【必備】自我介紹作文匯總五篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢？下面是小編整理的自我介紹作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我介紹作文 篇1
大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書(shū)，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。聽(tīng)了這些，你們是不是想了解我呢？
我是一個(gè)十分粗心的學(xué)生，記得那是在小學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一次模擬考試。一開(kāi)始我十分自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么錯(cuò)的，就把卷子交上去了。我十分緊張的看著老師改我的卷子，“錯(cuò)了一道。”“什么！錯(cuò)了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯(cuò)了一道應(yīng)用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫(huà)蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時(shí)候開(kāi)始，我下定決心說(shuō)：“以后一定要仔細(xì)檢查！”說(shuō)是這么說(shuō)，但是還是沒(méi)有做到。
我還是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生，這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)玩的好的同學(xué)去小賣部買吃的，在回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導(dǎo)處去，我走到教導(dǎo)處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒(méi)有，在做課間操的時(shí)候，老師當(dāng)著全校的同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，此時(shí)的我心情十分激動(dòng)，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的.道理。
我不僅是一個(gè)粗心、拾金不昧的學(xué)生，還是一位管理能力強(qiáng)的班干部。只要有同學(xué)在我管紀(jì)律時(shí)說(shuō)話，被我抓到了，那這位同學(xué)就慘了，我會(huì)想盡一切辦法來(lái)和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀(jì)律的時(shí)候說(shuō)話，有話說(shuō)也要憋在肚子里。
這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？
自我介紹作文 篇2
我叫xxx，我在黃草朗小學(xué)三年級(jí)（2）班上學(xué)。今年我9歲了，我長(zhǎng)有1米33的個(gè)子，我有一雙聰明伶俐的大眼睛，還有一個(gè)大鼻子，鼻子下面長(zhǎng)有一張 方嘴巴，我說(shuō)話聲音大而又快，遇到熟人愛(ài)打招呼，親戚夸我嘴巴甜，媽媽說(shuō)我是“機(jī)關(guān)槍”。也許大家還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧，我還長(zhǎng)著一雙與眾不同的招風(fēng)耳。熟悉我的 人都管我叫“大耳朵圖圖”，大耳朵圖圖聰明，勤學(xué)好問(wèn)，我一定要讓他在我身上表現(xiàn)出來(lái)。
我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，我數(shù)學(xué)成績(jī)較優(yōu)秀，老師曾多次選我去參加大朗鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生尖子生比賽，我高興而去，滿意而歸。我還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，打乒乓是我 的強(qiáng)項(xiàng)，每到周日我就會(huì)邀請(qǐng)媽媽或爸爸陪同我到學(xué)校打球，有時(shí)我們打到天黑還不分勝負(fù)。我的`棋藝也很高呢，每次和媽媽下棋，我都會(huì)略勝一籌，媽媽的“車” 常常被我逼得無(wú)路可走，媽媽的“馬”也常被我的炮轟死，你看我厲害不厲害？愛(ài)好象棋的小朋友有機(jī)會(huì)可以和我較量較量喲！我也喜歡唱卡拉OK，去年三十晚 上，爸爸的朋友帶我們?nèi)胰ゴ罄侍鞓蚴娉獜d唱歌，我拿起話筒，放聲高歌，引得在座的親朋好友為我不住地鼓掌吶喊，我開(kāi)心極了。
我的缺點(diǎn)也不少，平時(shí)做作業(yè)總是不夠認(rèn)真，常因看錯(cuò)題或漏題被老師扣了不少分，我的字體也差。為此老師，家長(zhǎng)也批評(píng)過(guò)我，知錯(cuò)就改就是好孩子，我現(xiàn)在正在積極的改過(guò)。
這就是我，希望大家看了我的介紹后會(huì)喜歡我，愿意和我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
自我介紹作文 篇3
稀疏的劉海后邊兒扎著一根簡(jiǎn)單的馬尾，六年以來(lái)，發(fā)型依舊。雙眼皮，挺鼻梁，眼神是別樣的天真、調(diào)皮，然而也帶著幾分深邃，似乎可以洞察、了解周圍的一切……愛(ài)笑，所以，清秀的面容常被友好的微笑填滿。
