2020初中生的自我介紹（精選8篇）
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編為大家收集的2020初中生的自我介紹（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生的自我介紹1
我叫xxxY。一聽(tīng)到這個(gè)名字，你是否覺(jué)得有長(zhǎng)不大的意思?在父母眼里，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，xx是我的小名，翻開(kāi)字典查這個(gè)“x”字，是xxx的意思。不好意思，真有點(diǎn)兒對(duì)不起這個(gè)名字，其實(shí)我沒(méi)那么好的。我還給自己起了個(gè)筆名——xx。是根據(jù)xxx《xxxxx》一詞中的詩(shī)句起的，我覺(jué)得這個(gè)名字很美。
今年我xx歲了。xx歲的花季，應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，xx歲的x孩更應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動(dòng)輒就哭哭啼啼。不過(guò)，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛(ài)好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識(shí)。我特別喜愛(ài)文學(xué)，尤其是散文和詩(shī)。我常常把自己的快樂(lè)和憂愁融入一首首小詩(shī)和一篇篇散文里。
我x歲開(kāi)始上幼兒園，x歲上學(xué)前班，x歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費(fèi)不比人家交得少，成績(jī)更不能比別人差!所以，我的成績(jī)一直是班級(jí)的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大了。大概因?yàn)槲业尿湴磷源蟀�，漸漸地，我的成績(jī)滑到了中等。不過(guò)家人和老師沒(méi)有放棄我。他們認(rèn)為我一定會(huì)趕上去的。
現(xiàn)在，關(guān)于我的故事還不多。但是我想通過(guò)我的介紹，大家會(huì)想和我做朋友，我們一定能相處融洽的。
初中生的自我介紹2
我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點(diǎn)就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂(lè)，不管是學(xué)習(xí)還是生活，能幫就幫。
有一次，我還在讀二年級(jí)，學(xué)校組織春游，恰巧聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天下雨，大家都很著急，都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)取消春游改上課，但學(xué)校廣播說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學(xué)校，但是突然想到可能有同學(xué)會(huì)沒(méi)帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學(xué)沒(méi)帶，家人本不同意，但后來(lái)也沒(méi)辦法，只好讓我?guī)�。最后，總算是沒(méi)有下雨，不過(guò)我的雨傘可就無(wú)用武之地啦。
我也很膽小，但不是天生的，促成這個(gè)性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛(ài)看法制節(jié)目，聽(tīng)聞了許多綁架小孩、小偷強(qiáng)盜等等，所以對(duì)于這類事情很害怕，害怕有一天會(huì)降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當(dāng)法官，最初讓我產(chǎn)生這一想法的還是因?yàn)殡娨�，法制�?jié)目看多了，自然也看過(guò)很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來(lái)很好玩，所以我就立志>長(zhǎng)大了要當(dāng)法官。后來(lái)長(zhǎng)大了，就覺(jué)得兒時(shí)的想法很好我愛(ài)看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說(shuō)：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，黃金屋也是書里出來(lái)的。因此，我經(jīng)常讓我爸媽幫我買書，家里的書可算是數(shù)不勝數(shù)了，但是，學(xué)無(wú)止盡嘛，我要爭(zhēng)取博覽群書！
這就是我，一個(gè)平凡又與眾不同的女生。
初中生的自我介紹3
我叫某某某，個(gè)子不算太高，總愛(ài)扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)左甩右甩。更喜歡和別人開(kāi)玩笑，看見(jiàn)別人被自己耍，心里有點(diǎn)小得意。至于學(xué)習(xí)呢！喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)靠理解，不需要死記硬背。沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)就是比較貪玩，馬虎，我現(xiàn)在已經(jīng)步入了初中，在這個(gè)新學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了三天。這三天里，接觸了新同學(xué)，新學(xué)科，還有新的老師。從以前的三科變成了七科，從放松的過(guò)程變成了緊張而又有壓力的過(guò)程。并且語(yǔ)文老師嚴(yán)肅，數(shù)學(xué)老師幽默，英語(yǔ)老師看似文靜但體內(nèi)熱火不斷……
在初中，我們大家都是零起點(diǎn)，只要按照老師說(shuō)的做，就會(huì)有進(jìn)步。初中是個(gè)至關(guān)重要的階段，而且我們還正處于青春期的判逆時(shí)期，我們往往會(huì)因?yàn)樽约旱呐心嫘睦矶宦?tīng)從管教，步入誤區(qū)。
我們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有目標(biāo)，并不是老師說(shuō)什么你才做什么，在初中里，老師就是指路人，他把路給你指出來(lái)，但路還是要自己走得。"天才在于積累，聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累，才有可能成為天才;只有我們勤奮了，我們才會(huì)越來(lái)越聰明。
