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遠(yuǎn)程教育畢業(yè)自我鑒定怎么寫通用
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的遠(yuǎn)程教育畢業(yè)自我鑒定怎么寫通用,歡迎大家分享。
遠(yuǎn)程教育畢業(yè)自我鑒定怎么寫通用1
我于20xx年9月進(jìn)入現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理專業(yè)學(xué)習(xí),兩年半時間里,我主要學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程,通過這兩年半的學(xué)習(xí),我收獲頗豐。
首先,我抓住一切可利用的時間來學(xué)習(xí),并制定了詳細(xì)的,大大提高了學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項(xiàng)目經(jīng)理,平時工作繁忙,很難有固定的學(xué)習(xí)時間。但遠(yuǎn)程教育這種新型的教育方式,借助于先進(jìn)的信息傳輸技術(shù),突破了時空限制,使我能更合理自由地安排學(xué)習(xí)時間。平時,我充分利用午休時間、下班后的時間來學(xué)習(xí),抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上查閱,和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,并不斷思考和總結(jié),學(xué)習(xí)效率提高了,專業(yè)知識也豐富了。
其次,我注重學(xué)以致用,把學(xué)到的新知識及時運(yùn)用到實(shí)際工作中,以此指導(dǎo)工作。我深知,工程管理專業(yè)是一個實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè),如果不及時把學(xué)到的知識與實(shí)際工程管理相結(jié)合,那么將很難達(dá)到課程預(yù)定的效果。因此,我總是把學(xué)到的'新知識及時運(yùn)用到實(shí)際工程管理中,并及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專業(yè)知識和實(shí)踐技能均得到了顯著提高。
最后,在學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過電子郵件等形式進(jìn)行交流,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性和自主性。遠(yuǎn)程教育主要是依靠自學(xué),我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各門課程,將所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,把自學(xué)中遇到的疑難問題詳細(xì)記錄下來,并及時向老師請教,與同學(xué)交流。在這一過程中,學(xué)習(xí)的主動性和自主性有了很大的提高。
通過遠(yuǎn)程教育,我的專業(yè)知識更加豐富了,同時多方面的能力得到了長足鍛煉,如學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)的主動性和自主性增強(qiáng)了,各方面均真正達(dá)到了本科水平,并具備了一名項(xiàng)目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素質(zhì)。在以后的工作中,我會把學(xué)到的知識充分運(yùn)用到施工管理中,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的管理水平不斷邁上新臺階。
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一、端正態(tài)度。
有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,不恥下問,珍惜時間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識。
二、勤于思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難。因此,我在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
三、注重實(shí)踐。
學(xué)習(xí)期間,我參加了一些社會實(shí)踐活動,增長了見識,提高了融入社會的'能力,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)激浪,為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。
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在浙大深造的這兩年半時間是我人生的又一大關(guān)鍵點(diǎn),在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,發(fā)揮自身的特長,結(jié)合各類實(shí)踐機(jī)會,逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。
在思想上,不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,努力向黨組織靠攏。時刻不斷自我督促,自我檢查。努力做到在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校同學(xué)努力做事,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍。懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時,時刻不忘警戒。勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。做事善始善終,再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果。
在生活中,我利用課余時間和假期,鍛煉社會交往能力,認(rèn)真完成工作任務(wù),并帶頭積極參與種類活動。堅(jiān)持自我反省努力完善自己的人格,F(xiàn)在我理解樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多提高。回顧學(xué)習(xí)期間,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的老師同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
這兩年半的`學(xué)習(xí)使我懂得了很多,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白人生不可能是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。兩年半的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,這些我會在今后努力提高、完善。為日后更好的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的工作生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力來分析處理問題,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)和價值。
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我記得自己寫過一首詩《詠石子》,現(xiàn)在在參加完遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)后,我想說,作為有責(zé)任感和使命感的人民教師,在新課改形勢下,就要甘心做一枚石子,默默無聞,無私奉獻(xiàn),為教育大廈的巍巍高聳起到一份應(yīng)有的作用。
學(xué)習(xí)快結(jié)束了,我感到收獲頗豐。這十多天,我沒有叫苦、叫累,積極參與遠(yuǎn)程研修的各種活動,認(rèn)真及時超額完成每天的任務(wù)。
經(jīng)過這次研修,我更加深入地理解了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和新課改的理念,它們著眼于創(chuàng)新的探索,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于探索的能力。教育的本質(zhì)是面向未來,而未來社會的變革必然給未來的教育帶來一系列新的問題和挑戰(zhàn)。面對問題和挑戰(zhàn),中學(xué)一線的教師下一步的路該怎么走?如何才能真正做到使“教育面向現(xiàn)實(shí),面向未來”?課程的最終實(shí)施者是教師,學(xué)校發(fā)展的動力是教師,教師觀念的轉(zhuǎn)變是一個長期艱苦的過程,不可能一蹴而就。要把新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹?教學(xué)行為,需要教師積極主動地學(xué)習(xí)、參與、嘗試。
在這里,沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”,大家都是平等的參與者、研討者。這種網(wǎng)絡(luò)上的的研修,構(gòu)建了一種新的學(xué)習(xí)文化,為教師們搭建了平等對話、交流的平臺,使教師們受到空前的鍛煉和提高,教育觀念發(fā)生了根本的變化。
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我叫xx,是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點(diǎn)滴積累,努力實(shí)踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)三年時間做的自我鑒定。
勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
端正態(tài)度。有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的'一生是一個不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識。
升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
通過三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學(xué)、法律基儲計算機(jī)應(yīng)用等等……。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)激浪,為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。
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