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轉(zhuǎn)正自我鑒定

時(shí)間:2023-04-26 11:29:19 自我鑒定 我要投稿

轉(zhuǎn)正自我鑒定錦集

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編收集整理的轉(zhuǎn)正自我鑒定錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)正自我鑒定錦集

轉(zhuǎn)正自我鑒定錦集1

  本人熱愛祖國,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。見習(xí)期間,能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責(zé)。

  都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),工作一年后,我對這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。

  首先,對于一個(gè)教師來說,普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素,但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好,語速有時(shí)候也會快了一點(diǎn),對于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識,而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉,這些基本功的提高是一個(gè)長期的過程,我想我會堅(jiān)持下去的。

  其次,教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動,我備課的時(shí)候通常會查閱大量的相關(guān)資料,從中篩選出合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后,我會花很多心思在語言的組織上,一般來說,我的課一目到另一目的過渡非常自然,一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過渡很流暢,這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外,在教學(xué)過程中,我還注重對知識點(diǎn)的.解釋,我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面,我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,一般來說,只要教師的音量足夠大,學(xué)生在課堂上就不會講話,做小動作,所以我上課都盡可能地放大音量。

  現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個(gè)人來說,還比較受學(xué)生歡迎,這可能源于我對每一個(gè)學(xué)生的深深的愛。但是近來,通過反省,我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格,所以,接下來,我要找好平衡點(diǎn),把握好度。

  教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作,很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略,否則,就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個(gè)班又一個(gè)班,一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中,這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣,我想,那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣,滲透到教師的骨髓,成為我們的性格吧。

  打定了主意要當(dāng)一輩子的老師,接下來的日子,我要好好地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,讓自己早日成為一個(gè)好教師,把知識傳授給一代又一代人。

轉(zhuǎn)正自我鑒定錦集2

  時(shí)光飛逝,一學(xué)年又過去了。在過去的一年中,我忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著。我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),樹立以人為本,以校為本的理念,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。課改與讀書結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強(qiáng)課改意識,以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)對我本人一年來的的成長情況做個(gè)小結(jié):

  一、創(chuàng)建課堂教學(xué)模式方面

  課堂是教學(xué)的主陣地,包含了教育教學(xué)活動中最真實(shí)的成功與失敗、喜悅與苦澀,隱含了最真實(shí)的教育教學(xué)問題。認(rèn)真對待自己的課堂教學(xué),是我們每一位教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任,也是我們每一位教師最寶貴的財(cái)富,以自己的生命經(jīng)歷為背景去反思自己的教育教學(xué),從而改進(jìn)和提高自己構(gòu)建課堂教學(xué)模式的能力。

  1.吃透教材,研究教材

  新課程提倡開發(fā)與利用教學(xué)資源,其實(shí)最重要的教學(xué)資源就是教科書。提高課堂教學(xué)有效性的根本途徑在于教師必須先鉆研、理解文本,要“在文本中走幾個(gè)來回”,明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn),挖掘訓(xùn)練要素,并選取符合教材與學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。如果教師自身對文本沒有吃透,不了解編寫意圖,教學(xué)目標(biāo)不明,教學(xué)重點(diǎn)不詳,甚至南轅北轍,便很難做到以文本為憑借,幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng)。

  2.創(chuàng)建教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)

  教學(xué)模式是教學(xué)的一個(gè)框架,就像一個(gè)人的骨架。它是小學(xué)英語教學(xué)理論的簡化表現(xiàn)形式。在教學(xué)中,它為某一主題所涉及的各種因素和各因素之間的關(guān)系不僅可以提供一個(gè)比較完整的框架,而且還具有一套實(shí)施策略原則和操作程序。運(yùn)用模式教學(xué),在實(shí)踐中能轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,能改進(jìn)課堂教學(xué)方法,能改進(jìn)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì),并逐步訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

  3.運(yùn)用智慧,引領(lǐng)學(xué)生

  我們要使學(xué)生的知識豐富,使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),使學(xué)生都得到多方面的發(fā)展,這就需要我們運(yùn)用我們的智慧,才能更好地引領(lǐng)學(xué)生“走在前進(jìn)的大路上”!對于教材的使用,有很多的見解和看法,真可謂“智者見智,仁者見仁”,但不管怎么樣,我們都要懂得我們這是在“用”教材,而不是在單純地“教”教材;我們只有在“用”好教材的基礎(chǔ)上,才能更好地超越教材,讓教材發(fā)揮它的巨大作用。如果這樣,我們的課堂上將不再有“照本宣科”,將不再有“懨懨欲睡”,你所看到的將是一雙雙充滿對知識渴求的美麗的眼睛!