大家站在同一起跑線上，沒(méi)有天地差異，沒(méi)有好壞之分，希望大家共同進(jìn)步。
初中生的自我介紹4
大家好，我叫~曉荷，拂曉的曉，荷花的荷。取名時(shí)，我爸媽正是想到了楊萬(wàn)里的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個(gè)名字。怎么樣？聽(tīng)起來(lái)夠淑女的吧。但現(xiàn)實(shí)中的我卻長(zhǎng)得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個(gè)假小子，希望列位及早做好心理準(zhǔn)備。
我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個(gè)很小的學(xué)校，一個(gè)年級(jí)只有100來(lái)個(gè)人，但教學(xué)質(zhì)量還可以，光是今年，就有7位同學(xué)考進(jìn)了我們武漢試驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這個(gè)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的。
我出生于19XX年1月13日，再有四個(gè)月就滿十二歲了。很多人聽(tīng)了我的出生年月后非常驚訝，確實(shí)，我上學(xué)早了點(diǎn)兒，我或許會(huì)是咱們初一（1）班最小的一個(gè)，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。
我雖然小了點(diǎn)兒，但成績(jī)也還說(shuō)得過(guò)去，在小學(xué)時(shí)，一般都能考進(jìn)前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，經(jīng)常在各個(gè)大賽中取得較好的名次。我的語(yǔ)文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語(yǔ)文好的同學(xué)能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提高。我在小學(xué)時(shí)當(dāng)了五年的體育委員，這并不是因?yàn)槲殷w育好，而是因?yàn)槲疑らT大。其實(shí)說(shuō)來(lái)也夠慚愧的，當(dāng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的體育委員，跑步居然還有時(shí)不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是因?yàn)槲抑蛔⒅刂髡n，不關(guān)心副科�，F(xiàn)在上中學(xué)了，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，再也不偏科了。
我也報(bào)了一些興趣班。我小的時(shí)候?qū)W過(guò)電子琴和舞蹈，現(xiàn)在在學(xué)小提琴和軟筆書法。我電子琴學(xué)到了五級(jí)，小提琴學(xué)到了六級(jí)。我的毛筆字寫得還可以（雖然硬筆寫得有點(diǎn)爛），秦楷已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)隸書，我的書法還在比賽中取得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！
我最大的愛(ài)好就是看書，書中有無(wú)窮無(wú)盡有趣的事物，深深地吸引了我�？磿鴷r(shí)，我時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“死到書里去了”。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時(shí)，我心中無(wú)比暢快，當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時(shí)，我心中十分惋惜，當(dāng)我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國(guó)捐生時(shí)，我被他們倆的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，同時(shí)又對(duì)他們的死悲痛不已……古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍呛芎玫木袷臣Z，這也是我喜歡看書的'理由之一。
進(jìn)入初中了，我應(yīng)該比小學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標(biāo)定在班上的前十，以后爭(zhēng)取擠進(jìn)班上的前三。至于干部嘛，我決定先從英語(yǔ)小組長(zhǎng)做起，做好了再往上升。
我來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校，即將展開(kāi)全新的生活。在新的學(xué)期里，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初中生的自我介紹5
在文學(xué)社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，并非廣西的桂林。這個(gè)桂林，是個(gè)有笑有淚，有勇有怒的人。而這個(gè)人，正是我。
我的全名叫阮桂林，網(wǎng)名稱謂“樂(lè)小生”。我是一個(gè)喜歡休閑的人，平日在家里喜歡打打網(wǎng)游，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫寫作文。但我還是最喜歡寫作文。
經(jīng)過(guò)在三鑫這段歲月的折磨，我加入了其中的文學(xué)社。正因有文學(xué)社這樣的影響，我從喜愛(ài)寫作升華為酷愛(ài)作文，于是，它就這樣成為了我的。在寂寞時(shí)，它與我走過(guò)燦爛微笑；在哀傷時(shí)，它與我劃過(guò)無(wú)窮樂(lè)趣……作文——我的知己！
但它也是個(gè)“野蠻人”，因此，與它接觸時(shí)，必須要注意以下幾點(diǎn)：
1、先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”，先寫提綱，把重要的內(nèi)容記錄下來(lái)，方便自己下筆時(shí)尋找記憶，萬(wàn)無(wú)一失。
2、注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu)，與整體的結(jié)構(gòu)和條理，做得到，你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。
