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經(jīng)典的個(gè)人自我介紹

時(shí)間:2021-03-25 13:39:07 自我介紹 我要投稿

經(jīng)典的個(gè)人自我介紹

  不論是高校還是進(jìn)入職場(chǎng),都免不了要經(jīng)歷自我介紹的環(huán)節(jié),接下來(lái)要給大家分享的是經(jīng)典的個(gè)人自我介紹,歡迎大家的借鑒閱讀!

經(jīng)典的個(gè)人自我介紹

  經(jīng)典的個(gè)人自我介紹篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位前輩:

  大家好!

  本人于暨南大學(xué)畢業(yè),獲得碩士研究生學(xué)位,畢業(yè)后從事過(guò)技術(shù)管理、教育工作。一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到平安,才真正認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值。于是我毅然辭去之前的教育工作,全身心投入保險(xiǎn)事業(yè),以便為更多的人與家庭帶來(lái)保障送去平安!

  保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)是一份傳遞愛(ài)心的事業(yè),科技越發(fā)達(dá)風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的概率就越高,正所謂意外無(wú)處不在,但咱們能夠?qū)⑦@樣的風(fēng)險(xiǎn)有效地轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司,讓自我有個(gè)保障,同時(shí)對(duì)身邊的親人也是職責(zé)心的體現(xiàn)。選取保險(xiǎn),要思考三個(gè)問(wèn)題:第一選取一個(gè)實(shí)力較好的保險(xiǎn)公司;第二看這份保單是否適合自我;第三就是業(yè)務(wù)員的服務(wù)。

  我為人很真誠(chéng),十分樂(lè)意幫忙別人,必定會(huì)為我的每一位客戶(hù)帶給最優(yōu)質(zhì)、最專(zhuān)業(yè)的服務(wù),看到自我的客戶(hù)因我的幫忙而露出笑容,說(shuō)聲多謝的那一刻,自我那份愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,那也是對(duì)我工作與服務(wù)的最好的回報(bào)。

  經(jīng)典的'個(gè)人自我介紹篇2

  大家好! 我的名字叫劉 xx,來(lái)自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話,可以叫我 YY。我是個(gè) 執(zhí)著的哈迷。

  我的性格也如同我的名字一樣, 象一只小燕子愛(ài)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛 翔,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,平易近人,風(fēng)趣幽默,具有責(zé)任心, 還有一手漂亮的清秀的字。許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛(ài)、活潑。我飽讀詩(shī)書(shū) (有點(diǎn)兒夸張拉!,愛(ài)吸取“墨水” ) ,尤其喜歡看科幻小說(shuō)。最崇拜一下三句話:第一是奧 斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣, 而絕不是習(xí)慣支配人。

  第二句是戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子的— —生于憂患,死于安樂(lè)。北宋的歐陽(yáng)修的——憂勞可以興國(guó),逸豫足以亡身的警句也同樣異 曲同工的應(yīng)證了這句話。

  第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而 求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵(lì)著我。

  我喜愛(ài)熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛(ài)笑, 愿意在笑聲中融化冰冷, 愿意在笑聲中面對(duì)困難。

  我也愛(ài)哭, 為什么呢?你笑我孩子氣?哭, 怎么了?眼淚不同于水,不只有水和雜質(zhì),還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這 個(gè)嗜好有何不好? 我喜愛(ài)讀書(shū)。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的 自然樸實(shí)而感動(dòng)不已; 駐足雨果的巴黎圣母院; 跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的 意志……我一心只讀圣賢之書(shū)。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會(huì)有陶醉之情,久久不能 暫別,直至夜深人靜。

  我愛(ài)幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。我幻想我 是個(gè)年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個(gè)普通的工人, 平凡是我的崗位標(biāo)志, 腳踏實(shí)地是我工作宗旨; 我幻想我是一名醫(yī)生, 救死扶傷是我的職責(zé), 點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰,也許有人會(huì)說(shuō)教 師不是一代人中的精英,但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英…… 當(dāng)然,我也不自卑,也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢?路,但是現(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以 100%的自信去嘗試,而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余的 失敗時(shí),自信已轉(zhuǎn)變成 20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我。縱然有千萬(wàn)個(gè)不如 意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。

  愛(ài)熱烈、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,滿(mǎn)懷欣喜, 滿(mǎn)懷熱枕,我憧憬未來(lái)…… 從小學(xué)到初中,從初中到高中,再?gòu)母咧械酱髮W(xué),我們一路走來(lái)。大家都能體會(huì)到

  小學(xué)的童年時(shí)代,我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍而過(guò)。在這個(gè)充滿(mǎn)金色夢(mèng)想的年代里,我們似乎旨在 笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長(zhǎng)足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。

  從高一的初來(lái)乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情, 刻下了我們走向成熟 的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過(guò)的日子,現(xiàn)在 深埋在記憶。天下沒(méi)有不散的酒席,在跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻時(shí),我們已各奔東西,滿(mǎn)懷壯志,向高 一級(jí)的學(xué)府大步前進(jìn)! 人生本應(yīng)該活得精彩, 而這精彩卻恰恰就是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…… 我尤愛(ài) JK 羅琳的《哈利波特》 ,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利 波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí),共同搭建同學(xué)之間的友 誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想,給予我的享受簡(jiǎn)直無(wú)言 而喻啊! 希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái),讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡情展示我 的魅力,釋放我的精彩與活力,并請(qǐng)你們多多指教和肯定。

  《論語(yǔ)》中有云:人非圣賢,孰 能無(wú)過(guò)。你們的肯定將是我最大的動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友! 謝謝大家!

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