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自我介紹600字范文（通用15篇）
當去到一個新環(huán)境下，需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編為大家收集的自我介紹600字范文，希望對大家有所幫助。
自我介紹 1
親愛的老師：
你們好！
我叫xxx，來自于xxx小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的.一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己？
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰�。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
謝謝老師！
自我介紹 2
親愛的老師：
你們好！
我，一個活潑的小女孩。今年12歲，屬龍的！一雙水靈靈的大眼睛，單眼皮，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，就是長得有點兒黑！
我喜歡畫畫，英語，語文，數(shù)學。
我很幽默，記得有一次，我站在班級的講臺上，對大家說：”從前，有一戶人家，院子里有四只母雞，它們分別叫“我”的四個音調(diào)，一天，主人在雞窩里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，不是喔和握還有“wo”（二聲音），那么這個雞蛋是誰生的呢？“這時，班里的李陽說：‘那不是”wo“（我）生的嗎？“頓時，全班同學哈哈大笑，李陽也恍然大悟，氣憤不已！
我愛學習，在班級里是好學生。不過我還是不滿足。因為即使我是好學生，但跟那些老師的小助手相比，我還是很落后，我感到非常慚愧。我下定決心，一定要好好學習！所以每天晚上放學回家，我寫完作業(yè)時，我根本就不休息，硬纏著媽媽給我出幾篇題，媽媽沒有辦法，只好給我出幾道題！結(jié)果卻換來一副大墨鏡！
我是”忘性子“，有一次，媽媽讓我去買幾根香腸，在路上，看到一些小朋友在玩游戲，不禁手癢，心想：時間還早，一會再買也行！于是，我便加入她們的.行列中，等我回到家時，媽媽問我：’香腸呢？”哎呀！你看我這腦袋！怎么把這么重要的事情忘了呢？唉！今晚只能吃炒飯了！
我這個小女孩，有優(yōu)點也有缺點。我充滿自信，我總會把自己看得很完美；我，一個小小的我；幼稚無知的我；裝作正經(jīng)的我；好吃懶做的我；總只，這些都是我。
你原意和我交朋友嗎？
自我介紹 3
親愛的同學們：
大家好!
我們在不一樣的環(huán)境中表現(xiàn)得各種不一樣的我們，他們就像不一樣的鏡子，照出不一樣的自我，我們在某種行為做事方面找出不一樣的我們，照出不一樣的自我，現(xiàn)實雖然殘酷，但也有它的另一面，我們期望現(xiàn)實給我們更多，卻沒有在某種環(huán)境中表現(xiàn)自我，這種壓抑，這種困惑，使我們不能把自我展現(xiàn)出來，我們愛我們自我，因為我們能夠承受現(xiàn)實的壓力，現(xiàn)實的殘酷，才能證明自我。
生活中的歡樂與悲傷，煩惱與厭惡，都是因為情緒而造就了不一樣的我們，每一天我們不能像前一天一樣，做相同的'事情，這樣人生便沒有了趣味，生活缺乏了情趣，每一天創(chuàng)造著新的自我，應對更多的人，有時會疲倦，勞累，有時會干勁十足，有時會悲傷，歡樂，憂愁……但我們卻一向接觸著，不因為我們必須，就因為我們需要，需要家人，朋友，同事，需要他們的熱心于幫忙，需要們自我的表現(xiàn)，這表現(xiàn)不是給他們看，而是自我內(nèi)心里想要尋找和追求的東西，我們既要這樣給自我表現(xiàn)，也給別人表現(xiàn)，抱有回報的心態(tài)去表現(xiàn)，那是不好的，我們應當相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調(diào)味劑，是必不可少的，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我的愛，敢愛，表現(xiàn)自我的恨，敢恨，不要有過多的掩飾，拋棄自我的真正性格，我們因當學習這種性格，在人生旅途中飛揚!
自我介紹 4
親愛的同學們：
大家好!
我是一個十分樂觀的男孩，我認為我們應當分享每一分鐘的歡樂時光。當你歡樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求歡樂的人是不斷爭取的。追求歡樂的人是不會被困難擊垮的，追求歡樂的人是會勇敢地去應對每一件事的……所以，在教師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。
我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會十分堅定地走下去。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自我的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自我選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿歡樂。
主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，當你打開這空間時，你我之間就開始了真誠的交流，我心甘情愿為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的`溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞，給大家?guī)頊剀�。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們經(jīng)過優(yōu)美的聲音了解世界，獲取歡樂，所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。
我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養(yǎng)性，陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩，我的人生觀是歡樂每一天，期望我能夠把歡樂帶給大家!多謝!
