【推薦】小學(xué)生自我介紹模板合集8篇
當(dāng)換了一個新環(huán)境后，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的小學(xué)生自我介紹8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生自我介紹 篇1
大家好，我叫巫XX，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學(xué)校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊長和副班長，還是學(xué)校的大隊勞動委員。作為學(xué)生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴格要求自己，熱情的為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認可，我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個方面：
1、在20xx——20xx。20xx——20xx連續(xù)2個學(xué)年度均被評為梅江區(qū)三好學(xué)生。
2、在20xx——20xx學(xué)年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20xx——20xx學(xué)年度的“共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星” 的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習(xí)慣，所以作文寫得比較好，在20xx——20xx學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在20xx——20xx學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在20xx——20xx學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫。唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書，但已經(jīng)學(xué)會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學(xué)會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學(xué)生自我介紹 篇2
我叫xxx，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是xxx實驗小學(xué)二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？
小學(xué)生自我介紹 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、知道自我介紹的內(nèi)容及其注意事項。
2、敢于在他人面前介紹自己，表達自己。
3、提高口語言組織和口頭表達的能力。
教學(xué)重難點：
學(xué)生普遍比較害羞，不敢在他人面前表現(xiàn)自己，所以增強學(xué)生的膽量，讓他們勇敢表達自己是本課的難點。本節(jié)課是口語交際課，讓學(xué)生去討論和表達自己，讓他們說是本課的重點。
一、利用小游戲?qū)?/p>
老師今天先和大家猜一個謎語，你們準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）那仔細聽好了：今年過節(jié)不收禮，收禮只收——（腦白金）。看來同學(xué)們都很熟悉啊，老師都還沒說完，同學(xué)們就已經(jīng)猜出來了。那你們?yōu)槭裁磳δX白金的印象這么深刻呢？這就是廣告的作用，既然廣告有這么神奇的作用，我們今天就來聊一聊廣告�？墒茄�，今天要聊的不是給產(chǎn)品做廣告，而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告？有的同學(xué)會覺得很奇怪，其實用我們平時的說法來就是——自我介紹。
二、討論自我介紹應(yīng)該有些什么內(nèi)容并進行分享
1、好的廣告可以讓人聽一次就記住這個產(chǎn)品，而好的自我介紹可以讓別人記住你，對你有好的印象，甚至想要和你交朋友。那我們現(xiàn)在就來討論一下，好的自我介紹應(yīng)該包括些什么內(nèi)容？
2、全班用兩分鐘的時間來討論，討論結(jié)束后抽取兩名同學(xué)發(fā)表自己的觀點(教師對于觀點只做復(fù)述和概括，并不做評價，對于不全面的地方適當(dāng)提醒考慮)。
三、角色表演，總結(jié)自我介紹的內(nèi)容
1、教師事先準(zhǔn)備好7份自我介紹，4份簡單說自己的名字，3份有愛好，特點，名字解釋，特長等。
2、創(chuàng)設(shè)情境，引出角色表演：我們今天討論自我介紹，現(xiàn)在啊就有7個新同學(xué)來到我們班，要向大家介紹自己呢。
3、邀請班上的同學(xué)進行角色表演：請同學(xué)們大膽的上來展現(xiàn)自己，用心的演一演，想象自己就是新同學(xué)。作為觀眾的同學(xué)一定要認真的傾聽，傾聽是我們交流很重要的一部分呢，希望你們努力去記住每一個新同學(xué)。
4、根據(jù)新同學(xué)的自我介紹總結(jié)出自我介紹應(yīng)該包含的內(nèi)容：你們聽了7個人的自我介紹，你記住了誰？（根據(jù)學(xué)生所記住的內(nèi)容，記不住的教師加以引導(dǎo)，總結(jié)出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內(nèi)容:名字解釋、愛好、個人特點、特長等。）
四、根據(jù)總結(jié)進行自我介紹，并總結(jié)出相關(guān)注意事項
1、同學(xué)們已經(jīng)聽了7位新同學(xué)的自我介紹，我們還一起總結(jié)了自我介紹可以包含的內(nèi)容，現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姷臅r間進行獨立思考，為自己準(zhǔn)備一個自我介紹。
2、學(xué)生展示自己的自我介紹（2-3名同學(xué)），教師和同學(xué)共同評價，對于好的地方給予表揚鼓勵，不好的地方共同幫助改進。
3、從剛才三位同學(xué)的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方：我們剛才聽了幾位同學(xué)的自我介紹，觀眾們也指出了內(nèi)容上的一些不足之處，可以有沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有其他的什么問題？（有的同學(xué)走路的姿勢不太好，有的同學(xué)聲音太小了……）對啦，我們自我介紹除了要注意說的內(nèi)容，還有注意我們整個人的肢體語言。教師引導(dǎo)，依次總結(jié)出我們要注意：姿態(tài)、聲音大小、語氣、面部表情、普通話。
五、分小組比拼
1、利用抱團游戲進行分組，增強團隊的凝聚力。
2、進行分組比拼：每個組選出一位成員，小組成員共同給他打造一個自我介紹，包括自我介紹的內(nèi)容，形式，注意事項。看看哪個小組的自我介紹最精彩。（5-18分鐘的討論和準(zhǔn)備時間）
3、分組進行自己小組的自我介紹，教師和學(xué)生共同評價，指出不足，對于做得好的地方給予表揚鼓勵。
六、總結(jié)延伸
每一位同學(xué)都在課后，認真思考，結(jié)合自、己的實際，為自己量身設(shè)計一個自我介紹，要求有選擇性的突出自己的重點，為將來去陌生環(huán)境或者認識新朋友，做好萬全準(zhǔn)備。
小學(xué)生自我介紹 篇4
我叫陳天琪，今年8歲，是梅麗小學(xué)二年級的學(xué)生，我是一個比較膽小的女孩。
我有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長著一顆好吃痣。笑起來非常好看。
我有許多優(yōu)點，比如：我樂于助人，團結(jié)友愛，心地善良，熱愛小動物。在家聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校尊敬老師，熱愛同學(xué)。
我的愛好是：看課外書，愛學(xué)習(xí)，愛唱歌，我平時活潑，開朗，喜歡和小伙伴做游戲。
我也有一些缺點：遇到問題時特別膽小，在上課時不善于舉手發(fā)言，寫作業(yè)時有一點粗心大意。
我一定會把缺點改回改正!爭取做一個活潑可愛，有主見的女孩子。
小學(xué)生自我介紹 篇5
嗨!大家好!
