手術(shù)室實(shí)習(xí)自我鑒定三篇
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的手術(shù)室實(shí)習(xí)自我鑒定三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手術(shù)室實(shí)習(xí)自我鑒定三篇1
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間，雖然我換了兩次工作，但是對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高中兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始，到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。2:眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)了，對于要去這個(gè)陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實(shí)習(xí)得雖說不錯(cuò)，但是手術(shù)室不同于病房，有其特殊性;興奮的是可以體驗(yàn)到另外一種勞動(dòng)的樂趣，于是趁著今天夜班的機(jī)會，向帶教老師請教了一些相關(guān)內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、首先要了解手術(shù)室的護(hù)理常規(guī)，分清護(hù)理工作不同崗位的職責(zé)，熟悉刷手護(hù)士、巡回護(hù)士和器械護(hù)士的工作內(nèi)容
2、無菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作，應(yīng)結(jié)合書本知識，進(jìn)一步熟悉并活用無菌技術(shù)于實(shí)際操作中
3、了解手術(shù)室刷手步驟
4、爭取能夠在帶教老師的指導(dǎo)下，親自參與手術(shù)，并做到熟悉一下內(nèi)容：
認(rèn)識手術(shù)器械，尤其是骨科手術(shù)中的專門器械，穿脫手術(shù)衣及各式手套，開無菌包，鋪無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認(rèn)識器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，認(rèn)識常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線
5、學(xué)會手術(shù)中常見并發(fā)癥的處理，能夠在緊急時(shí)刻配合醫(yī)生及帶教老師搶救病人
6、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫，器械的清點(diǎn)順序、方法和保存病理組織方式方法
7、熟記各種手術(shù)中患者體位
8、爭取能夠獨(dú)立進(jìn)行手術(shù)室器械的清洗、分類、包裝、消毒
9、最后熟悉如何與病房護(hù)士交-班及注意事項(xiàng)
在實(shí)習(xí)中，我一定要虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，認(rèn)真工作，努力完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
手術(shù)室實(shí)習(xí)自我鑒定三篇2
時(shí)間如流水，總是在不經(jīng)意間悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，在手術(shù)室為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，也標(biāo)志著我在手術(shù)室的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。美好的時(shí)光總是讓人覺得短暫，這一個(gè)月的生活仿佛一場夢，但它又是那么真實(shí)�；叵肫鹗中g(shù)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是如此清晰……
