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土木工程函授畢業(yè)自我鑒定
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的土木工程函授畢業(yè)自我鑒定,希望對(duì)大家有所幫助。
土木工程函授畢業(yè)自我鑒定1
時(shí)間過得很快,眨眼間我即將結(jié)束我的大學(xué)函授生涯。自從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)土木工程專業(yè)以來,由于老師們的悉心指導(dǎo)以及我的刻苦努力,我在各方面都有很大的進(jìn)步,并成功地完成了我的學(xué)業(yè);仡欉@三年,我認(rèn)為這是不同尋常的三年,是我不斷取得成果的三年,是在這三年不斷吸取養(yǎng)分,成長(zhǎng)進(jìn)步的三年,也是我值得懷念的三年。在畢業(yè)之際,我總結(jié)了這三年的經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程,需要不斷加速自己的腳步,提升技能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命的價(jià)值。
土木工程是一個(gè)專業(yè)性非常強(qiáng)的領(lǐng)域,在老師們的指導(dǎo)下,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了土木工程專業(yè)的基本理論知識(shí),并牢牢掌握了土木工程的技能,同時(shí)將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,并將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求將理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),我也在積極拓寬自己的.知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛地涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而進(jìn)一步提高了自身的思想文化素質(zhì)。我已通過英語、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試,并利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使自己具備熟練操作各種辦公軟件的能力,進(jìn)一步提高我的思想文化素質(zhì)。
土木工程函授畢業(yè)自我鑒定2
在過去的兩年半里,我參加了函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)過程不斷地挑戰(zhàn)著我的能力,幫助我不斷充實(shí)自己。從思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)到專業(yè)技能,我的提升是顯著的。
在思想認(rèn)識(shí)方面,我全力投入函授學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)各種專業(yè)理論知識(shí)有了深入的了解和把握,能夠在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用,并不斷思考和學(xué)習(xí)。
在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,雖然我僅接受了大約三個(gè)月的面授教學(xué),但兩年半的函授學(xué)習(xí)使我掌握了大量的理論知識(shí),并且能夠?qū)⑵潇`活運(yùn)用到我的`工作中,取得了不錯(cuò)的效果。在業(yè)余時(shí)間里,我會(huì)反思自己所學(xué)到的理論知識(shí)。
函授本科文憑不應(yīng)該是我們的終點(diǎn),而是新生活和更高發(fā)展的新起點(diǎn)。我們應(yīng)該以函授本科為起點(diǎn),不斷攀登向更高的知識(shí)境界,用這些作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)。
通過這2年半的認(rèn)真學(xué)習(xí),我開始更加關(guān)心時(shí)事政治,對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì),樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
我通過幾年的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我逐漸學(xué)會(huì)了如何自學(xué)新知識(shí),并深入理解、掌握和運(yùn)用。在工作和學(xué)習(xí)兼顧的情況下,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,并整理筆記,將理論與實(shí)際聯(lián)系起來,并學(xué)以致用。我相信這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣將會(huì)使我終生受益。
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