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自我評價

時間:2021-04-12 17:46:36 自我評價 我要投稿

自我評價模板200字

  不管是學習還是邁向社會工作,都要給自己一個完整的自我評價,自我評價怎么寫呢?下面小編為您整理了自我評價模板200字,希望能幫到您!

自我評價模板200字

  自我評價模板200字(1)

  我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎!

  我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

  我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

  自我評價模板200字(2)

  我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心和人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

  自我評價模板200字(3)

  我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課和公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  1。樂觀向上,誠肯自信,有著良好的溝通,協(xié)調能力和談判技巧;

  2。認真,負責的工作態(tài)度,優(yōu)良的團隊合作精神和組織領導能力;

  3。良好的計算機操作能力,熟練應用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;

  自我評價模板200字(4)

  我叫袁理,今年8歲。媽媽說‘您是屬龍尾巴的。我說‘那有什么,龍尾巴還能掌控方向呢’為了不辜負爸爸、媽媽的期望,我要加倍努力學習,長大以后,要像龍頭那樣威風。

  人們都說我長得像演員梁天,一笑,眼睛就瞇成兩條縫兒。我喜歡彈琴,因為可以表達我的.喜怒哀樂。

  我要像草原上一匹不知疲倦的健壯的馬,永遠向前方奔跑。

  自我評價模板200字(5)

  本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。

  能熟練運用windows office word、excel、xxx等應用軟件,能根據(jù)xxx的需求,完成面xxxx工作,具備良好的xxxx意識,極強的溝通能力和談判能力;

  在xxxx中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決xxxx問題;具備團隊協(xié)作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。

  自我評價模板200字(6)

  初三是人生一個關鍵的時刻,也是人生的一個轉折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想和現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有和壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。 體育永遠是我的痛,我是一個體育白癡,沒辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。 光陰在不經(jīng)意間從身后流過, 初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去,拼搏的時刻也到了,高中才是我的夢!

  自我評價模板200字(7)

  緊張有序的初中生活即把與我告別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學到了很多知識,學習上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。

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