3、用詞要佳。每一句上的詞都要適當(dāng)并好，讓別人覺(jué)得你的文章上每一個(gè)詞都引人入勝，出神入化。
4、修辭手法。除了詞語(yǔ)外，還得加點(diǎn)調(diào)味料——修辭，多用修辭，你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。
經(jīng)驗(yàn)告訴我：寫作可以提升一個(gè)人的語(yǔ)文水平，還能陶冶人的心境高低。處處皆語(yǔ)文，要提高語(yǔ)文也能借助寫作呀。因此寫作既是我的益友，也是我的良師。語(yǔ)文水平提高了，可要多謝這位恩師呀！
莘莘學(xué)子在三鑫，其中一位名桂林。這個(gè)桂林，就是愛(ài)寫作的我。
初中生的自我介紹6
嗨，大家好!我叫xxxx，來(lái)自某某小學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我的身材有點(diǎn)胖，很多人給我起來(lái)外號(hào)，但我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檎l(shuí)叫我那么胖。我的性格是很喜歡幫助別人因此別人對(duì)我的印象都很好，我的愛(ài)好是喜歡和朋友們一起玩耍，我的優(yōu)點(diǎn)不算多但也不少其中幫助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一。
我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)80分，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文就很差。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講，作業(yè)馬虎以前的老師都知道了，經(jīng)常挨老師批評(píng)。
這就是我，希望你能和我做朋友。
初中生的自我介紹7
咦!鏡子里的小胖子是誰(shuí)呢?他就是我。我長(zhǎng)著中等身材，胖胖的臉，小小的眼睛，小小的嘴巴，就是頭有點(diǎn)大，所以“大頭”這個(gè)稱號(hào)從一年級(jí)到六年級(jí)被叫了六年，直到現(xiàn)在老同學(xué)相見(jiàn)還叫我“大頭”。由于我這個(gè)人天生樂(lè)觀，所以也就不在意。我的愛(ài)好是玩電腦，看課外書。我這個(gè)人啊，總是丟三落四，馬馬虎虎的。從小到大老師和家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“這孩子就是太馬虎，如果不馬虎，肯定能考好�！贝_實(shí)，我能考好。我作文成績(jī)不錯(cuò)，期末考試作文從未扣去3分以上，因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)看課外書，注意積累，下面我給你講一下在我身上發(fā)生的事。
一次，我爸媽不在家，我早上起來(lái)一看，哦，九點(diǎn)了，迷迷糊糊的，一想，才九點(diǎn)，在睡一會(huì)兒。突然想到，啊!九點(diǎn)了!我不上學(xué)了嗎?我穿上衣服向?qū)W校飛奔而去，走到半路，突然想起數(shù)學(xué)書忘帶了，又趕緊回家，到了家門口，一摸左右口袋，沒(méi)鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計(jì)丟家了。我想，這可完了。我一屁夠坐在地上，心想：這可完了。突然被什么東西硌了一下，一摸，鑰匙怎么在后口袋里呢?我趕緊進(jìn)家，看了一眼電子表，這一看讓我哭笑不得，只見(jiàn)表上寫著2007年8月26日星期六10點(diǎn)01分。唉!看我這粗心勁兒的!
這就是我，一個(gè)馬馬虎虎而又憨厚大方的我，想知道我是誰(shuí)嗎?
初中生的自我介紹8
我是一個(gè)愛(ài)忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的外號(hào)，意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。
一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習(xí)后洗個(gè)澡，左盼右盼，晚自習(xí)終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開(kāi)門，可鑰匙怎么也插不進(jìn)去，我好奇怪，抬頭一看，門上的號(hào)碼不對(duì)。天，我跑到別人門前來(lái)開(kāi)鎖來(lái)了！轉(zhuǎn)身來(lái)到自己寢室，把門打開(kāi)，提著桶就向浴室跑。打開(kāi)水了，糟了，發(fā)現(xiàn)水瓶沒(méi)拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室，拿了水瓶，打好水。提進(jìn)浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，穿好鞋來(lái)到浴室，已經(jīng)累得我氣喘吁吁了。緩過(guò)氣后，把水調(diào)好。要洗澡了，向水桶里一看，糟了，沒(méi)拿毛巾！唉！洗澡的時(shí)間本來(lái)就不多，呆會(huì)兒熄燈鈴響了怎么辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來(lái)了，心想，這下好了，什么都齊了，抓緊時(shí)間洗澡吧！想到這里，覺(jué)得松了一口氣，就在這時(shí)，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來(lái)了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時(shí)間就快到了，再去拿已經(jīng)來(lái)不及了，只好低聲下氣地向別人借了。唉！愛(ài)忘事的我！
有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來(lái)到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說(shuō)：“您不拿鋼筆，回家怎么做作業(yè)？”我一看，鋼筆確實(shí)忘了拿。拿了筆，謝過(guò)好友，我匆匆走了。
回家后做作業(yè)。我想想，先做語(yǔ)文吧，打開(kāi)書包，咦，怎么沒(méi)語(yǔ)文書？算了，做英語(yǔ)吧！我把英語(yǔ)書和英語(yǔ)本拿出來(lái)剛要做，天呀！怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數(shù)學(xué)吧！把數(shù)學(xué)作業(yè)本子拿出來(lái)一看，糟了，拿了一個(gè)用完了的本子。唉！
愛(ài)忘事的我，如何得了！
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