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初中學(xué)生期末自我評價

時間:2023-05-09 13:20:47 自我評價 我要投稿

初中學(xué)生期末自我評價15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中學(xué)生期末自我評價,希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)生期末自我評價15篇

初中學(xué)生期末自我評價1

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  春去秋來,日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:

  這次考試不理想,一塌糊涂。

  在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的'重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

初中學(xué)生期末自我評價2

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),從思想上,我感到思想巨物提高了,且學(xué)習(xí)成績有了小幅回升,但稍稍有些不尊規(guī)守紀(jì),作業(yè)也偶爾完不成,體育方面成績不及格,因為身體太肥,50米跑了11.88我以后要從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育上多下功夫!

初中學(xué)生期末自我評價3

  通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道我們初中生活與小學(xué)生活大有不同,學(xué)習(xí)方式大有改變。初中的學(xué)科1大多數(shù)都要靈活運用,多背多讀,不像小學(xué)那樣簡單了,總體來說我的成績還不錯吧。初中的`紀(jì)律比較嚴(yán)格,我的紀(jì)律還算好吧,上課不亂說話,認真聽講,有個好成績。學(xué)習(xí)壓力不大,總之。我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

初中學(xué)生期末自我評價4

  進過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我感覺我的學(xué)習(xí)比小學(xué)的時候還要好。在開學(xué)的時候,我還處在上小學(xué)的狀態(tài),我上了一個學(xué)期,慢慢從小學(xué)的狀態(tài)回到了初中的.狀態(tài)。我感到我的紀(jì)律上還是可以的。我在學(xué)習(xí)上我的語文還好,可是數(shù)學(xué)和英語不好。我也學(xué)會了怎樣地和同學(xué)們認真相處

初中學(xué)生期末自我評價5

  我在學(xué)習(xí)方面不是很好,但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責(zé)任感,團結(jié)朋友,我細心觀察身邊的事物,積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的.問題,我積極參加早操、課間操,做一個各方面都好的中初中生。

初中學(xué)生期末自我評價6

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就快過去了,在這一學(xué)期中,我多次參與學(xué)校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動,在課內(nèi)更加努力地學(xué)習(xí)功課,與同學(xué)們團結(jié)友愛、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進步。

  在學(xué)校里,我有了很大的進步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒有記作業(yè)時熱情地幫助他,在值日生有事沒法干值日時主動和他換班;同學(xué)在學(xué)校運動受傷時,陪他去醫(yī)務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時,和老師、同學(xué)們一起去探望。數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫也有所提升,口算能力更是進了一大步。但是,語文作業(yè)的書寫還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學(xué)習(xí)的時候比較浮躁,這點也應(yīng)該糾正。

  在課外,我參與了學(xué)校組織的才藝展示:英語書法和籃球投籃的'比賽。通過這些比賽,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,還看到了自己的不足,找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參與學(xué)校的籃球比賽,沒能和同學(xué)們一起去對抗強大的對手,但是在場下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“xx晚報校園周刊”投稿,《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。

  我還參與了同學(xué)家長組織的“雛鷹小隊活動”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國慶見聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂地玩耍;和同學(xué)們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界,提升了自己的語言表達水平,增加了與別人溝通的能力。

  這學(xué)期我有了新的優(yōu)點,但同時也有缺點,我要保持優(yōu)點,改正不足。

初中學(xué)生期末自我評價7

  通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我的.學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律都有了很大的進步,學(xué)習(xí),不論是語文,還是數(shù)學(xué)都有了提高,紀(jì)律也有了很大進步,以前總是搗亂,現(xiàn)在也穩(wěn)當(dāng)多了,思想上有了顯著提高,我要再接再歷,使自己更上一層樓。

初中學(xué)生期末自我評價8

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),從思想上,我感到思想巨物提高了,且學(xué)習(xí)成績有了小幅回升,但稍稍有些不尊規(guī)守紀(jì),作業(yè)也偶爾完不成,體育方面成績不及格,因為身體太肥,50米跑了 。88我以后要從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育上多下功夫!

