬧嬉笑，日子過得倒也快活。然而生活總是需要一些壓力，我的壓力則來自于學(xué)業(yè)。目前來看，成績十分不穩(wěn)定，如過山車般，忽上忽下，查成績時實在是驚心動魄，于是歡樂的日子中多了一絲憂愁，今后努力改善吧！
自小我就喜歡繪畫，平日里有事沒事就抱著畫板鉆進自己的小世界，要么拿起鉛筆勾勒一幅生動立體的素描，要么拾起馬克筆，描繪一張可愛絢麗的漫畫，亦或是用中性筆勾畫一幅隨性的速寫……每當完成一幅作品心里的喜悅與成就感，自然是不言而喻的。
相貌平平的我，成績平平的我，性格活潑的我，熱愛繪畫的我……這許許多多平凡的標簽匯聚在一起就是一個獨一無二的我。
我的自傳作文 篇9
我的名字叫莊孝恒，我的爸爸姓莊，所以我就姓莊。（其實我也不知道我為什么姓莊，為什么不姓林。）孝是父母想讓我長大以后有孝心，恒是父親想讓我做事有恒心。
在我五歲的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密，我的名字最少只要寫十七畫！每當我說出這句話時，小伙伴們都拿起手指算了算。不對！你的名字有二十二畫！最后，我說出了這個秘密，我的名字可以“合體”成為莊孝恒。
當我上小學(xué)二年級的時候，我一向很好的數(shù)學(xué)考了歷史最低分——七十八分。剛回到家就聽見老媽的一頓臭罵。這是媽媽第一次這么兇！媽媽看見什么都向我砸來，不管是玩具、菜刀、鞋子、衣服……幸好那時我機靈，沒被砸到，不然我這條小命就沒了。
就在去年，我經(jīng)過努力，終于當上了“美雅少年”，爸爸說我這幾年小學(xué)沒白讀��！媽媽獎勵了我一百元。那對我來說可是一張大票啊！也是對我無限的鼓勵。
我的生活有時“晴空萬里”，有時“風(fēng)雨交加”。這就是我，一個在二零零六年二月二十二誕生的小男孩。
我的自傳作文 篇10
我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里.父親是教師,母親是鄉(xiāng)下人,她從小就渴望讀書,因家里今年經(jīng)濟條件差, 讀小學(xué)便輟學(xué)了.幫著外婆去田里干活,因而成為了一名女農(nóng)民
我的童年是在外婆家度過的.外婆家在鄉(xiāng)下,雖然偏僻,但風(fēng)景很優(yōu)美.那里有一個大草坪,那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍.我也是其中一個,我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒.比如說把人家的菜給拔幾捆,去人家的果樹上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一個爽啊;還有時在河里撒泡尿,讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土......大錯不犯,小錯不斷,好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較,罵過一聲兔崽子們就算了.真是荒唐歲月啊.雖然現(xiàn)在我沒那么淘氣了,但想想還真挺懷念的.多么有趣的童年啊.那時我還結(jié)下了許多發(fā)小;二狗,大發(fā),玉寶,,,,,,不知道他們到哪里讀書去了,還真挺想他們的
上小學(xué)是,我已經(jīng)不是以前的那個我了,我把我的聰明才智放在了學(xué)習(xí)上,我的特長有許多;唱歌,跳舞,書法,演講....還不賴吧.小學(xué)時的成績在班上總是名列前茅,人不可能一生都成功,也會經(jīng)歷風(fēng)雨吧,但我沒有被困難打倒,而是選擇了堅強.
我就是一個天真活潑.聰明伶俐多才多藝的宋映輝,你愿意和我做朋友嗎?
