碩士生自我評價

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？以下是小編為大家收集的碩士生自我評價，希望對大家有所幫助。

碩士生自我評價1

　　我叫趙xx，您可能會聯(lián)想起瓊瑤小說，字的確就是那兩個字，差別就是人沒有那么漂亮，呵呵。其實，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫June，六月的意思，是君的諧音。

　　我來自廣東的恩平市，可能您沒有去過，是一個很小的縣級市，這幾年剛剛開發(fā)了溫泉業(yè)，我想將來會有更多的人了解這個小城市。

　　在20xx年我以恩平市全市第一名的'成績考上了中山大學，學的是計算機科學專業(yè)。不過，在中大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業(yè)課程方面，我C++的編程能力比較強，一年以前就開始自學Java，在班級里是最早開始學Java的。

　　我參與過我們老師領(lǐng)導的一個項目，叫做LAN聊天室，我負責開發(fā)了其中的及時通信系統(tǒng)的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態(tài)度也非常認真。

　　除了學習和項目實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做干事，第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。

　　在我的求職清單上，IBM是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優(yōu)秀的高素質(zhì)的人在一起工作等等。

碩士生自我評價2

　　首先謝謝你們給本人這樣一個機會，是本人莫大的殊榮。

　　本人是xx學校x級xx專業(yè)的學生。大學生活即將結(jié)束，一個新開始即將來到，等待本人的是新的挑戰(zhàn)。四年的大學生活充實而緊張，本人努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才，本人個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心大學四年是本人思想、知識結(jié)構(gòu)生長成熟的四年。在大學期間，本人自己認真學習專業(yè)技能，所以本人掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是本人不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試，等等稱號。學習同時本人還不斷培養(yǎng)業(yè)余愛好，入校本人便參加了某某協(xié)會，由干事到副會長，這是對本人的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學生社團，受到師生首肯。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。大學間本人以優(yōu)異的`成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是本人人生的一次升華。在保先教育中，本人更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學，一起進步（如果是黨員的加入）。

　　社會實踐方面：在20xx年暑假，本人在xx實習，通過做xxx的工作使本人更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：存在一顆好學的心才會不斷的完善自本人；用感恩的心來面對周圍的世界，生活才會美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但本人會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

碩士生自我評價3

　　我是XX研究經(jīng)濟法系應屆畢業(yè)生。我們經(jīng)濟法系自設(shè)立至今雖僅有十年，但在一所理工研究里卻顯示出了她的活力與生機，是校園中最活躍、最引人注意的亮點。經(jīng)濟法專業(yè)向社會輸送了大批人才，他們正兢兢業(yè)業(yè)地工作，我身為學院的一員，為此感到驕傲！

　　作為一名法學畢業(yè)的學生，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了研究大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

　　作為一名理工研究的學生，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的'作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。

　　作為一名來自農(nóng)村的研究生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！

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