初中學(xué)生期末自我評價9

  我覺得這個學(xué)習(xí)的我,都比步入初中前的時候好很多,我總體認為還是不錯。我身體變得比以前更堅定了,軍訓(xùn)后,我的'一直提高了,比以前更堅定了。思想覺悟也提高了很多。文化上又比以前進步了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)之前會預(yù)習(xí)了,學(xué)完以后會復(fù)習(xí)了。我禮貌也比以前提高了,這是一個文明的學(xué)校,在這里,我們都會互相打招呼,有禮貌了。

初中學(xué)生期末自我評價10

  我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)朋友。在學(xué)習(xí)中積極與朋友合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

初中學(xué)生期末自我評價11

  作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;

  我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進入的場所。在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的`勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗操作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。在運動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達到合格,具有體育愛好和特長;

  積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認真,成績合格。

初中學(xué)生期末自我評價12

  通過上個學(xué)期的`學(xué)習(xí),我感覺自己在體育方面很差,但在思想方面,我認為較好。因為我已經(jīng)很快地適應(yīng)了初中生活,并且能夠與同學(xué)們和諧相處。在學(xué)習(xí)上,我的成績還不錯,但是我一定會更努力的。上個學(xué)期,我們一起跑、一起學(xué)習(xí),已經(jīng)彼此熟悉了。同學(xué)們也很好。我一定會改掉以前的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)別人的有點,使自己更加進步!

初中學(xué)生期末自我評價13

  轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束。回首過去,剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導(dǎo),還記得朋友們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過的辛酸,F(xiàn)在想起在度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學(xué)習(xí)和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。

  初一剛?cè)雸F時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,每當(dāng)走過朋友們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說的:“要發(fā)展中國,就必須堅持四個現(xiàn)代化建設(shè),其中科學(xué)是主要的,而科學(xué)又離不開知識,所以我們必須在端正思想的'前提下努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新!”

  在實中度過了六個春秋,我結(jié)識了許多朋友,在他們的身上,我學(xué)到了很多寶貴的東西,也從他們身上領(lǐng)悟到自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻,我只能慚愧地說一句:“一件也沒有!币豁椣矏圻\動的我,比起團的領(lǐng)導(dǎo)工作,我更向往的是學(xué)校的運動場。跟同班的團員相比,我可能在團并不是很出眾,但我可以為自己的運動才能而自豪,初一、二時我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽,同時也獲得了不錯的成績,在班級,我也會主動地幫助有困難的朋友,老師需要我的時候,我會盡自己最大的努力完成任務(wù),團要什么要求,我會積極響應(yīng)。綜合上述評價,我不能說自己是一位優(yōu)秀的團員,但我認為自己是以為負責(zé)任的團員。

  光陰似箭,日月如梭。不久,我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校,踏上人身的另一個起點,在剩下的兩個多月里,我一定會以一名團員的身份,為學(xué)校做出更多的貢獻,為團的事業(yè)而終生奮斗!

初中學(xué)生期末自我評價14

  通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我懂得了:思想上:這一學(xué)期我特別懶惰,所以沒學(xué)好,這一學(xué)期一定要把思想調(diào)到積極狀態(tài)。學(xué)習(xí)上:在上以學(xué)習(xí)我一直上課不認真,這個學(xué)習(xí)比上一學(xué)期好了很多。總的了說,這一學(xué)期比上一學(xué)期都要進步了很多。

初中學(xué)生期末自我評價15

  我認為上一個學(xué)期,我表現(xiàn)得還可以,學(xué)習(xí)進步很快,但上課總是不認真聽講,課前預(yù)習(xí),客商聽講,課后復(fù)習(xí)。但體育成績很令我不滿意。遇見老師主動打招呼,文明禮貌。進入學(xué)校的一個學(xué)期,我已經(jīng)從一個小學(xué)生成為了一名中學(xué)生,我一定要在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己。德智體美全面發(fā)展。

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