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自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的期末自我鑒定7篇,歡迎閱讀與收藏。
期末自我鑒定 篇1
大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過往,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大二曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活。
一、學(xué)習(xí)方面:每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對于學(xué)生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的題目。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。
二、思想方面:本學(xué)期我很榮幸的進入了黨校學(xué)習(xí),對黨也有更深刻的認(rèn)識,經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
三、有廣泛愛好:我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定愛好,并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日;顒又校夜ぷ鳠崆樨(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由;ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會和xx電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)職員和活動場地,由xx電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,進步和加深了他們對計算機的愛好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。
四、積極參加學(xué)校的各種活動:在XX下半年至XX上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,并獲得不錯的成績,與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大二的體育各項比賽中無一名次的歷史。
五、社會實踐方面:一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
六、今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!以下是對自己的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!
第四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第五,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。對于明天,我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!
期末自我鑒定 篇2
不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學(xué)期過去了,總體來說是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復(fù),并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用去面對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。
學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!
期末自我鑒定 篇3
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼四年級就快結(jié)束了,在這一年里,我們都有著很大的變化,學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,這幾天,我總結(jié)了開學(xué)時,課到一半時和快考試時的想法,寫了一個自我評價。
在學(xué)習(xí),我覺得語文學(xué)得還不錯,挺輕松的,但是,數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好,我下不知道為什么,家里數(shù)學(xué)的東西有很多,而且,英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué),而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語文,數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學(xué)期,我與朋友的交往不是很好,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
在下學(xué)期,我希望能在學(xué)習(xí)有所起色,數(shù)學(xué)和英語的成績能有所提高,朋友也能夠多一些。
期末自我鑒定 篇4
本學(xué)期我有許多地方是做得很好的,當(dāng)然也有許多地方做的不好。
比如做值日這個方面我就做的很好,每次輪到我做值日班長的時候,我總是早早的來到的來到教室,先把課程表寫好,然后到了7點鐘,我就督促值日生趕緊做值日,凡是我當(dāng)值日班長,基本上我們班都不扣分。
我的還有一個職責(zé)是負(fù)責(zé)管理班級的直尺,盡管有時候我會忘記把尺掛好,但至少嚴(yán)老師每次用的時候尺總是好的。
當(dāng)然這學(xué)期我也有很多表現(xiàn)的不好的地方,不管是學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都有做的不好的地方。
學(xué)習(xí)上這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)自己懶了許多,有時上課老師讓我們做的筆記,我認(rèn)為太簡單的就沒記,結(jié)果到考試就不會了。導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績一直上不去。
在生活中,在宿舍里,我們講話講的太晚了,阿姨發(fā)現(xiàn)了并提醒我們,可是我們還是只當(dāng)做耳邊風(fēng),繼續(xù)講。
馬上就要期末考試了,為了爭取好成績,只有乘著剩下的一點時間來復(fù)習(xí),抓緊拼一下,爭取取得好成績。
期末自我鑒定 篇5
這一學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,雖然都很平衡,較為出色,但對于自己而言沒有突破,一直沉寂于前五,不能沖冠。我也思考了這個問題很久,主課四門看出了我的最主要問題。語文暴露出我有“上場昏”。平日努力的復(fù)習(xí)、練習(xí)在考試的一瞬間都被緊張沖刷地一干二凈,簡單的詞語甚至都會忘卻。尤其在大考中,語文是第一門也就自然成了最緊張的一門,不穩(wěn)定的發(fā)揮也許就會影響到其他科目或是整個考試的失敗,這無疑是對我造成的最大威脅。因此在下學(xué)期中我一定要全力以赴驅(qū)除它。我認(rèn)為數(shù)學(xué)是我的弱項,因此對它最沒把握,機場考試?yán)飻?shù)學(xué)成績都不拔尖,與別人拉開了很大的差距。這又是我急需克服的一點,數(shù)學(xué)若學(xué)不好,總分也難提高。本學(xué)期的英語還是較為穩(wěn)定的,雖然沒有出現(xiàn)滿分,但還是保持在九十大幾模樣,起伏較小,這是比較值得肯定的。
這學(xué)期新加的物理是一門大頭,大家在同一條起跑線上重新競爭。我在物理上好像并不怎么出色,不管是作業(yè)還是考試都不是很滿意,漸漸成了我的一根軟肋。怎么加強物理是我在接下來的學(xué)習(xí)中很重要的一項。我一定要在上課時專心聽講,下課遇到難題積極向同學(xué)、老師請教,多討論,把疑問全都弄懂。
本學(xué)期我的生活還是很豐富的。我繼續(xù)帶領(lǐng)板報小組布置黑板,做到每一期都快速、精致,并連續(xù)獲得第一名。我還擔(dān)任過學(xué)校文藝晚會的主持人和表演者,參加了市舉辦的`演講比賽并獲得第一名。這兩項讓我學(xué)習(xí)到了很多,不僅教會了我許多主持、演講的技巧,更重要的是挑戰(zhàn)了我的心理素質(zhì),讓我在文藝方面加強了一級。
本學(xué)期我還很榮幸地加入了中國共青團。如今,身為一名團員我一定會嚴(yán)以律己,在自我管理的同時,做同學(xué)們的榜樣,帶動大家一起努力,將班級創(chuàng)造得更好。
期末自我鑒定 篇6
進入八年級來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責(zé)任感,為班級榮譽奉獻(xiàn)自己的力量。
一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認(rèn)真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生,我做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻(xiàn)。
“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期,我會揚長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
期末自我鑒定 篇7
教師的工作即充實又有意義,雖然有些忙碌,但付出之后看到回報心里仍然充滿喜悅。又是一年時間,在這年時間里,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團結(jié)同事,服從分工安排,堅守工作崗位,出滿勤,從不遲到早退,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實際行動,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。
工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模,采勸激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:(1)互設(shè)提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;(2)數(shù)學(xué)計算方面,在板演練習(xí)的同時,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;(3)對個別的后進生,布置作業(yè)時實施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過實施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的.學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
思想上不斷提高自己的要求,堅定的想靠攏,為早日成為一名優(yōu)秀黨員而不懈奮斗。
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