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園長年度考核的自我鑒定

時間:2021-03-24 10:09:08 自我鑒定 我要投稿

園長年度考核的自我鑒定(精選5篇)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的園長年度考核的自我鑒定(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

園長年度考核的自我鑒定(精選5篇)

  園長年度考核的自我鑒定1

  幼兒園全體教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導(dǎo)教師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。

  2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園團(tuán)體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,教師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

  3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)本事。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項過關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。經(jīng)過這些活動,使教師們的業(yè)務(wù)本事得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實的基矗

  4、堅持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

  二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識,選擇教育資料,開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對實習(xí)教師及時給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

  2、加強(qiáng)教育科研活動,做好課題實驗的階段鑒定,認(rèn)真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的教師到園指導(dǎo),對影視教育課題進(jìn)行了階段性的鑒定,得到了專家的認(rèn)可。

  3、采用“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛教師到園聽課兩節(jié),并給予指導(dǎo)、點評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié),加強(qiáng)兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn),使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高。

  1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時,要研究安全工作;在落實教育教學(xué)工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

  2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。異常是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,北園院墻、玩具,教師們利用課余時間和休息時間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。

  4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,應(yīng)對面的交流300人次,經(jīng)過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。

  四、成功組織了各種比賽活動,讓幼兒在活動中提高了各種本事

  1、自編幼兒體操比賽。為了督促教師課外活動的組織,提高幼兒參加湖外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

  2、北園午時特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,北園的午時特色課從3月1日開始正式開課,經(jīng)過4個月的操作,報名人數(shù)有增無減,孩子們經(jīng)過特色課學(xué)到了專長,也解決了家長接孩子的時間問題,得到家長的一致好評。

  3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機(jī),還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,異常是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴(yán)密,安排合理,裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,使運動會進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功!

  4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭給更多的孩子參與的機(jī)會,參加演出幼兒達(dá)200人,教師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,并且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有有提前離開的,真是難得!整個影院坐的滿滿的,能夠說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個個表現(xiàn)出色,每個節(jié)目都有其特色,教師們?nèi)巳藞允貚徫唬虚g沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒教師的幫忙下刻制了光碟,給孩子們留下完美的回憶。演出后,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對教師們的辛苦表示感激,我們能得到這樣的回報很欣慰。

  5、六一期間,美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展,演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳,那長長的畫廊,竟然是出自3—5歲的孩子之手,有人說不相信,可是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得!

  6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,郭書記親自送到每一個孩子手中,也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

  7、6月12號、13號,幼兒園進(jìn)行了新生報名工作,已經(jīng)順利結(jié)束,招生情景令人滿意。

  五、個人鑒定:

  本學(xué)期,幼兒園取得了可喜的成績,工作是大家一齊做的,我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)當(dāng)做的事情,除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,我還做好了以下幾項工作:

  1、加強(qiáng)了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善、提高自我。

  2、擔(dān)起了北園的收費工作,順利完成了各項收費任務(wù)。

  3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作,使食堂帳目清楚。

  4、做好了幼兒園的宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?秾W(xué)誨》、《成長之旅》、《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。

  六、自我鑒定:

  能全身心地投入到工作中,無論何時,何種工作,自我永遠(yuǎn)是參與者,而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作,從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制,到主持人的訓(xùn)練、動作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo),我都身處其中,自我永遠(yuǎn)是參與者,不是旁觀者。

  另外我工作中也有許多的不足,如:有時工作有些粗,安排不夠細(xì)膩,獨擋一面的時候,難免會有漏洞;工作中還有依靠心理,總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時與教師們交往時,深感有代溝了,與這些新新人類的交往,有時有些力不從心。但我有信心、有熱情,相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,相信我們的幼兒園會越辦越好,更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青。

  園長年度考核的自我鑒定2

  一、“愛與職責(zé)”師德主題活動。

  根據(jù)中心工作要求,進(jìn)取開展了“愛與職責(zé)”師德主題活動。第一、每位教職工根據(jù)自身情景簽訂了師德“一人一承諾”,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾。第二、在全體教師和家長中開展“愛與職責(zé)”師德演講征文活動,每位教師撰寫了師德演講稿,并發(fā)動家長征集關(guān)于有感教師師德的征文,共收到34篇家長征文。第三、以年級組為單位開展了“孩子心中的教師”——傾聽孩子對教師的鑒定活動,備課組長對此項工作落實得認(rèn)真、扎實,從孩子對每個教師的鑒定中能夠看出孩子鑒定針對性比較強(qiáng)。以后能夠抽空互相學(xué)習(xí),因為教師的付出孩子都有感受、孩子都銘記心里。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛與職責(zé)”黨員微型黨課。

  二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。

  第三屆科技節(jié)活動在本月順利開展。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,在科技項目組成員的統(tǒng)籌安排下,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,我創(chuàng)造,我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,進(jìn)一步推動了我園科技教育活動的蓬勃發(fā)展,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動手實踐本事,在全園營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍;顒尤〉妙A(yù)期效果,獲得圓滿成功。活動報道還刊登在“太倉日報”上。鑒定成功的要點有:領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實、穩(wěn)推進(jìn);主題鮮明,形式新、氛圍濃;群策群力,重實效、顯效果。把活動的出發(fā)點和落腳點放在孩子的發(fā)展上,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點。一個月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節(jié)中的完美回味恒久地留在每個人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動之中,讓孩子們的夢想,在科技的促動下,飛得更高,更遠(yuǎn)!

