【推薦】工作自我鑒定模板5篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的工作自我鑒定5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作自我鑒定 篇1
忙碌的一年轉眼就要過去了，我們將迎來嶄新的20xx年，回顧20xx年的工作，展望美好的20xx.
本人在公司主管領導的指導下，堅守在保潔工作一線，作為一名保潔班長工作能積極主動，認真負責，全身心的投入在保潔工作之中，一切服從領導安排，工作任勞任怨，工作上不計較個人得失，能不折不扣的完成領導交辦的各項工作任務。在領導、同事的幫助支持下，積極動員員工，在工作上最大調動員工積極性，在“三創(chuàng)”時期帶領員工組織勞動，不給公司拖后腿。總的來說在全年的工作上取得了一定的成績，在取得好成績的同時，我將會一如既往加倍的努力工作，和同事們一起為小區(qū)的業(yè)主們有一個干凈舒適的環(huán)境而努力工作。
在取得好的同時，也有許多的不足之處，我一定在新的一年努力完善，改進，克服不足，爭取更好的成績。
工作是靠大家辛勤勞動的結果，而不是我個人所能做到，在此也衷心的感謝領導和同事們幫助和支持。
20xx年x月x日
工作自我鑒定 篇2
大學生活即將結束了，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護共產(chǎn)黨的領導。在校期間毅然遞交了申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”，光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。
在學習上，我端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學四年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，注意各方面知識的擴展，能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件。廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上，研讀了大量論著，與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。注重培養(yǎng)獨立思考判斷和研究的能力，并且有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。在校期間，積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力，能迅速的適應各種環(huán)境。
在生活上，我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我不斷地完善自己，提高自身素質，認真鉆研，勇于創(chuàng)新。與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩。不僅如此，我還熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
工作自我鑒定 篇3
為了更好地鞏固已有知識，學習技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進行實習，在辦公室擔負行政文員的工作，在此我對我的實習工作做一個自我評價。
在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，把握了這些機器的基本操縱，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了很多更有用的東西。
開始實習時，剛進進陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎樣辦。是同事們友善的微笑減緩我的為難。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。
作為行政文員，任務比較瑣碎復雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著輕易，做著難。天天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。固然這時候候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴建，傳真很多。要分主次，有條理是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
實習是我步進社會前的第一課，教會我怎樣待人接物，如何處理各種事情。固然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對我是非常重要的。
這次實習告知我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，不管大小認真踏實的完成每件事，走好每步。
通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下往!
時光匆匆，為期3個多月的實習已美滿的落下帷幕�；仡櫰渲械狞c點滴滴，有成功后的欣喜和激動，也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下，我在收獲業(yè)務技能的同時，內心也經(jīng)歷著奧妙的成長。
面對新的環(huán)境，新的顧客，內心有點緊張。在看似繁忙而又緊然有緒的工作中，我開始記住了客戶這個詞，由于我深知客戶是我們的服務對象，我開始體味微笑服務詮釋的真理。
這一次實習主要是行政。同時，學習聯(lián)行來往業(yè)務。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務部學習。我從整理發(fā)票開始。固然看似一句話就可以講清的流程，但實際操縱起來卻其實不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細節(jié)題目也決不是可以草草了之的。我從編碼開始，漸漸熟習整個操縱進程。但漸漸的隨著熟練程度的增加，錯誤減少了，從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的：財務部工作需要的不是超凡的智力，而是一份仔細和耐心。確切如此，財務工作是一項看似簡單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和仔細。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時，幾近每天每做一件事都要出錯，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下，我已漸漸從常出錯，減輕到少出錯，犯小錯，并爭取不出錯。我把每次出錯都做為對自己的一次警示，更是做為自己邁向成功的一道道關卡，人生不謝絕出錯，重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和以后的自省。