自我介紹 5
親愛的同學們：
大家好!
她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上頭，長著一個不算大也不算小的鼻子，兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!
她最愛吃哈密瓜，偶像是陳慧琳，最愛的運動是游泳。成績優(yōu)秀的她，在每節(jié)課上，班里總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的.她，使教師同學以及親人都喜歡她。
她失敗了，會努力爭取成功。一次，她數(shù)學測驗考了個89分，雖然她的心里很難受，但她沒有流過一滴眼淚，心里暗暗地想：下一次我要考個100分回來!從此時此刻起，她上課時，她很專心、認真;回家做完作業(yè)后，都要復習好久，才洗澡睡覺。
這次測驗又開始了，她全神貫注地寫，認真、細心地審題。測驗結(jié)果出來了，她還真的得了一個100分，那時，她心里感到了歡樂，她也得到了啟示：世上無難事，只怕有心人。
她有努力奮斗的精神。以前，三年級還不會騎自行車的她，決心要學會騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車的姿勢，再騎了一下給她看，人家叫她過來試試，她就騎上自行車，坐好了，似懂非懂地，開了幾步，“啊!”幸虧有表妹在場，要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會，二表妹最終跟她說：“不行啦，我不會教，你還是自我學吧!”然后進屋了，她想：我沒了教練也能學會!必須能!跟著，她又沖又踩，最終，出副意料!她既然學會了，并且還沒摔倒過!二表妹明白后也很驚訝。
朋友們，你們明白她是誰嗎愿意和她交朋友嗎她就是我站在鏡子前，在鏡子里看到的人!
自我介紹 6
親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫xxx，大家也能夠叫我小黃狗。我長得高高壯壯的，像一個強壯的勇士。我有一雙充滿魅力的眼睛，像磁鐵一樣，吸引許多人。我還有一張能幫我化解危機的嘴巴，常常在我遇到危機時，說出各式各樣的道理來幫忙我。我發(fā)現(xiàn)自我的長相有很多的特點。
我的個性很努力，可是我常常努力過了頭，讓我常常受傷，也會被教師說我很沖動�？墒�，經(jīng)過教師兩年的魔鬼訓練，我已經(jīng)成為穩(wěn)重的高年級的大哥哥了!我的興趣是玩空竹和打籃球。我異常喜歡玩空竹，因為玩空竹，能讓我的心境變好。我感覺空竹有一種魔力，能讓看到它的人，立刻愛上它，這可能就是我喜歡空竹的原因吧!可是，這并不是最主要的`原因，其實最主要的原因是在三年級的時候，主任竟然邀請我在天外天電視臺上表演空竹。那時，我高興到幾乎飛上天。我沒想到一顆小小的空竹，能帶給我那么多的歡樂和榮譽感。從那時候開始，我就完完全全的愛上空竹了。我做事很認真也很努力，我也認為自我是一個正直的人。不管是什么事，我必須會公平執(zhí)行，我想這就是我的優(yōu)點吧!我的缺點就是常給自我太大的壓力，太過緊張，感覺好像被一塊大石頭壓著，總是無法放松自我。
每個人都有自我的夢想，我的夢想是成為一位能用千變?nèi)f化的技巧的空竹教練。因為空竹在我的眼中，他是一可不斷閃爍的星星。我相信，在我接下來要走的路上，空竹必須會緊緊跟著我。
升上五年級的我，必須成長了許多，不能再像以前一樣，常常需要別人的幫忙。此刻我必須要更獨立，才能像一位帥氣的高年級大哥哥!
自我介紹 7
親愛的同學們：
大家好!