  三、教師專業(yè)成長扎實推進(jìn)。

  第一、中心科學(xué)教學(xué)活動專題調(diào)研,這個活動中心下放給我們幼兒園自我進(jìn)行,我們主要是結(jié)合中班教研課進(jìn)行研討、展示,楊勤、陳娟展示了現(xiàn)場教學(xué)“運球樂”,備課1組的教師一齊剖析了團(tuán)體活動中師幼互動的要點,并一齊鑒定了團(tuán)體活動中有效師幼互動的五點策略,分別是:伙伴支持互動策略、材料互動策略、質(zhì)疑互動策略、分享互動策略、點撥引導(dǎo)互動策略,取得了十分好的研討的效果。

  第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評優(yōu)活動。6位青年教師進(jìn)取參加了此活動,大家必須感受到青年教師的明顯提高。尤其是活動中教師的回應(yīng),在幾位青年教師都有閃光的亮點,證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。

  取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,另一方面也是我們的錢教師、我們的組長、師傅們,以及所有教師一齊構(gòu)建的良好教研氛圍分不開的。所以,在為我們青年教師的提高高興的同時,還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!那里,表揚一下:本月教師們書寫隨筆的進(jìn)取性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結(jié)合自我教學(xué)實踐梳理教育心得,同時在論文、案例比賽中,一些年輕教師、骨干教師也能進(jìn)取參加。

  第三、太倉市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎。那里我向教師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,學(xué)習(xí)是一種方法,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,這個榜樣不僅僅給同事,也給我們自我的孩子。

  四、家委會、伙委會如期舉行。

  兩個例會一方面發(fā)揮家長資源,共商家園合作,提高管理效能,另一方面,宣傳學(xué)校日常管理工作,科技節(jié)活動等,提高家長參與意識、參與熱情,參與本事,同時發(fā)揮家委會、伙委會輻射作用。本次家委會關(guān)注家庭教育、學(xué)校管理,伙委會關(guān)注夏季幼兒膳食,兩次會議實在、有效。

  五、相關(guān)工作。

  第一、幼兒體檢?傮w上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),可是孩子視力問題相比較較嚴(yán)重。我們引起重視,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作。

  第二、進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,尤其根據(jù)上級要求加強(qiáng)安全檢查、學(xué)校及周邊排查等工作。

  第三、做好了科技特色學(xué)校的申報工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,今年情景不容樂觀。

  園長年度考核的自我鑒定3

  一學(xué)期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計劃,今日卻已開始面臨學(xué)末的工作鑒定;叵氡灸甓鹊慕虒W(xué)工作,在鑒定經(jīng)驗和積累整改當(dāng)中,特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作鑒定如下。

  一、教師安排及課程安排方面:

  在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,因為前期的三位代課教師在本學(xué)期開始時被分配調(diào)往和靜縣就職,所以幼兒園置身于漢語教師少,教師年齡偏大的局面,處于這種狀態(tài),我園在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面,精心按照在園教師的性格特點、教學(xué)本事和專業(yè)特征方面,對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排,在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,把漢語表達(dá)本事強(qiáng)、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線,把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中,便于和孩子們多溝通,相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈本事突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上,有了相應(yīng)的崗位,教師的.熱情也提高了,孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性也得到了調(diào)動和開發(fā)。

  二、教師本事培訓(xùn)方面:

  1、專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,所以我園進(jìn)取組織全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在教師中展開討論,取長補(bǔ)短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點,教學(xué)條件能夠到達(dá)的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入,比如音樂、舞蹈、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,深深取得了孩子們的喜歡,單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了,更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,教師的信心得到了啟發(fā),孩子們的天性也得到了更好的挖掘。

  2、由于教育資金和教學(xué)用具的短缺,所以我們進(jìn)取組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,又發(fā)動家長收集廢舊物品,和教師一齊動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動的開展,給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應(yīng)接不暇,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,可是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,使今后的課堂教學(xué)工作變得更為簡便。

  3。要想不斷的完善和提高自我,就得不斷的學(xué)習(xí)和充電。我園在本學(xué)年當(dāng)中,除了利用電腦來學(xué)習(xí)和模仿運用新型的教學(xué)模式,還進(jìn)取組織教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩,采取“走出去、請進(jìn)來”的方法,向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),回園以后要求教師寫觀摩課后的感想,并且鼓勵教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,把學(xué)到的我們自我能夠運用的教學(xué)形式及時的帶到自我的課堂當(dāng)中,實現(xiàn)學(xué)有所用,用到實處。