由于老板和同事的信任，不到一個月，我就有了自己固定的辦公桌，固然對公業(yè)務不是很多，但是在一些簡單的業(yè)務中我漸漸培養(yǎng)自己專注和仔細的能力。由于我覺得業(yè)務可以學，但性情是需要漸漸培養(yǎng)和塑造的。它需要一個進程，更需要一份恒心。
3個多月的時間轉眼即逝，但是它留給我的決不單單是業(yè)務技能的進步，更多是一種精神的同化和感化。實習的結束同時又是一個新的開始，在新的出發(fā)點上，我將重新審閱自己，不斷的給自己充電，在進步業(yè)務能力的同時，加強技能練習，使本身在原有水平上再創(chuàng)新高。
工作自我鑒定 篇4
本學期，是不尋常的一個學期。
課程改革的教育春風迎面撲來，它使學校的教學面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面。
回顧我校這一學期的教學教研工作，我們倍感欣慰。
在平凡的崗位上，教師們進取投身到這一偉大的教改事業(yè)中，大家團結協(xié)作、嚴謹開拓、求實創(chuàng)新，使學校的教學工作又邁上了一個新臺階。
一、扎實開展教學常規(guī)管理工作
促進教研質量的提升加強教學常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。
所以，我們始終落實縣局的各項規(guī)定，認真組織學習《漳州市教學教研常規(guī)（修訂本）》。
結合我校實際認真制定了教學教研工作計劃，并組織各學科教研組制定活動計劃，明晰思路。
嚴格按部頒課程計劃要求開好課、上好課。
定期檢查教師教學常規(guī)工作落實情景，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查。
1、落實教學常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學常規(guī)的落實。
本學期，我們仍然加強教學督導，落實各項教研活動。
基本做到“五有”：有布置、有檢查、有記載、有鑒定反饋、有整改意見。
全面落實教學工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。
教師的備課做到備教法，備學生，備板書，備練習。
做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象。
每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析（單元教材分析，每課教材分析）、有“三維”目標、有教學重難點、有教學設想、有教具準備、教學時數(shù)、教學過程、教學小結、板書設計、教學體會等環(huán)節(jié)。
開展課前說課、聽評課活動，促進備課，講課質量的提高。
2、加強教學質量監(jiān)控，建立各學科階段考試質量跟蹤報告制度，期中和期末知識測查質量跟蹤的報告制度。
在肯定教學質量在原有基礎上有提高的做法同時，組織教師認真探討、鑒定教學失誤所在，及時補救，努力實現(xiàn)教學質量的穩(wěn)步上升。
學校能準確掌握各班的教學質量情景，及時反饋，及時指導，注重各學科成績的.實質性提高。
3、抓好“培優(yōu)補差”工作，抓好學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。
教師全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。
對待學困生，教學中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導優(yōu)先。
同時與家訪活動緊密結合起來，有效提高地“培優(yōu)補差”工作的實效性。
4、各學科教研組每學期檢查2次，教導處分別在學期初、期中、期末進行三次檢查，并詳細記載檢查情景，寫出相應的小結，對存在的問題及時提出整改意見，對能及時寫好教學反思的教師給予表揚和鼓勵。
經(jīng)過嚴肅認真、細致具體的工作，我們把教學常規(guī)落實到了實處，學校的教學質量也在穩(wěn)步上升。
二、切實轉變教師的教學觀念當前
基礎教育課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新教育教學理念已是當務之急。
作為教學改革第一戰(zhàn)線上的教師，身系重任。
唯有切實轉變教育教學理念，才有改革可言。
為此，學校領導高度重視加強師資的培訓工作，組織教師共同學習。
并結合實際工作談談體會，撰寫學習心得。
各年級教師備課正�；�、規(guī)范化、個性化。
經(jīng)過認真學習，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
三、努力提高教師的自身素質
新課程對課堂教學提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應新的教學變化，教師應不斷地加強自身素養(yǎng)的提高。
每學期初就制定了教學和教研工作計劃，經(jīng)過“走出去，請進來”等形式，切實提高教師們的業(yè)務水平和本事，教師外出聽課次數(shù)日漸增多，邀請縣城教師到我校進行課堂指導。
使得音樂教學質量有了較大的飛躍。
要求教師用全新理念備課，在備課中充分研究學生特點和個性差異及本班實際，備課要做到能突出個性，能站在學生的角度去研究。
課前有準備（資料收集），課后有拓展。
備課要做到兩次備課檢查，注重于實踐后的反思，教師均有必須量的二次備課和教學隨筆，教學常規(guī)檢查正�；�，嚴格把關，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，并進行跟蹤檢查。
每次檢查，均公正鑒定，及時反饋，發(fā)揚先進，鑒定提高。
有力地提高了教師們的教育教學水平，取得了顯著的成績。
僅有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學改革的浪潮中，教育才有期望。
四、關注學生個性差異，發(fā)展學生的潛能新課程提倡：
教育是為了一切學生的發(fā)展。
學校不但重視改革課堂教學，并且重視發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事。
本學年，促教促學活動正常開展，利用六一兒童節(jié)配合少先隊大隊部開展了如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動，學校內部活動也有聲有色，開展了朗讀比賽、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。
在教師們精心、用心、耐心地指導下，在學生勤奮學習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下，學生的技能、特長又上了新層次，取得了多項可喜可賀的好成績。
在這次全縣音體美抽測中取得了好成績并得到了領導的認可。
五、全面客觀地鑒定每一個學生
新一輪課程改革倡導"立足過程，促進發(fā)展"的課程鑒定方式。