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的`人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅僅朋友多，并且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，能夠說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，此刻我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自我的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)儉，可是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，并且不是很貴，我必須會立刻買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我必須會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基以往說過：“書是人類提高的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，所以爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后必須要學會克制、克制再克制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
自我介紹 8
親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今年10歲，屬龍。但我的脾氣卻倔得像頭牛。令家人十分頭疼，可我也機靈活潑，頭腦靈活，也常常令親人們愛之不及。
說到我的倔脾氣，那是從小便有之，連我自我都覺得汗顏。常聽奶奶說起這樣一件事：那時我一歲多，有一次尿褲子了。奶奶便把我的尿褲子脫掉，順手扔進了洗衣池中。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)奶奶給我穿的褲子不是剛才穿的那條，便嚷著要穿原先的。奶奶說已經(jīng)在水里濕透了，我一聽，氣急敗壞，聲嘶力竭地大叫大嚷，“我要穿濕褲子，我要穿尿褲子......”哭聲、喊聲震天動地，一連哭了一個多小時，奶奶拿我毫無辦法，只好任我哭喊。
還有，從小我就學會整理自我的東西，我有我自我的順序，也有我自我的道理，這是別人不能破壞的。如果被大人們無意中破壞，我會大發(fā)脾氣，不依不饒，弄得他們不知如何收拾。更可氣的是，一次在樓梯里，一位爺爺逗我，摸了一下我的小臉蛋，我當即大哭，讓他把剛才那一下摸回去，這可把他難壞了，再摸一下吧我嚷得更厲害，咋能摸得回去呢好不講道理的小娃呀!
此刻我長大了，懂事了，那些糗事兒也甭提了，我也不會再讓大人們操心了。倔脾氣還是有一點，但大體上是比較講道理的了。
還是說說我的優(yōu)點吧!我的'愛好廣泛，喜歡閱讀課外書，這讓我增長了不少的見識;我還喜歡小孩子們都愛的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)游戲更是讓我沉迷不已;電子琴是我進的唯一一個課外輔導班，媽媽說好歹得有個業(yè)余愛好。我還喜歡打羽毛球、下象棋、五子棋。我自認為學習效率高，理解本事強。
但俗話說得好“聰明反被聰明誤”。我的缺點也是顯而易見的，做事缺乏毅力，馬馬虎虎，三心二意。比如彈一首曲子吧，我總不能集中精神，一會兒被電視吸引了，一會兒又想講幾句話，一個小時的時間只能練半個小時的曲目。做作業(yè)也是一樣，別人半個小時能完成的作業(yè)到了我這兒，起碼得兩個小時。不是我不會做，是因為吸引我的東西太多了，耽誤了時間。
既然我能認識到自我的優(yōu)缺點，就必須發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，相信我能做到!
自我介紹 9
親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫xxx，我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自我的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。所以同學們叫我“遲到大王”。此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的.時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)�？墒�，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到經(jīng)過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自我的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過教師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我明白了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我期望能在這三年里歡樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從教師那里學到更多的知識和道理。
自我介紹 10
親愛的同學們：
大家好!
我的大名叫xxx，小的時候媽媽曾給我起了一個好玩兒的名字——蟲子。我今年都11歲了，家里的人還常常叫我小名，真沒辦法!更沒辦法的是，一些淘氣的同學給我起了一個氣人的外號——孫耗子。您瞧，我的這些倒霉的名字呀!
我長著一對黑白分明的眼睛，不是很大但很有精神;我后腦勺經(jīng)常扎著一個小辮子;我還長著一張能吃能笑能說的嘴。
我是一個馬虎的孩子。這次期中考試的數(shù)學試卷有一道應用題是求長方形的面積。在計算過程中，我忘記寫公式“長×寬”這一步，結(jié)果被“白白”扣掉了好幾分。我必須要改掉這個馬虎的毛病，要成為一個細心的孩子。馬虎與我作伴，丟三落四又非要與我同行。記得那天，我和幾個同學一齊去“泡書店”。在書店里，我瀏覽了半天，最終發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書，就決定把它買下來。到了收銀臺，一摸口袋，糟了，沒帶錢!這時我才想起來早上匆匆出門忘記帶錢了。當看到同學們哈哈大笑的樣貌，我逅懶耍。ㄓ鏤惱爬鮮信鶴髡叨啻斡糜哪镅醞懷鱟髡叩穆砘�、稖O牡娜鋇恪#作文
我還是個孝順的`孩子。有一天媽媽晚上加班，回來的時候十分累。吃完飯，我笑著對媽媽說：“媽媽，您加班太辛苦了!您就讓我?guī)兔δ赐氚?”聽了我的話，媽媽激動地對我說：“孩子，你最終長大了!”聽了媽媽的話，我在一旁開心地笑了。
看，這就是真實的我，你們想不想和我成為朋友呢
自我介紹 11
親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今年10歲。我想大家必須還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通本事。說到那里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便明白能夠表現(xiàn)以下我的交友本事啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣異常的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎(chǔ)嗎
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心境愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心境不好，而跟他們大吵一架。這時，心境落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的'笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心境仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小女孩。
自我介紹 12
親愛的同學們：
大家好!
