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幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-01-13 14:06:54 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)范文

  自我評(píng)價(jià)是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。一起來看看幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià),僅供大家參考!謝謝!

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  思想方面:本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民教育事業(yè),忠于職守。主動(dòng)關(guān)心時(shí)事政治,積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;本人以能成為人民教師這神圣職業(yè)中的一員,感到無尚光榮與滿足。因此,本人認(rèn)真對(duì)待課堂每一分鐘,重視教學(xué)過程中每一個(gè)環(huán)節(jié);本人認(rèn)為凡事只有認(rèn)真、只有盡自己最大努力,才能對(duì)得起自己,對(duì)得起人民,無愧于人類靈魂工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。教師無細(xì)節(jié),處處皆楷模。

  本人除了科學(xué)地把物理知識(shí)傳授給學(xué)生外,還加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),在學(xué)生面前塑造靈魂工程師文明形象。本人熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。教育學(xué)生,始終堅(jiān)持精誠(chéng)所至、金石為開的原則,不侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生。本人為了提高思想政治理論水平,一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài);另一方面參加新教師培訓(xùn),參與素質(zhì)教育討論。通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,本人已初步形成了一定的思想理論水平參加工作一年來,我堅(jiān)決服從學(xué)校工作安排,力所能及為學(xué)校做一些事情,準(zhǔn)時(shí)參加教師例會(huì),教研組活動(dòng),自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。

  與同事建立關(guān)系融洽的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神業(yè)務(wù)方面當(dāng)前素質(zhì)教育的實(shí)施,特別是在給學(xué)生減負(fù)后,教學(xué)時(shí)間相對(duì)少了,如何確保教育教學(xué)質(zhì)量,無疑對(duì)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提出了更高要求。

  為了適應(yīng)這一形勢(shì),一年來我注重專業(yè)修養(yǎng),力求精通本專業(yè)理論體系,關(guān)心與本專業(yè)相關(guān)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài);在教學(xué)中加強(qiáng)物理知識(shí)與其它學(xué)科的聯(lián)系,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理與其它學(xué)科原來是相通的,從而使學(xué)生開放性的學(xué)物理。教學(xué)是一門藝術(shù),要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,除了具備深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),還必須講究一定方法。由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,所以本人經(jīng)常與本校有經(jīng)驗(yàn)的老師探討教學(xué)方法,多次到兄弟學(xué)校觀摩同行的公開課,向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,并與他們交流教育心得。在實(shí)際中,本人大膽探索、積極實(shí)踐教育教學(xué)理論,并及時(shí)做好教學(xué)反思。通過同伴互助、自我反思,本人的教育教學(xué)技巧得到了明顯提高。

  在教學(xué)過程中本人采用過程式、啟發(fā)式教學(xué)方法,重視導(dǎo)入新課的方式,錘煉教學(xué)語言藝術(shù),在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生探索物理世界的興趣。本人重視教育各環(huán)節(jié)在教學(xué)過程中的作用,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到熟悉教材、鉆研教材、研究學(xué)生、課前寫教案、課后有總結(jié),認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的一些疑難問題,有針對(duì)性地進(jìn)行課外輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,建立暢通的反饋渠道,了解學(xué)生不知道的,難以理解的和想知道的。

  在教學(xué)中,本人注意挖掘教材中思想教育因素,結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育,做到教書、育人兩不誤從教一年來,本人深刻體會(huì)到教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,不僅需要具備深厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),還必須有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于客觀原因,本人接觸教學(xué)時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,再加上受專業(yè)水平限制,只能初步勝任教學(xué)工作。今后,本人一定要在實(shí)踐中不斷充實(shí)、完善自我,使自己盡快適應(yīng)新時(shí)期教育工作需要。

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