升旗手個人事跡介紹
篇一:升旗手事跡介紹
本周的光榮升旗手是二(4)班的z和z兩位同學。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上課時她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽老師的一字一句;她的嘴美,每天,同學們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;她的手美,多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用,z這個名字也多次回蕩在校園上空。上學期她寫的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學羨慕呢!
如果說z是同學們的偶像,那z就是我們的榜樣。
當有小朋友感冒嘔吐時,是她,z,拿起畚斗找來灰渣,并打掃干凈;當老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時,是她,z,課間替老師吸足鋼筆墨水;當學校有運動會時,是她積極報名,踴躍參加,并一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。
二(4)班像這樣關(guān)心他人,關(guān)心老師,關(guān)心班級的學生還有很多很多,他們明白與其大聲高呼:長大了做一個對社會有用的人。不如從小,從現(xiàn)在起,做一個對他人、對集體有用的人。與其說是二(4)班培養(yǎng)了他們,不如說是他們裝點著二(4)班;他們因身在二(4)班而驕傲,二(4)班因他們而自豪!
篇二:升旗手事跡介紹
z是一個踏實認真聰明好學的小男孩,善于發(fā)現(xiàn),肯動腦筋,課堂上積極回答問題。老師交給他的任務(wù)他總是能不折不扣的完成。他還積極參加學校和班級組織的各項活動,在運動會中也取得了不錯的成績。在他身上最值得我們學習的就是踏實和堅持,中午看書的時候,有些小朋友書一直翻個不停,好像心靜不下來,但是z同學總是看的津津有味,還時不時的露出淺淺的微笑,對書的熱愛讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信,以致上課回答問題時總能有過人之處,總能給別人帶來耳目一新的感覺。
z是一個好學上進,謙遜禮貌的好學生。她的臉上總是掛著迷人的微笑,跟同學友好相處有不錯的人緣。平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則,是老師不可缺少的得力助手。課堂上,她積極發(fā)言,回答問題聲音響亮,朗讀課文語調(diào)優(yōu)美。翻開她的作業(yè)本,無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè),每一次都是一絲不茍地完成,絲毫不馬虎,那端正的字跡,讓人看了賞心悅目。課余,她還能自覺地閱讀大量的課外書籍,拓寬自己的知識面。一份耕耘,一份收獲,她在學習上取得了優(yōu)異的成績。
他們都用自己的勤奮與努力贏得了大家的肯定,是我們學習的.榜樣,我們每個人都有無限的可能,只要你能有恒心,有信心,找對自己的方向,相信成功也會向你招手!
篇三:升旗手事跡介紹
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是五(2)班的林冉。這次能評為升旗手,離不開老師的鼓勵和同學們的支持。我是個興趣廣泛,學習優(yōu)秀,深受同學們喜愛的女孩。我喜歡跳舞,參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽,并取得了第三名的好成績。我什么課都喜歡,我愛學習,因為我知道學習能讓我變的更聰明。我還幸運的被陳老師選入?yún)⒓訆W數(shù)小班的學習。但我并不驕傲,而且我還更看清了自己身上的優(yōu)點和缺點,知道自信會令我更神采飛揚。我也將這份自信送給你,預(yù)祝在場的每一位同學在本周的月考中取得好成績。
謝謝大家。
篇四:升旗手事跡介紹
大家好!我是二年三班的xxx。很榮幸成為本周升旗手,在此感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵。
我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊,在媽媽的精心教育和引導(dǎo)下,我活潑,開朗,熱情,尊敬師長,熱愛班集體,樂于助人。我是爸爸的驕傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。
從小到大,我遇到了很多好老師。老師們的專業(yè),職業(yè)和敬業(yè)使我受益匪淺。我興趣廣泛,從小學習的朗誦,繪畫,鋼琴,國際象棋,舞蹈等都在專業(yè)比賽和等級考試中取得了滿意的成績;每天早上的晨練長跑,風雨無阻,培養(yǎng)了我的耐力和毅力;上學后,我對數(shù)學和英語產(chǎn)生了極大興趣,在歷次奧數(shù)期末考試中,均獲得一、二等獎,在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中,獲得二等獎。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我一直以樂知者自居,因為我知道快樂學習對我來講很重要。在老師和媽媽的引導(dǎo)下,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,并學會了合理安排時間。每天上學路途遠,我就可以在車上練習口算,速算,也可以背些單詞或課文;早上可以聽著新聞洗漱,用餐;晚上回到家里,趁媽媽做飯的時間,我基本就能完成作業(yè)了;聽著新聞吃晚飯,既可以了解時事,又不影響消化;睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事,科學故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講,老師說的話,一字一句都要記在心里,只有提高聽課效率,才會有時間去玩,才能做到輕松學習。我愛玩,但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離,玩的時候痛痛快快地玩,學的時候要踏踏實實地學,我做到了,所以我每天都會很開心。
我一直都有自己的理想,每一次的進步就離我的理想又邁進了一步。今天能作為班里的升旗手,也證明老師和同學們對我的肯定,我感到非常光榮。我為能在逸陽梅江灣國際學校學習,擁有這么多好老師而感到自豪,同時,我也喜歡和班里的每位同學成為好朋友,讓我們大家共同努力,共同進步吧!
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