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應聘教師的自我評價

時間:2021-11-09 15:30:35 自我評價 我要投稿

應聘教師的自我評價(精選5篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的應聘教師的自我評價(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

應聘教師的自我評價(精選5篇)

  應聘教師的自我評價1

  本人為人熱情誠懇,樂觀開朗,對工作積極熱情,大學以來一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動,具備較強的服務意識,優(yōu)秀的團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識和強烈的責任感,能承受較大壓力,喜歡分析問題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié),能很快適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn),有一定的創(chuàng)新能力和自學能力。

  坦誠大方,積極上進,對工作認真負責。

  篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。

  富有高度的團隊意識,適應能力強,能快速融入社會,運用于工作實踐。

  做事認真踏實的我相信自己能夠從事好數(shù)學教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  應聘教師的自我評價2

  我作為一名教師,能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  一、做一個學習型教師

  教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與政治教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內(nèi)涵。

  二、做一個富有愛心的教師

  愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為政治老師,我主動做好學生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

  三、做一個理念新的教師

  目前,新課改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在政治課上,我把政治知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的.學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

  回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

  應聘教師的自我評價3

  主修: 聲樂

  副修:鋼琴 、小提琴

  1、聲樂(美聲、民歌、通俗):能夠分別熟練的運用三種唱法演唱歌曲,被評價為表現(xiàn)力豐富,有塑造音樂形象的能力,并具有豐富的演出和教學經(jīng)驗。能夠演唱大量中外不同風格的民歌,藝術歌曲和歌劇。大學期間,多次參加校內(nèi)外大型文藝演出并擔任獨唱.大學畢業(yè)之際,還舉辦了“江美琦專場聲樂音樂會”,并獲成功。

  2、鋼琴、小提琴:具有扎實的演奏、伴奏功底及多年積累的教學能力。

  3、音樂理論知識:基礎知識扎實。

  4、計算機:能熟練操作office辦公自動化軟件,能制作多媒體課件;能夠熟練應用各項辦公自動化設施;具備一定的網(wǎng)絡應用能力。

  應聘教師的自我評價4

  本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

  本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。

  應聘教師的自我評價5

  為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,獲得了普通話過級證書,英語過級證書,書法過級證書及教師資格證書。有較好的溝通能力及應變能力,能吃苦耐勞。

  曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習,擔任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律,及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅定自己的理想。

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