  二、教學(xué)科研方面

  首先,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),主動關(guān)心國內(nèi)外教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:教育刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

  其次,積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。尊重學(xué)生、走近學(xué)生,用語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合小學(xué)生的教育內(nèi)容、教育方法,在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動中學(xué)習(xí)觀察學(xué)生的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

  三、讀書學(xué)習(xí)方面

  書充滿了精氣神,這種東西依附在服飾上,會使服飾帶有生氣;這種東西彌漫在課堂中,會把所有的人的心緊緊抓住;這種東西貫穿于生命中中,使他充滿了善意,充滿了真誠,充滿了生命的靈氣。

  人說:讀書足以移情,足以,足以長才。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。這句話說得一點(diǎn)也不假,書籍是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的.階梯。讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,同時(shí)也會讓人收獲非淺。范梅南先生說,機(jī)智是“智慧的化身”。因此,教師要做到“機(jī)智”地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件,必須具備諸多素質(zhì)和條件。

  本學(xué)期利用業(yè)余時(shí)間我閱讀了《青年教師最需要什么》等書籍,不僅充實(shí)了自己的知識水平,也提高了自己的業(yè)務(wù)能力。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真解讀,并根據(jù)自己的理解結(jié)合自身實(shí)踐對現(xiàn)實(shí)生活中的問題問題進(jìn)行各自的分析與詮釋。讀書活動不僅提升了我的能力,也在過程中讓我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)工作的欠缺,指導(dǎo)我怎樣做才是合理的、有效的。讀書讓我看到了集體的智慧,汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)與做法,為我創(chuàng)造了鍛煉與考驗(yàn)的舞臺,讓我在鞭策中不斷成長。

  讀書讓我心中充滿了感慨與興奮。感慨的是當(dāng)大家都在提教師專業(yè)化,大搞教育科研時(shí),還有這么一位校長從教師的心靈中走來,為教師創(chuàng)設(shè)教育理想、教育靈魂。興奮的是自己竟有許多同感,生發(fā)了許多思索。繼續(xù)走下去。前方依舊亮麗。

  總之,我認(rèn)為如果一個(gè)教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我,就能夠很快地成長起來,成為學(xué)生心目中的最受歡迎的好老師,我們相信這天的到來。

轉(zhuǎn)正自我鑒定錦集3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我來到貴學(xué)?煲荒炅,試用期已滿,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

  作為一個(gè),初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

  在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

  經(jīng)過這幾個(gè)月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

  這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來!轉(zhuǎn)正自我鑒定篇7

  我于xx年12月2日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前就職于xx國際箱包城二期自營部。試用期間,我主要是在實(shí)體店負(fù)責(zé)箱包的銷售,同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)銷售,這使我從中體會到了箱包知識的豐富,箱包市場的復(fù)雜,箱包產(chǎn)業(yè)對于網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用等等,使我對于目前的箱包產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了新的認(rèn)識。所以近期的工作中,我一直在積極、主動的學(xué)習(xí)知識,發(fā)現(xiàn)問題,并積極的配合公司的要求來展開工作。

  接下來的工作我們主要集中在了解市場需求,挖掘進(jìn)貨渠道,調(diào)整產(chǎn)品,總結(jié)思路培養(yǎng)老客戶,降低采購成本,增加合作商家,提高銷售等方面。通過分析交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡快制定采購標(biāo)準(zhǔn),早日完成產(chǎn)品的調(diào)整,然后集中精力促進(jìn)銷售,培養(yǎng)品牌。

  二期自營部成立不久,萬事開頭難,現(xiàn)在的自營部需要活躍思維,加強(qiáng)交流,分享集體智慧,群智經(jīng)營。工作中簡化流程,提高辦事效率,然后逐步規(guī)范進(jìn)銷存的程序。我在此拋磚引玉,分享一些自己的想法。