我的特性可以用三個(gè)字來(lái)形容：矛盾體。
我在校看似文靜，在家卻是令大人頭疼的搗蛋鬼，常使他們哭笑不得；看似不胖，體重卻超標(biāo)，是醫(yī)生交代需要減肥的對(duì)象；看似學(xué)習(xí)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性卻不夠，作業(yè)總是在大人們的嘮叨聲中完成；看似嬌氣，可在我一年級(jí)時(shí)就自己洗衣梳頭、整理房間。這也全是母親的功勞，是她，造就了一個(gè)自力更生的我。
我酷愛(ài)讀書(shū)，所以知識(shí)豐富，文采橫溢，再加上一手漂亮的字畫(huà)，足以讓人羨慕。在假期里，我的足跡踏遍了四周大大小小的書(shū)屋：閱讀書(shū)法知識(shí)，講歐顏宋體，記楷行草書(shū)，了解我從未聽(tīng)聞的書(shū)畫(huà)故事。挑選著當(dāng)今三毛還有席慕容等人的作品，然后靜靜的品味著這些為我的生活帶來(lái)色彩的精神食糧。
我酷愛(ài)旅行，所以幽默風(fēng)趣。白天，我去參觀各處名勝和參加各種活動(dòng)。晚上，不顧每天的`行走與炎熱帶來(lái)的疲勞，做的第一件事便是把每天的經(jīng)歷感受變成一篇篇優(yōu)美的文章。幾天下來(lái)，胸中的文采已不用我去擠，那種拿起筆寫點(diǎn)什么的渴望已變成了飛躍懸崖的瀑布，神秘而充滿激情。
我酷愛(ài)笑（生活），所以每一天都過(guò)得快樂(lè)自信，充實(shí)而有情趣。我要笑，我愛(ài)笑，我喜歡開(kāi)懷大笑！不管別人怎么看待，我覺(jué)得我的生活值得笑，我就是這樣樂(lè)觀地對(duì)待周圍的一切。同學(xué)都說(shuō)我是“樂(lè)天派”。真的，每當(dāng)我看到朋友中有人在為學(xué)習(xí)的事情煩惱時(shí)，我就不理解，學(xué)習(xí)生活那么有趣，為什么還會(huì)有人愁眉不展的呢？
但是，人無(wú)完人，馬虎這個(gè)毛病還使我鬧出了不少笑話呢！一次，老師讓我把運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知寫在黑板上。結(jié)果，我把“開(kāi)幕式”寫成了“開(kāi)墓式”。頓時(shí)，在全校引起一片恐慌……直到現(xiàn)在，我回母�？赐蠋煏r(shí)，大家還會(huì)提起此事，弄得我哭笑不得。不過(guò)，好強(qiáng)不服輸?shù)奈叶〞?huì)改掉馬虎這個(gè)討厭的毛病。
調(diào)皮又乖巧、好強(qiáng)不服輸、永遠(yuǎn)追求美好的東西，這就是我，一個(gè)當(dāng)代的女中學(xué)生。
自我介紹作文 篇4
Hello，大家好！我叫某某，是一個(gè)典型的雙面性女孩，在家里像一只活潑好動(dòng)的小猴子，在學(xué)校里像一只害羞的小綿羊，為此失去了很多的朋友，所以我也在不斷的改正。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我像一根火柴棍，又瘦又干，可我卻不那么認(rèn)為，常常和媽媽頂嘴說(shuō)：什么火柴棍�。∥疑聿哪敲春�，應(yīng)該說(shuō)是苗條，懂不？我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛，一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我的愛(ài)好很多，如：照相，跳舞，唱歌
我是一個(gè)膽小的人，常常會(huì)被一直突然從背后跳出來(lái)的野貓嚇得半天回不過(guò)神來(lái)，伙伴們都說(shuō)我是一個(gè)膽小鬼，我只能無(wú)奈的說(shuō)膽小是女孩子的天性，爸爸媽媽經(jīng)常為鍛煉我的膽量而絞盡腦汁，可是我這膽小的.毛病就是改不了。
我的成績(jī)還算不錯(cuò)，平常都在三四名左右，在這次的小升初考試中考了全級(jí)第一，爸爸媽媽高興極了，什么好吃的都買給我，不過(guò)我知道以后的路更艱辛，更難走，所以我要好好學(xué)習(xí)，克服這些困難，取得成功！
這就是我，一的雙面性女孩！
自我介紹作文 篇5
我是一個(gè)聰明的男孩，有一雙水汪汪的大眼睛。今天，讓我告訴你關(guān)于我的！"
我—我在很多方面都是個(gè)好男孩。每次放學(xué)回家，我都會(huì)仔細(xì)看看街上的東西。只要有人需要幫助，我總是第一個(gè)沖上去幫助他。當(dāng)爺爺奶奶過(guò)馬路時(shí)，我也會(huì)支持他們。這是一個(gè)普通而有幫助的我。
我嗎？—我是什么樣的人？有時(shí)候我不知道。我在學(xué)�？偸呛臀业耐瑢W(xué)相處得很好。但不知如何，會(huì)讓我們班的一些人感到困惑。有時(shí)候主要原因是我。但是我也會(huì)幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí)。有時(shí)他對(duì)他的同學(xué)很好，但有時(shí)他想讓憤怒的獅子來(lái)對(duì)待他的同學(xué)。
我。我是一個(gè)喜歡打籃球的男孩。每次我上體育課，我都會(huì)帶著我的籃球“隊(duì)”去練習(xí)和模擬比賽。這也是我最驕傲的'事情。因?yàn)樗粌H能教學(xué)生打籃球，還能鍛煉自己。最讓我驕傲的是，我將在下節(jié)課和同學(xué)們一起組織比賽。誰(shuí)的記憶力比我好？我會(huì)拿一本古詩(shī)，看看誰(shuí)能先背誦。無(wú)論誰(shuí)贏了，都引起了我們班許多學(xué)生的興奮。老師還特別表?yè)P(yáng)了我，太好了！
怎么樣，你喜歡“我。我嗎？我！”是嗎？
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