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物理與電子信息專業(yè)大學(xué)生自我評價

時間:2021-06-12 10:19:14 自我評價 我要投稿

物理與電子信息專業(yè)大學(xué)生自我評價范文

  本人xxx,是xx學(xué)院物理與電子信息學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的xxxx屆畢業(yè)生 。四年的大學(xué)生活,不僅使我學(xué)到了各學(xué)科的專業(yè)知識,更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富!

物理與電子信息專業(yè)大學(xué)生自我評價范文

  我來自xx省xx市,讀小學(xué)時就呆在老師家,大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學(xué)的性格,我一直在各個方面嚴(yán)格要求自己,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識,彌補自己的不足,在大學(xué)期間,我特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自己在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強,通過鍛煉,使我掌握了很多的知識,也使我學(xué)會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  在過去的四年大學(xué)生活里,我一步一步走來,以積極踏實的態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,努力學(xué)習(xí)并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的'專業(yè)基礎(chǔ)知識, 具備較強的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)好課程的同時,我也積極競選一些學(xué)生干部,以此來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。分別在xx/xx學(xué)年第一學(xué)期任班長、學(xué)生會體育部委員,xx/xx學(xué)年第二學(xué)期至xx/xx年學(xué)年第一學(xué)期任院學(xué)生會主席,xx/xx學(xué)年第一學(xué)期任班級團(tuán)支書,在任班委期間積極協(xié)調(diào)班級各個方面的工作,組織班級同學(xué)參與學(xué)院、學(xué)校的各種團(tuán)體活動。在擔(dān)任學(xué)院會主席期間,在老師和同學(xué)的幫助之下,組建起一支健全的學(xué)生干部隊伍,組織策劃了多次大型文體類活動,在學(xué)院、學(xué)校引起了積極的反響,取得了師生的一致好評。認(rèn)真塌實的工作態(tài)度,積極向上的進(jìn)取精神,為我贏得了多次校院級榮譽稱號,如:xx/xx學(xué)年獲學(xué)生軍訓(xùn)“先進(jìn)個人”稱號,xx/xx學(xué)年第一學(xué)期校暑期社會實踐“先進(jìn)個人”稱號,xx/xx學(xué)年第二學(xué)期!皟(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,xx/xx學(xué)年第二學(xué)期院工作積極分子,xx年/xx學(xué)年院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時,我也注重自身德智體的培養(yǎng),在校期間,積極參加各種活動,如院足球隊,院舞蹈隊,院辯論賽,及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng),并培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神和交際能力,使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  一個人要結(jié)合自己的興趣體驗不同的工作,要在不同的工作中收獲不同的經(jīng)驗,要積累所獲的經(jīng)驗來充實自己。正是由于這樣,我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中:xx年7、8月在xxxx企化公司實習(xí),在xx年7月組織帶隊物理與電子信息學(xué)院“社區(qū)行”實踐隊,xx年年7月在xx商業(yè)銀行xx支行實習(xí)。在xx年/xx學(xué)年第一學(xué)期,由于學(xué)業(yè)上比較空余,我參加勤工助學(xué)工作——擔(dān)任院書記助理,主要負(fù)責(zé)院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調(diào)查工作,在這一系列的活動中,我積極鍛煉自己,充分展示了自己作為一名大學(xué)生適應(yīng)社會、溶入社會,將理論運用與實踐的能力,并從中體會作為一名大學(xué)生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴(yán)謹(jǐn)與謙遜。

  經(jīng)過大學(xué)四年學(xué)習(xí),工作和體驗,我在思想、學(xué)業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績,基本上完成了自我培養(yǎng)過程,但我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學(xué),我一定要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。

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