關(guān)于it人員面試自我介紹

　　處在一個陌生場合時，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于it人員面試自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于it人員面試自我介紹1

　　大家好，我叫xx，天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士，20xx年6月份畢業(yè)，研究方向。我想從三個方面介紹自己：

　　1)學(xué)習(xí)方面。大三時保送研究生，之后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展項(xiàng)目研究。在x年時間里，先后參與了x個項(xiàng)目，其中x個縱向項(xiàng)目，x個橫向項(xiàng)目，縱向項(xiàng)目主要是關(guān)于，橫向項(xiàng)目主要是關(guān)于。這些分別對應(yīng)我簡歷里的項(xiàng)目經(jīng)歷(1，2，3)。我本科績點(diǎn)3.8，研究生績點(diǎn)3.4。我xx年一次性的通過大學(xué)英語四、六級考試，xx年通過托業(yè)英語考試，考試成績分(滿分分)，xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡(luò)工程師/系統(tǒng)分析師考試。

　　2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)xx年時間，曾在當(dāng)過計(jì)算機(jī)講師，主講，另外，本科時曾參加過比賽，并獲得了獎。實(shí)習(xí)期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習(xí)與工作知識的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐的重要性和快樂。

　　3)社會工作方面。本科和研究生都擔(dān)任所在班級班長/xx部長，同時也在校學(xué)生會工作過。在擔(dān)任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

　　我的性格特點(diǎn)是：1.性格沉穩(wěn)，2.考慮問題全面、仔細(xì)，3.做事有自己明確的想法和計(jì)劃。

　　我的優(yōu)勢是：1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯誤。

　　我的座右銘是：人因?yàn)閴粝攵鴤ゴ螅瑱C(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備、立即行動并能堅(jiān)持到底的人!

　　我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，將來有一天能帶領(lǐng)一個團(tuán)隊(duì)，做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非IT企業(yè)用)。

　　我的未來5年的規(guī)劃是：因?yàn)槲冶救耸菍W(xué)計(jì)算機(jī)的，所以希望沿著以技術(shù)為主線的路走下去。5年以后，我希望自己能夠?qū)δ骋粋�領(lǐng)域有比較深入的理解，成為某一領(lǐng)域的專家，在某一方面能獨(dú)擋一面，同時也能夠了解其他領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)

關(guān)于it人員面試自我介紹2

　　考官好，我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的面試者，我此次應(yīng)聘的職位是IT行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對口，同時也是我的特長與興趣所在。現(xiàn)在我就從以下三個方面介紹自己：

　　1)學(xué)習(xí)能力：我有較強(qiáng)的科研能力，能熟練的進(jìn)行Windows20xx和LINUx操作，并能使用VB，DELPHI等語言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁三劍客Photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。

　　2)實(shí)踐能力：我的專長是軟件開發(fā)，我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，并且我曾經(jīng)發(fā)過多個系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。

　　3)交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對IT行業(yè)的工作，具有非常好的.適應(yīng)能力，而且為人謙和，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力 ，富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機(jī)會，讓我我可以學(xué)以致用，同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

關(guān)于it人員面試自我介紹3

　　我叫xxx，廣東廣州人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學(xué)，專業(yè)方向是 電路與系統(tǒng)，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。 我想從以下三個方面介紹自己。

　　學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科GPA：86.7，研究生GPA：93.3，兩次獲得 校一等獎學(xué)金，并被免試保送到南開大學(xué)信息學(xué)院，我有較強(qiáng)的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì)，擔(dān)任項(xiàng)目組組長，負(fù) 責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃，任務(wù)分配和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計(jì)新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。

　　另外還我還作為項(xiàng)目組成員，在20xx年參與國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端PDA客戶端程序開發(fā)，在20xx年參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目： SPR多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測控電路的C語言程序設(shè)計(jì)。

　　實(shí)踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是20xx年暑假，在中南空 管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503和思科3550主 干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信 息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是20xx年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊 科技有限公司運(yùn)營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，運(yùn)營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。

　　學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時，我也積極參加學(xué)校課余實(shí)踐活動。曾擔(dān)任過信息學(xué)院研究生會主席，信息學(xué)院團(tuán)委副書記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實(shí)踐部部長，多隆電子協(xié)會財(cái)務(wù)部長等職務(wù)，曾多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號， 組織了包括：信息學(xué)院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽， 迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息 學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手，協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得南開大學(xué)校長杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活 動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會 有很大的幫助。

　　最后，我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng)，善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認(rèn)真，有一定的組織協(xié)調(diào) 能力;第四是考慮問題全面、仔細(xì)，做事有自己明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗 位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè) 創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學(xué)以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞 xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

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