  對于實(shí)體店方面:一樓商品雜而不專,且缺乏價(jià)格優(yōu)勢,建議減少品類,主打流行熱銷品,暫時(shí)先模仿其他商家進(jìn)貨,并提高單品的擺貨量,腰帶方面,擴(kuò)大價(jià)格區(qū)間,滿足不同的價(jià)位需求。草編包整體進(jìn)價(jià)相對較高,在不影響現(xiàn)有合作關(guān)系的前提下,適當(dāng)?shù)莫?dú)立進(jìn)貨。我們可以嘗試?yán)靡思淹鷤(gè)區(qū)域的項(xiàng)目,廣布銷售終端,進(jìn)行賒銷,擴(kuò)大銷售。我希望盡快處理掉以前電子商務(wù)部的庫存,回流資金。

  對于網(wǎng)絡(luò)方面:網(wǎng)絡(luò)競爭越來越激烈,盡管如此,網(wǎng)絡(luò)也必將成為各路商家必爭之地,所以我們應(yīng)該提高對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的.應(yīng)用。以后的網(wǎng)絡(luò)推廣工作中要制定詳細(xì)的計(jì)劃,定時(shí)定量。促銷活動和事件炒作要精心策劃,有步驟的實(shí)施。利用網(wǎng)絡(luò)打造品牌的過程中,我們可以發(fā)揮創(chuàng)意制造事件,炒作品牌;賦予文化,提升品牌。網(wǎng)銷寶、直通車的競價(jià)推廣不適合我們目前的產(chǎn)品,建議暫時(shí)取消。我們可以再開一個(gè)淘寶店,作為試驗(yàn)店,大膽嘗試。

  此外,維護(hù)客戶十分重要,我們應(yīng)該有意識的通過實(shí)體和網(wǎng)絡(luò)收集客戶信息,利用客戶信息,通過優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)留住客戶,通過打造品牌提升客戶認(rèn)知度。

  我希望在自己以后的工作中,與我們的團(tuán)隊(duì)一起打造出一個(gè)優(yōu)秀的箱包品牌。發(fā)揮“高效、務(wù)實(shí)、精干、創(chuàng)新”的精神,利用公司的現(xiàn)有資源,打造一個(gè)自己的箱包品牌。把自己的職業(yè)命運(yùn)融入到企業(yè)的成長中,我相信伴隨著公司的發(fā)展,自己也會取得進(jìn)步,獲得成績。

  在以后的工作中我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他同事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的工作能力,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

轉(zhuǎn)正自我鑒定錦集4

  七月,剛從學(xué)校畢業(yè)出來不久的我,成為了地鐵的一名新員工,并送往廣州地鐵進(jìn)行三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí);作為公司的一名首批員工,甚感驕傲,并且在這段學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),自己的收獲很多,在工作上和知識的積累上都能良好的融入到公司里面去。在這里我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝公司給予我的這個(gè)培訓(xùn)機(jī)會。現(xiàn)在,我將這三個(gè)月的廣州地鐵學(xué)習(xí)做自我鑒定:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)及完成情況

  因?yàn)槲以跈C(jī)電檢修工中時(shí)被分到門梯部,即電梯與屏蔽門的維修。廣州城市軌道交通培訓(xùn)學(xué)院給我們的學(xué)習(xí)安排是第一個(gè)月在環(huán)控部門學(xué)習(xí),第二個(gè)月電梯部分學(xué)習(xí),第三個(gè)月屏蔽門學(xué)習(xí),所以我的三個(gè)月大體目標(biāo)就依上述安排;在環(huán)控這部分,了解環(huán)控這塊的主要工作內(nèi)容、模式、及相關(guān)設(shè)備檢修、巡檢應(yīng)掌握的知識和技能,熟練地鐵各站的風(fēng)、水、電的控制、運(yùn)作過程及原理,及整個(gè)地鐵的運(yùn)行、控制方面的了解。在電梯這部分,全面了解電梯檢修、維護(hù)應(yīng)掌握的知識和技能,能夠?qū)境R姷墓收线M(jìn)行識別并作出處理,對地鐵中用到的自動扶梯、垂直電梯、樓梯升降機(jī)的各種品牌,型號都能掌握好其基本知識及工作原理,作用。在屏蔽門這部分,全面了解并學(xué)會屏蔽門檢修應(yīng)掌握的知識和技能,對其基本的故障能識別并作出處理,熟悉屏蔽門系統(tǒng)的運(yùn)行與維修,機(jī)械、電子基礎(chǔ)知識掌握好等等。經(jīng)過這段時(shí)間的崗位培訓(xùn),自己的目標(biāo)已達(dá)到部分,對于淺層方面基礎(chǔ)知識差不多掌握透,但深奧點(diǎn)的仍需努力,堅(jiān)信在接下來的時(shí)間內(nèi)將日益完善。