報(bào)到的那天，是個(gè)空氣清新的早晨。在門崗趙老師的熱情接待下，我們正確著裝，來到九樓護(hù)士站。在那里，張護(hù)士長熱情地接待了我們，并親自帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，詳細(xì)介紹了手術(shù)室的幾個(gè)分區(qū)，還解說了手術(shù)器械和手術(shù)室內(nèi)空氣的流通方向，無形之中加深了我們的無菌觀念。接下來，我們就在打包間學(xué)習(xí)打包，熟悉各類器械。當(dāng)天下午，老師們下手術(shù)后就加班加點(diǎn)地對我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，講解了手術(shù)中的一些基本操作，如刷手、穿手術(shù)衣、無接觸法戴手套等等�？吹嚼蠋焸兤v但又耐心的神情，我感動(dòng)，我激勵(lì)！尤其是龔老師，一下手術(shù)他就帶了包手術(shù)來，把我們集中到一間手術(shù)室模擬手術(shù)的全過程。從開臺到手術(shù)結(jié)束，無微不至，他詳細(xì)講解了如何協(xié)助醫(yī)生鋪巾，如何擺臺，什么是帶線，什么是壓線，怎樣正確傳遞器械，怎樣清點(diǎn)器械等等。每說到一處，他都親自演示一遍，給我們身臨其境的感覺，印象非常深刻。那天，龔老師一直講到晚上七八點(diǎn)才結(jié)束，我們受益頗多，卻辛苦了他。這天下來，我對手術(shù)室及手術(shù)的全過程有了大致的了解，雖然沒動(dòng)手做什么，但內(nèi)心滿滿的，感覺非常充實(shí)。
第二天，張護(hù)士長就為我們安排了各自的帶教老師。我的帶教老師是張萍老師，她是骨科的�？谱o(hù)士，是位資歷深厚的老師，也是位非常嚴(yán)厲的老師，能夠得到這么優(yōu)秀的老師指導(dǎo)，我覺得非常幸運(yùn)。但同時(shí)，我也有很大的壓力，因?yàn)槲疫�什么都不會，差距無形中總會給人很大的壓力。這天，她正好有手術(shù)，是巡回護(hù)士，我就在旁邊觀臺。那是一臺骨科手術(shù)，我過去的時(shí)候，手術(shù)已經(jīng)開始了，張老師就耐心地從開臺開始給我講解。
臺上的老師每做一步，她都會說明其緣由和需要注意的地方。我一邊聽，一邊默默地記在心里。看著臺上老師那從容的神情，我突然就有了種緊迫感，我也能這樣從容不迫嗎？可我現(xiàn)在連器械都認(rèn)不全啊，當(dāng)時(shí)就莫名的產(chǎn)生了種恐懼感。可現(xiàn)實(shí)就是這樣的，你越怕什么就越來什么。果然，第三天護(hù)士長就給我排了手術(shù)，我居然要上臺當(dāng)器械護(hù)士！不用說都可以想象當(dāng)時(shí)的我有多么狼狽，臺上的醫(yī)生在一邊催，臺下的張老師又要給我上東西，我真是手忙腳亂啊，忙了這頭，忽略了那頭。好在沒有違反無菌原則，張老師在一旁耐心地指導(dǎo)我，她總會提前告訴我醫(yī)生下一步要做什么，我需要做好什么準(zhǔn)備，不至于讓醫(yī)生久等。在手術(shù)間隙，我趕緊拿出布條，一個(gè)個(gè)對著認(rèn)器械，不確定的就問老師，惡補(bǔ)這方面的知識。當(dāng)時(shí)真后悔前兩天沒抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)。當(dāng)手術(shù)慢下來的時(shí)候，張老師就在旁邊教我擺臺，并解說手術(shù)的流程。最后，在張老師的指點(diǎn)下，我勉強(qiáng)完成了任務(wù)。一臺手術(shù)下來，我便有了強(qiáng)烈的挫敗感，我覺得自己完全跟不上節(jié)奏。這該怎么辦呢？我開始思考了……
接下來的幾天，我每天都跟著骨一科的醫(yī)生們在六號手術(shù)間上手術(shù)，張老師就在臺下一邊做巡回，一邊指導(dǎo)我。六號手術(shù)間是間凈化級別比較高的手術(shù)室，主要做些關(guān)節(jié)置換和脊椎方面的大型手術(shù)，無菌要求特別嚴(yán)格，對手術(shù)人員的要求也就更高了。最初幾天，每次上臺我都會特別緊張，因?yàn)槲抑雷龅亩际谴笮褪中g(shù)，絕對不能違反無菌原則，我絕不能出任何差錯(cuò)。而那時(shí)，我對器械不是特別熟悉，對手術(shù)流程也不是特別了解，反應(yīng)常常慢半拍，有時(shí)候還拿錯(cuò)器械，給醫(yī)生們添了不少麻煩。但醫(yī)生們都特別好，從不責(zé)怪我。有一次，在手術(shù)臺上，廉院長還親自教我做紗條，我既感動(dòng)又愧疚。
最害怕的還是突然從醫(yī)生口中蹦出一些我不熟悉的名詞，和醫(yī)生對不上話，這就非常難過了。記得第一次上膝關(guān)節(jié)置換術(shù)時(shí)，醫(yī)生突然找我要花生米，當(dāng)時(shí)我就懵了，完全不知道是什么東西。張老師連忙告訴我，“就是剝離子，趕緊將小紗布剪一小塊，包成花生米大小，毛邊不外露，用組織鉗夾著就行�！鳖愃频那闆r，在最初幾天多有發(fā)生。在手術(shù)臺上，每一分每一秒都是特別寶貴的，而及時(shí)準(zhǔn)確地將器械傳遞到醫(yī)生手中是我們器械護(hù)士的'職責(zé)。如果因?yàn)槲业牟皇炀毝诱`了手術(shù)進(jìn)程，那是非常不應(yīng)該的。所以，那幾天我總是精神高度集中，全面調(diào)動(dòng)自己的視覺和聽覺，時(shí)刻關(guān)注手術(shù)，密切配合醫(yī)生。由于幾乎每天都有手術(shù)，而且經(jīng)常都是下午很晚才能結(jié)束，所以我很少去打包間，只能在雙休日抽空過來學(xué)習(xí)。因此，很多器械我都是在手術(shù)臺上認(rèn)識的，很多操作也都是在手術(shù)臺上學(xué)會的，所謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用也需要速度和質(zhì)量的保證。