我的自傳作文 篇11
鼎鼎大名的“美猴王”就是我——陳建豪。1996年10月14日，在廣東省化州市人民醫(yī)院的產(chǎn)房，隨著一聲響亮的啼哭，淘氣的我就誕生在這個世上了。如今我活在世上已經(jīng)有12年了，縱觀我整個人,好像與別人沒什么不一樣,是僅有兩只眼睛,一張嘴,兩只胳膊,兩條腿,惟有那獨特的性格——淘氣,是我的人生添了不少樂趣。
聽媽媽說，在我一歲的時候，一次，我在灶臺上玩耍的時候，因為我太淘氣，一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當時，嚇了全家人一跳，爸爸馬上背著我往醫(yī)院跑，幸虧沒什么大礙，只是在屁股上留了一條疤。
一眨眼的功夫，時間老人已把我的嬰兒時期帶走了，幼年時期緩緩走來。
古人云：“江山易改，本性難移�！�4歲步入幼兒園那時候的我是不太喜歡上學(xué)的，記得有一次，我在下課時，因為太想回家，就爬上了幼兒園的大門，準備“逃學(xué)”回家，但是很不幸，我這“陰謀”沒成功，最后被老師“捉”了回去。這件事至今父母還會常常提起它。
在不斷地淘氣中，我又走過了幼兒時期。
現(xiàn)在的我，經(jīng)過了12年的親身體驗，已使我漸漸懂事起來，我也不再淘氣了，因為我已經(jīng)懂得了淘氣是不好的。我已經(jīng)步入了小學(xué)大門，在小學(xué)學(xué)堂里，無論遇到什么事情，我都再也不淘氣了。
現(xiàn)在，回憶起以前的我，我覺得小時候真的太幼稚，真的太天真，真的太幼稚了，我現(xiàn)在已經(jīng)不是“美猴王”了，因為我不再淘氣美猴王了。
我的自傳作文 篇12
我20xx年出生，當時家里并不寬裕，媽媽經(jīng)常上班，我一會兒待外婆家，一會兒待奶奶家。
過了兩年，爸爸辦了一家公司，我慢慢長大，家里逐漸寬裕，又搬到了時代都市廣場�，F(xiàn)在的我，在蒼南縣第三實驗小學(xué)就讀。
自從當了班長，我十分自豪。我在同學(xué)心中是重要的，打籃球我也打得很牛，鋼琴也彈得牛。說到朋友，毫無疑問就是許柏林和陳銳。不瞞你說，一二年級的我成績很差，是朋友把我?guī)У浆F(xiàn)在。當時羨慕蘭星曄（他成績十分優(yōu)秀），而現(xiàn)在我卻成為了他。慢慢地考到全班第一第二，又很少考差的我得到了老師的認可。
我的愛好是從大班開始產(chǎn)生，以前媽媽經(jīng)常彈琴，之后我便學(xué)起了鋼琴，成長是一個段落，慢慢地一年級開始學(xué)羽毛球、書法。二年級學(xué)籃球，四年級學(xué)起作文。有時候，我會討厭這些課，但是又慢慢喜歡上這些。
在家里，我是老大，又是老小。在外婆家是老大，在奶奶家又是老小。哥哥姐姐有點壞，弟弟妹妹又太乖。這是最終得出的結(jié)論，哥哥姐姐想什么東西的時候，就從我這里騙走。而我就從弟弟妹妹那里得到想要的，我很內(nèi)疚，欺騙了他們，到現(xiàn)在，我對弟弟妹妹的情感加深，對哥哥姐姐輕視了些。（哥哥太壞，姐姐還好。）
這是我的自傳。
我的自傳作文 篇13
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地。它們都會成為我拍攝的亮點。
當然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學(xué)上好就行了”，所以我的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要別人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發(fā)了�！鞍�，呀�！蓖吹奈沂懿涣肆恕Ｎ叶嘞氚阉翱癖狻币活D，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。
你看，我有一顆寬容的心吧！
特點：愛笑
我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，媽媽沒好氣的說“你是不是有病��？”這下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個耳塞，因為我的笑聲會嚇到你哦。
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時我還幫家人做按摩。
這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的我！
我的自傳作文 篇14
1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報告和研究報告。能修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號�！�
2．寫實作文就是一定要讓學(xué)生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣嵶魑模欢ㄒ獙W(xué)生如實寫出自己的個性、精神風(fēng)貌。
學(xué)情分析
學(xué)生對習(xí)作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材，可在學(xué)生看來卻還是無話可說，無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學(xué)的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習(xí)作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
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