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面試時簡短的自我介紹

時間:2021-04-17 15:44:33 自我介紹 我要投稿

【必備】面試時簡短的自我介紹集合九篇

  當(dāng)我們在一個新環(huán)境中,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】面試時簡短的自我介紹集合九篇

面試時簡短的自我介紹 篇1

  我積極樂觀,上進(jìn)心強(qiáng)。幾年的打工生活讓本人明白了:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!薄叭鹧┱棕S年,雪愈大,年愈豐!钡牡览,進(jìn)而“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”便成為我的至愛,“勤勤懇懇工作,踏踏實實生活”也便成為了我的生活理念。

  精通各類辦公軟件的使用。能有效利用各種網(wǎng)絡(luò)資源。簡單的辦公設(shè)備的維護(hù)。具有不斷審視自我和不斷學(xué)習(xí)的激情與能力有較強(qiáng)的分析問題,解決問題的能力曾參與完善績效管理制度體系與流程,擬定《07年總部績效考核制度》、《試用期員工轉(zhuǎn)正管理辦法》,參與擬定《07年公司分支機(jī)構(gòu)業(yè)績考核管理辦法》;設(shè)計基于崗位職責(zé)與目標(biāo)管理的月度績效KPI考核指標(biāo)。

面試時簡短的自我介紹 篇2

  這學(xué)期開學(xué)了,我卻遠(yuǎn)離自己昔日的好伙伴們。因為我的爸爸媽媽在市區(qū)工作,所以他們打算將我接到城市里上學(xué),我有些歡喜,又有些舍得鄉(xiāng)村生活,但最終還是聽了爸爸媽媽的話。我已經(jīng)來到了城市里。

  昨天是報道的第一天,今天就正式開學(xué)啦!今天早上的課程都比較簡單,因為老師總結(jié)了一下去年的學(xué)習(xí)情況,后然就是讓大家靜靜地寫一份開學(xué)新打算。感覺真枯燥,到了下午,也是班主任開班會的時候,我不敢見新班主任,感覺不自在。

  班主任進(jìn)來的第一句話就說:“同學(xué)們,今天我們班上來了一位新同學(xué),她的名字叫馮星星,現(xiàn)在請她對大家做一下自我介紹吧!”班主任說完后,大家一片掌聲,我不得不站起來。我用鄉(xiāng)村孩子的本地話向大家說了自己的名字和年齡,以及為什么要來這里讀書等等,大約有五分鐘的時間就介紹完了。

  說完后,老師沒有讓我坐下,聽同學(xué)們說沒有聽懂,我有些奇怪了。老師對我說:“星星,在城市的學(xué)校里上學(xué),你一定要說普通話,不要帶你們的土家音,同學(xué)們沒有聽懂!庇捎诰o張,我沒有注意到這種場合,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯了,不過自己還和爸爸媽媽學(xué)了幾句普通話,我又重復(fù)了一次,這次好多了。然而,下課時候,老師還單獨(dú)找到,為了鼓勵我要好好學(xué)說普通話。

面試時簡短的自我介紹 篇3

  時光總是在無聲無息中走過,當(dāng)我回顧四年的大學(xué)生活的時候,我已經(jīng)即將畢業(yè)。四年來,我都嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏,刻苦好學(xué),踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

  本人作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。工作認(rèn)真細(xì)致,有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

  專業(yè)知識上,具備扎實的理論基礎(chǔ),較為精通專業(yè)知識,有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力,能使用各種儀表,能進(jìn)行電路分析,通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經(jīng)驗和動手能力,能動手對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解,能進(jìn)行windows9x/20xx局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對單片機(jī)編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件,dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。

  在今后道路上,我會憑著自己的能力和知識克服困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求。且我相信:用心一定能贏得精彩!

面試時簡短的自我介紹 篇4

  中等身材的我,有時梳著一個馬尾辯,有時扎著兩只羊角辯,頭發(fā)可是我的命根子,只要有人叫我剪頭發(fā),我就會跟他急,反駁說:“女孩子就應(yīng)該留長頭發(fā)!币粡埼A的臉,彎彎的眉毛下是一雙時隱時現(xiàn)的雙眼皮和大大的眼睛,戴著一付眼鏡,是一個地地道道的“小二柄”,不高的鼻子,不大不小的嘴,一笑起來就有兩個淺淺的酒窩。這就是我,一個十一歲叫詹可明的小女生。

  我很好動,一刻也坐不住,做事經(jīng)常毛毛糙糙的,虎頭蛇尾,爸媽也不止一次告訴過我做事要認(rèn)真,可我總是左耳進(jìn)右耳出,到現(xiàn)在還沒能改掉這個缺點(diǎn)。這學(xué)期,我一定要改掉這個缺點(diǎn)。盡管我很好動,但是到了陌生的環(huán)境里,遇見了陌生人時,我還是很文靜聽話的。盡管我很好動,但如果給我一本曹文軒或者楊紅纓的小說,我會三四個小時坐著不動,完全沉浸在故事中。

  我的數(shù)學(xué)成績不算很好,總體成績中等偏上,但我英語很好,我愛好英語并認(rèn)真學(xué),興趣是最好的老師。但在以前,我丟失了許多練習(xí)并提高英語的機(jī)會,我認(rèn)為參加英語比賽很可怕,要站在一個很大的房間里,前面坐著許多表情很嚴(yán)肅的評委,只要一看到他們就會因為緊張而忘詞,還有好多攝像機(jī)對著你,所以不積極參加英語比賽。但今年,我在父母和老師的鼓勵下,參加了“希望之星”英語比賽,我才知道參加比賽很有趣。我的理想是長大了當(dāng)一名翻譯。“有志者,事竟成”,只有現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實地學(xué)好英語,才能實現(xiàn)理想!耙环莞牛环菔斋@”。

  這就是我,老師您認(rèn)識并了解我了嗎?