我叫賀賀。知道我為什么叫賀賀嗎?當(dāng)然是爸媽為了祝賀我的誕生，才煞費苦心地為我起名賀賀嘍，同時也希望我這艘小舟能揚帆遠航，創(chuàng)出我人生的美好天地，做一位赫赫有名的大人物了。
我天生好動，頑皮的叫人瞠目結(jié)舌。我對這個世界充滿了好奇，我家里所有的能引起我好奇的東西，都被我探索了個遍。例如:VCD在我的反復(fù)試驗中下崗了;魚缸里的小魚因為怕冷，我給它們加了熱水，結(jié)果它們都和我拜拜了，我那個傷心呀!數(shù)不清的茶具、飯具粉身碎骨了。這很正常，探索的過程總是要付出代價的�，F(xiàn)在我在大人們的教導(dǎo)下懂得了珍惜，這樣可以節(jié)省爸媽的血汗錢，更重要的是還可以保障屁股的安全，何樂而不為呢!
在爸媽眼里，我是個帥小伙兒。長成帥小伙兒可不容易，那是爸媽精心照料的結(jié)果。為了保障我的健康成長，爸媽盡其所能讓我有個好胃口�？晌也恢獜氖裁磿r候養(yǎng)成了挑食的習(xí)慣。雞蛋堅決不吃，蔬菜吃得也很少，導(dǎo)致我隔三差五的跑醫(yī)院�？吹桨謰屩钡臉幼�，當(dāng)然更為了我的'成長，我下決心改掉挑食的習(xí)慣。以后我要好好吃飯，吃菜，吃肉，逮著什么吃什么，力爭做到吃嘛嘛香，讓爸媽少費點心。
感謝所有關(guān)愛我的人，我永遠愛你們!
自我介紹完畢，謝謝各位老師。
小學(xué)生自我介紹 篇6
大家好，我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學(xué)校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊長和副班長，還是學(xué)校的大隊勞動委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學(xué)的認可,我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在20xx——20xx.20xx——20xx連續(xù)2個學(xué)年度均被評為梅江區(qū)三好學(xué)生。
2、在20xx——20xx學(xué)年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20xx——20xx學(xué)年度的“共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星” 的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習(xí)慣，所以作文寫得比較好，在20xx——20xx學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎;在20xx——20xx學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎;在20xx——20xx學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書，但已經(jīng)學(xué)會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學(xué)會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學(xué)生自我介紹 篇7
鏡子里頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的是他那一對大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學(xué)英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場。”
他是班長，但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試跟做作業(yè)，好多題本來是會做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病—————性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就是我，馬上念三年級的我。
小學(xué)生自我介紹 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
我叫xxx，來自二（4）班。為了今天的自我介紹，我和媽媽特意用卷尺量了一下身高，現(xiàn)在我的身高是128厘米，在我們班算是最矮的了。不過，腦袋倒是挺大的，而且還圓溜溜的，媽媽叫我“大頭兒子”。
我有一顆善良的心。有一次，老師讓我發(fā)試卷，我看見一張破損的試卷，就把它留給了自己，把完好的試卷發(fā)給其他同學(xué)。
我喜歡的顏色是黃色，跟英國著名作家羅爾德·達爾一樣。
我的理想是造汽車。我一直對汽車情有獨鐘，但是現(xiàn)在汽車越來越多，對環(huán)境的污染也越來越重。所以，我的理想是造不用油的汽車。我考慮過用空氣、垃圾等做動力，這樣，造出來的就是綠色汽車了，絕對環(huán)保。
謝謝大家！