所以，最開始的幾天，我的神經(jīng)都是緊繃著的，那時(shí)候還真不習(xí)慣。但在張護(hù)士長的熱心開導(dǎo)下，我明白了，和優(yōu)秀的人在一起，壓力會很大，但是進(jìn)步會很快，這就是所謂的磨練。的確，那些日子，每天我都能感覺自己是被別人帶著在跑，都能學(xué)到很多知識。上手術(shù)的第一天，我就明顯感覺到自己是這支隊(duì)伍里面最弱的一個(gè)，和別人連話都對不上。后來，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能和醫(yī)生對上話，有時(shí)候還無需醫(yī)生多言，我就把下一步要用的器械都準(zhǔn)備好了。所以，我覺得，做任何事情，都是一個(gè)由生疏到熟練的過程，只要我們用心去做，就一定能做得更好。
手術(shù)室實(shí)習(xí)自我鑒定三篇3
從實(shí)習(xí)生涯開始，不斷適應(yīng)新的環(huán)境成了一個(gè)我們必然要面對的現(xiàn)實(shí)，每個(gè)科室四周的時(shí)間，不長不短，但相同的時(shí)間里，不同的卻是感受與回憶。
手術(shù)室，雖然一道小小的門，但似乎隔出了兩個(gè)世界，這扇門聚集了無數(shù)焦急等待的目光，這扇門也承載了無數(shù)工作者的追求與付出。這里，對于患者來說是一個(gè)神秘而寄托于希望的地方；對于家屬來說是一個(gè)不舍離開而又萬分牽掛的地方；對于醫(yī)生來說是一個(gè)搶救生命實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方；對于手術(shù)室護(hù)士來說是一個(gè)呵護(hù)生命奉獻(xiàn)自我像家一樣的地方；對于初出茅廬的我們，這里是把我們對生命的敬畏轉(zhuǎn)化為工作熱情的地方，是我們擺正自己的位置，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的地方，是我們把書上學(xué)到的南丁格爾精神通過實(shí)踐深深扎入心底的地方。在這里，我們竭盡全力，只為更加接近我們的夢想。
初次進(jìn)入手術(shù)室感覺要比其他科室陌生，人們都穿著相同的衣服，戴著帽子、口罩，各自忙碌著。讓我們不禁有些不知所措，不知該做什么，該如何去做。而這時(shí)，細(xì)心而認(rèn)真的帶教老師們?yōu)槲覀冎敢朔较颍瑥幕镜男∈麻_始，悉心教導(dǎo)我們，并給我們適應(yīng)和練習(xí)機(jī)會，讓我們從迷茫的境地中走出來，以一份自信與熱情迎接我們的實(shí)習(xí)生活。從一無所知到慢慢熟悉，再到能夠獨(dú)立完成一些基本的工作任務(wù)與操作，雖然每天重復(fù)著一樣的事情，但我們已將其轉(zhuǎn)換為一種習(xí)慣，因?yàn)閺闹形覀儗W(xué)習(xí)到了書本上不曾包含的知識，也感受到了老師對我們的幫助與愛護(hù)。
我個(gè)人認(rèn)為，帶教老師最重要的并不是教會我們多少知識，而是教會我們?nèi)绾紊頌橐幻中g(shù)室護(hù)士所應(yīng)具備的素質(zhì)以及為人處事的原則。所謂先學(xué)會做人再學(xué)如何做事，相信在手術(shù)室也不例外。老師的鼓勵(lì)與肯定是對我們莫大的激勵(lì)，而老師所反復(fù)要求的“慎獨(dú)”精神我們也一直謹(jǐn)記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫助，可能我們只是上百名實(shí)習(xí)生中的一個(gè)，但對于我們來說，手術(shù)室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數(shù)的實(shí)習(xí)科室中，手術(shù)室可能是最特別也是最難忘的一站，當(dāng)然，希望有機(jī)會我們還可以再回到這里。
雖然即將離開，但不會忘記老師的教導(dǎo)，不會忘記曾經(jīng)一直“駐守”的手術(shù)間，不會忘記這一片象征生命莊嚴(yán)與希望的綠色，不會忘記我們在手術(shù)室經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們把所經(jīng)歷的當(dāng)做是一種鍛煉與磨礪，為我們以后的學(xué)習(xí)與生活打下更好的基礎(chǔ)。相信，無影燈會像一座燈塔一樣為我們前進(jìn)的道路增光添亮。
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