面試時簡短的自我介紹 篇5

尊敬得老師:

  您好!首先,由衷得感謝您能為我們提供這次難得得機(jī)會,使我們能夠更全面得完善自己,更好得為母校貢獻(xiàn)了自己得一份綿薄之力。同時,您也為每一位滿腔熱血得青年志愿者開啟了繼續(xù)提升自己,繼續(xù)服務(wù)社會得希望之門。我渴望能以我最真誠得付出和努力,換回學(xué)校和組織最大程度上得肯定與認(rèn)可。

  我是信息學(xué)院一名大二得學(xué)生,很榮幸得通過了志愿者招募時得面試,光榮地成為了我校60周年校慶服務(wù)團(tuán)隊中得一員。

  在這次志愿服務(wù)歷程中,我學(xué)會了很多,也懂得、明白了很多!我不但學(xué)會了與人為善,懂得如何能更好地與人溝通和交流;并且看到如此多得優(yōu)秀校友,不禁感嘆自己得渺小與卑微,同時也懂得了“天道酬勤”得深刻道理。

  在志愿團(tuán)隊中,我們主要是負(fù)責(zé)對返校校友“一對一”得全程“跟蹤”服務(wù)工作。在這個期間,我所負(fù)責(zé)過得工作主要有:與校友之間得前期聯(lián)系與統(tǒng)籌安排、校友到校后得捐贈簽到與禮品領(lǐng)取、校友在校期間疑惑解答與行程提醒、慶典之前得迎接就座與會后得臨行送別等相關(guān)得溝通聯(lián)絡(luò)工作。

  我這次志愿服務(wù)所對接得校友是來自北京得“張世文”學(xué)長,為了學(xué)長隨身聯(lián)絡(luò)卡得攜帶方便,我專門對聯(lián)絡(luò)卡做了美化和加工,對它進(jìn)行了加固和塑封。另一方面,也為了能為學(xué)長得這次“母校之行”留下深刻難忘得印象,同時表示出師妹對學(xué)長得尊敬之情,我還特意在卡片得背面表達(dá)了對母校得祝福和對學(xué)長得歡迎之情。當(dāng)學(xué)長看到這份特殊得禮物時,不禁在驚喜中流露出了些許感動與激動,很清楚得記得,我當(dāng)時得內(nèi)心有種說不出得喜悅與高興!感覺我得努力似乎得到了對方得肯定,也對后面得工作充滿了“必勝”得信心與勇氣。

  此外,除了做好所對接校友得相關(guān)工作外,在空閑時間我便幫助其他得校友進(jìn)行其他相關(guān)得服務(wù)工作。即便是校慶當(dāng)天得暴雨惡劣天氣,也都絲毫沒有擊退我為大家服務(wù)得熱忱和激情。積極主動得迎接到校領(lǐng)導(dǎo)和校友,及時給相關(guān)人員提供雨衣雨傘,合理維持現(xiàn)場交通秩序等這些工作似乎成了慶典當(dāng)天我工作得主旋律。即使渾身早已濕透也都渾然不知,天氣得寒冷也已被滿腔得熱情消散殆盡,現(xiàn)場充滿了慶典得喜慶和互助得和諧,這也已成為我校慶服務(wù)工作歷程中濃墨重彩得一筆!

  總體工作下來,收獲了不少其他同學(xué)得好評和相關(guān)校友得認(rèn)可與贊同,也為我以后得志愿服務(wù)奠定了一個良好得開端和基礎(chǔ)。我相信我會將這種精神和熱情延續(xù)下去,一直貫穿到生命得始終得!也望組織考驗和監(jiān)督!

  我之所以申請這次“優(yōu)秀志愿者”得稱號,不僅僅只是想得到此項榮譽(yù),主要是希望自己得付出和努力能夠得到老師和組織得肯定與認(rèn)可。當(dāng)然,我得工作中還存在著許多不足,還望老師能及時幫我指正批評。如果我暫時還沒能達(dá)到組織考量得水平和標(biāo)準(zhǔn),無法獲此殊榮得話,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后得日子里更好地提升自己得全面能力,爭取早日被組織認(rèn)可!

  此致

  敬禮

  推薦人:

面試時簡短的自我介紹 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  我叫xxx,是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

  時間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。這一天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更加的造就了我用心樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

  我品德良好,擔(dān)任三年大隊長職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級禮貌學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

  我喜愛鋼琴,10年順利透過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月透過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我十分的渴望在此度過我的中學(xué)時光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!

  謝謝大家!

面試時簡短的自我介紹 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會。此時,我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。

  我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,我是來自師范學(xué)校的×××,在以后的日子里,你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學(xué)時光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點(diǎn)。

  作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對老師這個偉大的稱號。

  還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗,還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M(jìn)步。

  現(xiàn)在呢,我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,我想我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),實現(xiàn)人生價值。在這里,感謝學(xué)校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,我一定不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的能力。

面試時簡短的自我介紹 篇8

親愛的朋友們:

  大家好,

  我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

  當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的`目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。

  大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。

  我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

  李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連Visical[1]都不會用!

  他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!

  她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了!

  不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

  上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

  我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

  生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

面試時簡短的自我介紹 篇9

  我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學(xué)讀書。

  我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆用心向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達(dá)成功的頂峰。

  這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前行!

  謝謝大家!

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