  二、工作完成情況及所存在的問題

  從培訓(xùn)開始起認(rèn)認(rèn)真真、細(xì)微細(xì)致的學(xué)習(xí)了安全規(guī)章制度,安全是我們時(shí)時(shí)刻刻的工作,也是我們工作最起碼的要求,所以,把各項(xiàng)安全方面的知識學(xué)好也是至為關(guān)鍵的。在崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面,通過每天上班的跟班巡檢,對整個(gè)機(jī)電部的維修有了大體的認(rèn)識,熟悉了工作內(nèi)容及模式;環(huán)控部分主要學(xué)習(xí)了空調(diào)方面的知識,了解其各部件、原理、作用、運(yùn)行過程,各部分的控制等,每天的巡檢及簡單維修,維修前的請點(diǎn)、消點(diǎn)等;知道了各通風(fēng)系統(tǒng)的.工作模式及車站控制室的EMCS系統(tǒng)等。電梯部分,自己覺得也是學(xué)的最為認(rèn)真的了,畢竟自己的崗位是這一塊;經(jīng)過培訓(xùn),對電工及電子驅(qū)動基礎(chǔ)知識,電子技術(shù)基礎(chǔ),機(jī)械基礎(chǔ)知識,可編程控制器,變頻器,電梯簡單故障處理有了初步了解,但專業(yè)知識方面的掌握程度還不夠,畢竟好多部分都具有很強(qiáng)的專業(yè)知識,比如PLC方面的,電氣方面的控制電路等等都存在很大的疑點(diǎn)的,所以在接下來的時(shí)間內(nèi),多去獲取相關(guān)方面的理論知識,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鞏固之前在學(xué)校學(xué)到的,學(xué)習(xí)沒有學(xué)到的,努力做到理論規(guī)范化,技能熟練化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn);實(shí)踐操作有措施,有記錄,勤思考,勤學(xué)習(xí),多與同事們、師傅們溝通,虛心請教,為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備。

  三、崗位適應(yīng)情況

  經(jīng)過一個(gè)多月的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)。努力鉆研自己崗位的技能知識,工作現(xiàn)場克服不習(xí)慣,不畏懼繁瑣,漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從剛開始的不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),并喜歡了這個(gè)崗位的工作,因?yàn)樗墓ぷ餍再|(zhì)可以說是流動性的,每天的工作點(diǎn)都是不同的,所以給人也有一種新鮮感,讓自己每天都保持著一顆極其積極的工作心去上班、去追求上進(jìn);另外在電梯維護(hù)與保養(yǎng)這方面,基本全是晚班,在連續(xù)性的晚班中,也慢慢的適應(yīng)了晚上干活,白天休息的這種工作模式,并且已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,對這種每周五天班,每天八小時(shí)的工作制度覺得也非常的適合;而且各位師傅們的耐心教導(dǎo)也更是激發(fā)了我的好學(xué)之心、鉆研之心。

  四、學(xué)習(xí)中的體會

  從每天工班里各位師傅們的工作、工會、培訓(xùn)中,體會到了一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)精神的重要性,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員我們應(yīng)該有的種凝聚力和團(tuán)結(jié)力;我們要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。工作中,嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作;另外,公司嚴(yán)格的規(guī)章管理制度,讓我們學(xué)會了從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成良好的工作上班習(xí)慣,不拖拉,比如電梯困人搶修,二十分鐘沒趕到現(xiàn)場的,每超過二十分鐘扣300塊工資的這些情況等等。同時(shí),辛苦的基層工作也更加激發(fā)了我努力、奮斗、拼搏的工作心,嚴(yán)格要求自己不斷上進(jìn)。

  總之,經(jīng)過在廣州地鐵的培訓(xùn),讓我不斷的提升了自己的崗位技能知識水平,對技能方面的操作基本有了較為全面的了解,在接下來的工作當(dāng)中,我將加倍努力,繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)不足,挖掘潛能,適應(yīng)單位、崗位的發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

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