電臺應(yīng)聘播音自我介紹

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)一個新的環(huán)境后，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的電臺應(yīng)聘播音自我介紹，歡迎大家分享。

　　電臺應(yīng)聘播音自我介紹1

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！我叫xx，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧，古老的京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過。博大精深的儒家學(xué)說，讓我深深的感受到“學(xué)而實習(xí)之，不易樂乎”的道理，古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以奮發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟，再到面對面的向老師學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了從無知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現(xiàn)。愿這次考試，能成為我實現(xiàn)人生夢想的階梯。

　　自我介紹完畢，謝謝各位老師。

　　電臺應(yīng)聘播音自我介紹2

　　考官好！

　　我叫做xx，如同自己的名字一樣，我的聲音也有種溫暖安靜的力量，我應(yīng)聘的是播音員職位。先說說我對這個職位的理解，首先，一名優(yōu)秀的播音員不僅要有過硬的專業(yè)技能，還要具備職業(yè)精神和職業(yè)道德。

　　播音員的這一公眾形象不同于影視演員或歌手，是宣傳黨的.路線方針政策，反映人民群眾的意愿和呼聲，宣傳先進(jìn)典型、鞭策落后現(xiàn)象，因此播音員應(yīng)該始終保持一名無產(chǎn)階級新聞工作者的作風(fēng)：客觀、公正、大度，心系觀眾，有修養(yǎng)，親切自然。

　　另外，還有一些播音員只作一部傳聲筒，聲音沒有靈魂，沒有生氣。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)都是沒有很好地理解和把握播音員的職業(yè)精神和職業(yè)道德。

　　我熱愛播音事業(yè)，所以我不會把工作理解成呆板的流程，而是希望通過我的主持，讓節(jié)目更加生動，所以我懇求各位考官給我一次機(jī)會，我一定會認(rèn)真努力的完成本職工作，并不斷的追求進(jìn)步，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，不落伍、不自滿、始終保持最飽滿和旺盛的精力去工作。

　　最后，謝謝考官給我這次次自我介紹的機(jī)會，希望我們能在未來的工作中合作愉快！

　　電臺應(yīng)聘播音自我介紹3

　　我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。

　　于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個青春陽光而又多愁善感的男孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！謝謝！

　　電臺應(yīng)聘播音自我介紹4

敬愛的廣播站廣播站：

　　我想加入廣播站廣播站，通過這次磨練的機(jī)會鍛煉自己的交際能力、組織能力，提高自己的寫作水平等，加入廣播站自我介紹。

　　我叫t，是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐；鴻鵠之志的鴻；“不鳴則已，一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作，滑冰刀。我有極高的志氣和追求，虛心，做事認(rèn)真。但是十分內(nèi)向，不善交際，希望通過這次活動慢慢改變這一缺點。

　　我十分向往廣播站廣播站，廣播站在我心中是個神圣的名詞。他連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，它反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，它組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，它聯(lián)系學(xué)校實際，組織同學(xué)們參加社會活動，自我介紹《加入廣播站自我介紹》。所以我向往廣播站組織。能夠加入廣播站，并成為其中的一名成員是我進(jìn)入六中以來的心愿。

　　假如這次我能如愿以償，我一定不辜負(fù)您們的期望，好好協(xié)助老師做工作，嚴(yán)于律己，工作學(xué)習(xí)兩不誤，在這廣闊的學(xué)習(xí)空間抓住機(jī)遇，好好磨練自己。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到廣播站這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　此舉若成，則會好好履行自己的職責(zé)；不成，則不氣餒。

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