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大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2023-02-22 12:00:08 自我鑒定 我要投稿

大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定

  自我鑒定即為自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定

大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定1

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的.人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

  在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在xx年暑假,我在xx省xx市x酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定2

  誰能想到,還有小半年,我也要開始收拾行囊走出學(xué)校這座象牙塔了呢?回想當(dāng)年入校時(shí),我還是一個(gè)由爸爸媽媽親自送過來的小男生,當(dāng)時(shí)接待我的學(xué)長還為此感嘆,我不想要父母來送的煩惱卻是他求之不得的幸福。一轉(zhuǎn)眼,我也要畢業(yè)了。前年送走那位接待我的學(xué)長時(shí)的情景也還歷歷在目呢,現(xiàn)在我也要準(zhǔn)備準(zhǔn)備走人了……

  這幾年大學(xué)時(shí)光里,要說最有成就感的事情,那一定是我現(xiàn)在就已經(jīng)在實(shí)習(xí)的工作了。公司領(lǐng)導(dǎo)很喜歡我,在我實(shí)習(xí)了兩個(gè)月時(shí)就準(zhǔn)備給我轉(zhuǎn)正的,可是我還有畢業(yè),沒辦法直接簽合同,領(lǐng)導(dǎo)只好再讓我以實(shí)習(xí)生的身份在公司里再工作小半年,等我領(lǐng)到了畢業(yè)證和學(xué)位證便給我簽正式員工的合同。我知道,能夠獲得這個(gè)工作以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定,都是由于我大學(xué)這幾年的努力和付出,每每收到表揚(yáng)的時(shí)候,我都會(huì)要伸出拳頭輕輕的和墻面叩擊一下,在心里對(duì)自己說上一句“不枉這些年吃的那些苦了!”我知道,要是沒人看見,我一定還會(huì)熱淚盈眶的謝謝自己,謝謝他(過去的我)的奮斗!

  這幾年大學(xué)時(shí)光里,最最快樂的時(shí)間卻是我大一泡圖書館的日子。那會(huì)兒我除了每堂課都認(rèn)真去教室聽老師講課外,我還把別人用來打游戲的.時(shí)間都用在了泡圖書館上。先別以為我是一個(gè)那么愛學(xué)習(xí)的男生,最初我去泡圖書館是因?yàn)槲业呐窨側(cè)D書館看書,我就偷偷跟著去了。后來讀著讀著書就忘了女神這回事兒,她也沒能喜歡上我,我也比起喜歡她,更喜歡浩瀚無邊的圖書館了。我一有時(shí)間便去圖書館里泡著,把學(xué)校圖書館的藏書,三分之一是要看完了,后來老師讓我們寫文章,我也從一個(gè)不怎么愛學(xué)文章的人,變成了一個(gè)有很多東西想要去表達(dá),想要去傳播的人,連我爸媽都覺得我變外向了,其實(shí)只有我只知道,我不是變外向了,而是變開朗了,或許是讀書讀多了的緣故吧,不知道,只知道那段時(shí)間是我最最快樂的日子,要是還要一個(gè)研究生或者博士讓我讀,我一定還要常去泡圖書館。

  要說在這幾年的收獲的話,我還在泡圖書館的日子里結(jié)交了同樣愛泡圖書館的好朋友xx,他是一個(gè)跟我專業(yè)完全相反的同學(xué),我是理科,他是文科,我倆卻像面對(duì)跨物種的海綿一樣,對(duì)彼此的專業(yè)相當(dāng)?shù)母信d趣,F(xiàn)在我們都還在一個(gè)城市找到了工作,以后正式畢業(yè)了,不愁沒人陪我聊天文聊地理了,也不愁沒人陪我去吃我們都感興趣的祖國美食小吃了。

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  兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).

  我自認(rèn)為無愧于大專兩年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為大專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對(duì).因?yàn)槲疑钚?是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光.所以我確信,大專生的前途也會(huì)有光明,輝煌的一天.

  通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站.當(dāng)然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力.

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的`選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.

  作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

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  本人于20xx年3月來到xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)著xxxx專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中,取得了一定的成績,同時(shí)又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:

  (1)專業(yè)與自學(xué)

  周恩來同志曾經(jīng)說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。"為此,入學(xué)兩年來,我一直都很重視自己的。專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不錯(cuò)過任何一堂課程。

  存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績偏差。

  (2)思想與能力

  "學(xué)問未必全在書本上。"學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的.思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

  我的大專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

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  四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,我在大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

  在學(xué)習(xí)知識(shí)的`同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

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  四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。

  平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的.同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。

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  兩年生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年的得失,從中繼續(xù)做的好的方面,改進(jìn)不足的地方,使自己能更好的走好自己將來的路!