我有一雙似月牙一樣的眉毛，一雙大眼睛和一對大耳朵，圓圓的臉，一張能說會道的嘴巴。
我最喜歡的事情就是畫畫了，一開始在幼兒園教師還沒有教我們怎樣畫畫，我就已經(jīng)會畫畫了；另外我的乒乓球練習的也不錯！我練了一年的乒乓球，然后就不練了，我跳繩也練了半年，然后也不練了.......在第一次畫畫畫完后，我的畫畫就有了很高的'提升，教師說我畫的很好！色彩均勻。然后我天天練習畫畫，畫畫我就在一點一滴的提高了，一年級的畫畫教師也說我畫畫畫的很好，畫的不錯；二年級的畫畫教師同樣也說我畫畫畫的好；三年級上冊教師說我畫的有點不好，所以，我每一天都更努力的練習了，三年級下冊的美術(shù)教師跟上冊的一樣，在寒假，我寫完作業(yè)就開始了畫畫。到下冊了的時候，美術(shù)教師說我的畫畫畫的提高了，并且提高很大，三年級下冊美術(shù)考試我考了滿分，然后又因為畫畫畫的好，又加了十分，我看到后，異常高興，因為這是我一點一滴積累下來的成就，自然會感到很高興。我畫過秋天的落葉、秋天的豐收、大嘴怪、海洋、沙灘、房子、夏天的柳樹等等，每次教師的評價都是“真棒�！�
我學乒乓球也很賣力——每一天顛球兩百個，對著墻打兩百五十個，與爸爸對戰(zhàn)三局，一局二十一個球，在補習班，我也很賣力的在練——認真的練正手，正手是最初級的打法——就是胳膊往下，胳膊肘往右、直著，成L形、然后往前揮成弧線，然后正對著左眼后以最快的速度收回，收回后然后迅速在做剛才的動作。然后我練了三個月，練乒乓球練得很不錯了的時候?qū)W會了反手——用乒乓球的黑面往前揮，在沒揮之前，手腕朝里，然后揮的時候手腕往外并且壓低，這樣就能夠練成了。之后我就能夠戰(zhàn)勝爸爸了，跟爸爸打乒乓球也能夠贏了，然后又練了三個月，我又會了搓手——等球來的時候用黑色的那一面從乒乓球的底下搓過去，這樣，搓手就練成了，別看這很簡單，其實煉起來很難很難的！我學會了之后，姐姐和爸爸都不是我的對手了，可是我還要練習，正所謂人外有人，天外有天，所以我也不能松懈，不然的話，我就超不了程文瀚了，她是乒乓球補習班里乒乓球打的最好的，所以我下定決心必須要超過他！就是因為這種意念，我才沒有松懈，繼續(xù)努力練習乒乓球。
我跳繩練習了半年，跳繩我從一開始不會跳變成一次能跳一百個，然后兩百、三百、四百個，跳繩我也練習的很努力，我會了單腿跳、編花的三種方法、倒跳、倒跳著單腿跳，每次跳繩比賽我都拿了全校第一，所以我都很高興！
這就是我厲害的三項技能，別以為我就會這三項，我還會很多很多呢！比如騎自行車、做餃子、包包子、做飯等等技能，這就是我！
自我介紹 13
同學們：
大家好！
我叫xxx，今年14歲。
有一頭烏黑而卷卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個扁扁的鼻子，一張異常喜歡說笑話、愛笑的嘴巴，同學都說很搞笑。有兩只靈巧的耳朵。
我的愛好是喜歡打羽毛球，閱讀課外書，愛唱歌。有很多缺點，優(yōu)點倒沒有多少。其中日常生活中最大的兩個缺點就是粗心大意和上課的時候不想回答問題。
記得有一次，在小學的時候，某天睡覺不知醒，奶奶叫醒，急急忙忙起床刷呀洗臉，急到連早餐也不吃了，拿起書包就跑去學校，到了學校打開書包想拿出語文書來讀，可是語文書沒有在書包里，這時才想起是昨晚寫作業(yè)的時候忘記放入書包了。無論是在家，還是在學校，都是很粗心，這令在日常生活中帶來很多不便。
不知怎樣的，在上課的時候，很不想回答問題。大概是因為的膽量不夠大，一到回答問題的時候，的心就砰砰直跳，自我既想回答問題又不敢站起來回答，只是看著別人回答問題時歡樂樣貌。而只能在旁邊羨慕別人，經(jīng)常對自我說：“如果自我有別人一半的膽量該是多好啊！”一向都想改掉這個壞習慣，可是一向都不能實現(xiàn)。有時自我又想，不敢回答問題這個是不是的`個性？可是，在學習中是不應當有這種問題存在的。期望同學們能夠一齊幫忙改掉這個不好的毛病。
從小就有一個愿望，就是長大后作一名出色的教師。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望，從此刻起，要好好的學習，在學習上遇到不懂的問題，要獨立思考，思考不出來就問問同學或教師，必須要把它弄懂。
同學們，期望在今后的日子們能夠和睦相處，團結(jié)友愛，大家一齊共同努力學習，爭取拿個好成績。有一個心愿，就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今后的日子，期望同學們對我多多關(guān)照。
自我介紹 14
親愛的同學們：
大家好!