為此，學校組織全體教師就"如何全面客觀地鑒定每一位學生"召開研討。
每位教師都能結合自我的教學實踐談看法，大家的意見都很中肯。
最終全體教師達成共識：不僅僅要關注學生的學業(yè)成績，并且要發(fā)展學生多方面的潛能。
在教學過程中，我們努力幫忙學生建立自信，激發(fā)其內在的學習動力。
六、家校聯(lián)系
有了新進展、新突破學校一向重視密切與家長的聯(lián)系，每學期期中、期末進行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。
本學期，為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支持。
我校在六一時開展了家長座談會，異常邀請了本村中的村書記、村主任、老人協(xié)會會長及一些較關心支持學校工作的熱心人士等，這足以說明：村干部及家長對教育愈來愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象。
會議的成功召開，進取推進了村、家、校工作的進程，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。
"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"。
課程改革的春風以勢不可擋的勁頭吹進了每一所學校，在教育這方廣闊的沃土上，有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊伍，我們完全有信心將教學改革進行到底。
不久的將來，我們將看到梨花盛開的美麗風景線。
工作自我鑒定 篇5
現(xiàn)將項目工作情況總結如下： 三、主要做法
（一）提高認識，加強領導
實施“萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程”項目工作是提高農村醫(yī)療機構服務能力的重要途徑，也是探索建立城市醫(yī)院支援農村衛(wèi)生事業(yè)的長效機制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的重要保障。實施好這項工程，對于加強農村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，逐步建立一支為農民服務的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，提高農村常見病、多發(fā)病的診療水平，緩解農民“看病難”、“看不起病”的問題，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領導，自治區(qū)衛(wèi)生廳、財政廳聯(lián)合成立了項目領導小組，下設辦公室，專門負責項目的決策和實施等工作。各項目市、縣（區(qū)）衛(wèi)生行政部門也成立了相應的項目工作領導小組，加強對項目工作的具體組織、協(xié)調工作，為項目工作奠定了扎實的組織基礎。20xx年，自治區(qū)衛(wèi)生廳與五市衛(wèi)生行政部門和自治區(qū)級支援單位簽訂了目標責任書；各市及時召開了啟動會議，五市衛(wèi)生行政部門與受援縣衛(wèi)生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務，及時派駐醫(yī)療隊。并層層制定考核辦法，加強考核，增強做好項目的責任意識，有效促進了全區(qū)農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
（二）管好資金，保障到位
�。ㄈ┚慕M織，抓好落實
為使新一輪的項目目標取得顯著成效，20xx年，自治區(qū)衛(wèi)生廳根據(jù)20xx年項目工作取得的成效和存在的問題，針對當?shù)乩习傩兆钇惹械尼t(yī)療保健需求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院亟待提高的相關專業(yè)技術需要，調整了項目方案，同時新增加了紅寺堡開發(fā)區(qū)的兩個衛(wèi)生院，重新確定了對口支援關系。于7月中旬，召開了20xx年“萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程”啟動大會，總結了20xx年項目工作，部署和推動城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作的深入開展。會議上，自治區(qū)衛(wèi)生廳與五市衛(wèi)生行政部門和自治區(qū)派出醫(yī)療機構簽訂了目標責任書。衛(wèi)生廳領導提出要堅持“六個結合”。即堅持支援縣醫(yī)院工作與支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作相結合、臨床與公共衛(wèi)生服務工作相結合、支援醫(yī)療隊員職稱類別及專業(yè)技術與受援單位科室類別及專業(yè)需求相結合、巡回醫(yī)療與固定駐守服務相結合、長期支援與短期支援相結合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結合。會后，各市及時召開了啟動會議，五市衛(wèi)生行政部門與受援縣衛(wèi)生行政部門、派出單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務。各支援單位派出的醫(yī)療隊員于20xx年7月底前全部到位開展工作。
（四）強化措施，穩(wěn)步推進 各支援醫(yī)院以幫助受援醫(yī)院培養(yǎng)醫(yī)療人才為重點，以提高受援醫(yī)院技術水平為關鍵，開展了大量工作。一是各支援醫(yī)院結合實際，協(xié)助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，加強和規(guī)范了規(guī)章制度、崗位職責與操作規(guī)范，從而實現(xiàn)了“工作有制度、崗位有職責、操作有規(guī)范”。二是在醫(yī)療質量管理上，醫(yī)療隊員認真規(guī)范病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質量監(jiān)控和院內感染控制等，進一步提高基層衛(wèi)生院的服務水平。三是向受援醫(yī)院捐贈了一批適合農村醫(yī)療服務需要的設備和物品，改善了服務條件。為受援醫(yī)院援助設備、藥品、物資等共205408元，通過技術設備的支持和幫助，切實促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，有效的解決了當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。四是強化培訓指導，推進技術幫扶。各支援醫(yī)院針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況，通過巡回醫(yī)療、組織查房、
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