  學(xué)習(xí)成績好,但不是冒尖。在學(xué)習(xí)的過程中,我非常努力,所以收獲很多!首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度:因?yàn)槲覀冏x不是全日制,是利用上班后的業(yè)余時(shí)間,所以有些力不從心。剛開始時(shí)總是有些松懈。然而很快我就明白了,大學(xué)有很多東西值得學(xué),所以開始抓緊一切時(shí)間的學(xué)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像中學(xué),老師是主角,而是基本靠自學(xué)。這就要求課后自己去鉆研并時(shí)常去書店和網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。這樣,日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大二,正在寫畢業(yè)論文,更鍛煉了自我的組織和寫作能力,受益匪淺。

  幾年來,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧兩年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)兩年中,我把所學(xué)理論知識(shí)放在工作中,受益匪淺。積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng),這樣增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還擔(dān)任了班委一職,加強(qiáng)了自己的責(zé)任心,組織能力也的到了鍛煉。有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不疲,這既是壓力又是動(dòng)力!

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的`印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。大學(xué)中,因?yàn)楣ぷ鲏毫,有好幾次都想放棄,但終也堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過兩年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  兩年的生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定8

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對(duì)我的.人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從xx年xx月xx日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長大了一些!

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  “學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了office,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向黨組織靠攏!

  我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!

大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定9

  時(shí)間很快,我的大學(xué)生活是充實(shí)的,回顧起來也做了很多有意義的事情,在這畢業(yè)之際我內(nèi)心很是感慨,作為一名大學(xué)生我深深的知道學(xué)習(xí)排在第一位,在這一點(diǎn)上面是非常重要的,在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中對(duì)自己的要求嚴(yán)格,做好自己分內(nèi)的事情,對(duì)于過去的幾年我也客觀評(píng)價(jià)自己一下。

  學(xué)習(xí)中,心態(tài)非常重要,一定要清楚自己在這個(gè)階段應(yīng)該做什么,我知道自己在大學(xué)期間,主要還是學(xué)習(xí),其次是盡力讓大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn),到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,讓自己積累工作經(jīng)驗(yàn),我是能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn),大學(xué)期間我一直都在認(rèn)真做好自己的職責(zé),在這畢業(yè)之際,我想還是應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是,我認(rèn)真的上課,從來不會(huì)曠課逃課,認(rèn)真完成好學(xué)業(yè),尊重老師,一直以來在上課期間認(rèn)真聽講,積極的回答問題,作為一名學(xué)生我覺得這是很有意義的,大學(xué)期間我也不斷的提高自己能力,和周圍的同學(xué)相處的很好,對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)非常重視,在班上的成績也是靠前的,我也對(duì)自己的'學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,在這畢業(yè)之際,我想清楚的了很多事情,認(rèn)真的學(xué)習(xí),沒有留下什么遺憾。

  在生活當(dāng)中我也對(duì)自己的嚴(yán)格,沒有什么不良作風(fēng),平時(shí)生活當(dāng)中也是比較簡單,我結(jié)交一些優(yōu)秀的同學(xué),向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏,我認(rèn)為這對(duì)我來講確實(shí)是很有意義的,大學(xué)期間所面臨的事情都是非常美好的,我認(rèn)為一個(gè)人處在什么環(huán)境下面非常的重要,生活環(huán)境是可以改變一個(gè)人的,很多時(shí)候這都是應(yīng)該意識(shí)到的,因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都是比較客觀積極,所以我也是感覺大學(xué)生活非常充實(shí)的,我也參加了學(xué)校的社團(tuán),這讓我認(rèn)識(shí)到了很多同學(xué),極大的豐富了我的大學(xué)生活,給我的感覺確實(shí)是很好,作為一名大學(xué)生現(xiàn)在想想這些的時(shí)候,感覺非常的有意義,大學(xué)幾年是非常美好的,回憶也是非常的多,作為一名大學(xué)畢業(yè)生,我不斷的提高自己能力,用一個(gè)比較認(rèn)真心態(tài)去做好自己。

  當(dāng)然大學(xué)幾年來我也有一些做的不夠好的地方,作為一名大學(xué)畢業(yè)生,我能夠清楚自己的缺點(diǎn),所以我以后一定會(huì)認(rèn)真的去糾正,畢業(yè)了之后肯定不能夠保留一些不好的習(xí)慣,用一個(gè)好的心態(tài)去做好自己分內(nèi)的職責(zé),在這畢業(yè)之際我深刻的感受到了這一點(diǎn),感激大學(xué)經(jīng)歷,感激這段回憶。

大學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定10

  大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的`青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

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