你明白我是誰嗎我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。
讀了上頭的句子，你明白我為什么會這樣嗎并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，所以，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，并且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，教師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了”教師聽了，連忙拿了塊大西瓜一向追到樓下，我根本理都不理，也不接，此刻想想，我這樣做多么不對啊!這就是我任性的'性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，可是優(yōu)點也不少，教師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自我的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆能夠伸縮，這一點足能夠證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，必須還會錯的。“哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自我任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自我力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
自我介紹 15
教師、同學們：
大家好!
我叫xxx，綽號叫毛毛或毛毛蟲等，反正有很多千奇百怪的名字。我已經(jīng)是中學生了，當我穿上嶄新的校服，佩戴上�；諘r，我的心里無比自豪。在那里我的學習生活翻開了全新一頁。令人憧憬的中學學校接納了我，我在那里認識了許多陌生的同學和教師。你們必須也想了解我吧!那么我就來自我介紹一下吧。
你們已經(jīng)明白我叫什么了，我也不多說廢話了，進入正題說說我自我。我從小學一年級到三年級都是班里的一名普通“老百姓”。直到四年級才被教師相中，被選為語文小組長，之后因為自我語文成績不合格被革職了，真慘!到了五年級，因為我畫畫畫的好，被選為政宣委員，我出的黑板報常常獲獎，其實是三個人的汗水的結(jié)晶。我異常愛好體育，曾參加過校跳繩比賽還獲得了第一名。我曾有兩次代表學校去參加海曙區(qū)的跳繩比賽，以250、240分鐘的成績獲得了區(qū)女子組第二、三名。后又去了市里比賽得了第四名。我的'長跑耐力十分好，常常參加田徑比賽并且還獲得了獎項。
下頭我來說說我的性格吧!我自我也說不好自我到底是什么樣的!有時我開心起來像火山爆發(fā)似的，干什么事都十分興奮，有時不開心時，像瀉了氣的皮球，就會沖任何人或東面發(fā)火!!!可是我十分愛笑，也許小學的前后左右桌受我的感染，也變得會笑。我還有一樣十分矛盾的事，那就是愛哭，常常為了一些芝麻綠豆的事，眼淚就嘩嘩的流下來，同學怎樣哄也停不住。許多同學們都說我是一個“危險品”。
有一次，我跟我最好的朋友——周妍吵架了，這是我們吵得最歷害的一次。使我永遠忘不了。事情是這樣貌的：這節(jié)課是音樂課，上一節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學李教師布置了許多作業(yè)，并且還要在午時放學前完成�？墒悄枪�(jié)已經(jīng)是第三節(jié)課了，所以周妍在音樂開始做作業(yè)了，第四五排的同學也效仿起來，我也是其中之一被前排同學發(fā)現(xiàn)了，他們把這事告訴了教師。起先教師用眼睛看看我們，之后見我們還再做，就走過來，把我的作業(yè)本收走了。這下，我可不高興了，我想：憑什么拿我的本子，這么多人在做，為什么就拿我的本子………下課后，我把氣全撒在了周妍的頭上，還把她的鉛筆盒扔到了樓下。可是，周妍并不生氣，她還來逗我開心。
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