  4、經(jīng)過長期不懈的學(xué)習(xí),我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點,教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣,在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)當(dāng)注意的方面。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,還能夠做到及時的解決。

  三、教學(xué)活動設(shè)計方面:

  1、雖然存在很多困難,可是我們依舊努力想辦法克服,為幼兒進(jìn)取組織各種游戲活動,在游戲活動的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng),例如:在各個班當(dāng)中開展幼兒兒歌背誦比賽,這一活動的開展使?jié)h語孩子有了學(xué)習(xí)背誦兒歌的進(jìn)取性,也使維語孩子們的口語表達(dá)得到了鍛煉,更主要的是在這一活動開展的同時我們教務(wù)處規(guī)定由每個班的維語教師擔(dān)任孩子們的第一口語教師,也讓教師的漢語教學(xué)本事有了很大的提高。

  2、為了提高教師的漢語表達(dá)水品,我們在教務(wù)上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文,在學(xué)習(xí)中得到鍛煉,在鍛煉中得到提升。

  3、進(jìn)取組織幼兒參加戶外活動,在戶外活動中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉,腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā),幼兒的想象力也變得豐富了,膽子也變大了,嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。

  4、課堂教學(xué)多利用教師自制的教具,用多彩的顏色、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,向每一堂課要質(zhì)量,即使孩子們的年齡再小,也能在孩子人生的第一齊跑線上打下堅實健康的基礎(chǔ)。

  四、其他方面:

  只要學(xué)會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗,我想就會有不斷的提高和突破,所以我們經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),經(jīng)過探討,經(jīng)過實踐,慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式:比如把幼兒智慧活動課延伸到了室外活動,把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自我想象編排動作,把藝術(shù)課拓展成了幼兒自我動手創(chuàng)造的課程。

  總之,在本學(xué)期里,我園的各項工作開展的還是比較有序,可是在工作特色上還是有欠缺,因為有部分幼兒代課教師的調(diào)離,使我們在開學(xué)初訂的計劃不能正常進(jìn)行,所以活動的開展有些滯后,影響了計劃的正常實施?墒沁@些問題并不能成為我們活動開展滯后的理由。所以在下學(xué)期,我們必須會改變現(xiàn)有的狀況,以嶄新的面貌投入到新的工作時間里,爭取大膽創(chuàng)新,以最短的時間嘗試最新的突破,使我園真正成為社會認(rèn)可、家長滿意、孩子歡心的天使幼兒園。

  園長年度考核的自我鑒定4

  本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安學(xué)校建設(shè)上有了新的提升,在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的提高,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破,F(xiàn)將幼兒園工作鑒定如下。

  1、安全工作規(guī)范到位

  規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實施《傳達(dá)、保安安全工作流程》,督促保安、傳達(dá)到達(dá)工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位,開展安全實戰(zhàn)演習(xí)3次,每周的安全大檢查與落實及時到位,每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實到位,村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶,幼兒園及時在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。

  2、保健工作規(guī)范發(fā)展

  以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī),完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè)。在實際工作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。規(guī)范食堂安全建設(shè),各項操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。

  3、幼兒健康歡樂成長

  加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機(jī)會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育資料貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間,確保各項活動及時有效開展。

  嚴(yán)格落實學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動,在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見,幼兒對教師、班級、同伴鑒定高,師幼關(guān)系和諧、愉悅。

  所有的教師利用身邊的廢舊材料,制作出了集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身又貼合幼兒年齡特點的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動,在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心,不僅僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。

  圍繞圖畫書,本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動。經(jīng)過一系列的活動,教師對圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動進(jìn)一步提升,文學(xué)素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升。

  為每位教師供給外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會與條件,培訓(xùn)后及時記錄、反思和鑒定,開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),到達(dá)了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。

  采用教師崗與管理崗互評的方式到達(dá)了相互欣賞、相互督促的目標(biāo),由家長、同事共同評議“身邊的好教師”提高教師的自律意識。期末家長的意見征求讓教師體驗被認(rèn)可的喜悅。優(yōu)秀班團(tuán)體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動交流等多種方式的鑒定和交流活動全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。

  1、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會。

  開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計劃的傳達(dá),學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的鑒定,讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報,對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行鑒定,讓家長明確自我孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動帶領(lǐng)家長解讀《指南》,學(xué)習(xí)《指南》,家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。

  2、家長進(jìn)課堂活動豐富多彩。

  本學(xué)期,各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動。三八婦女節(jié)來臨之際,大一班小朋友在教師的帶動下和媽媽一齊制作節(jié)日禮物,讓家長體驗到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間,讓家長資源充分發(fā)揮,小朋友體驗著和教師講故事不一樣的感受。小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;家長們走進(jìn)課堂,與孩子和教師一齊活動的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個融合與互助的過程,才讓家園構(gòu)成有效的合理,更好地對幼兒實施教育。

  3、發(fā)揮家長的管理和鑒定作用。

  學(xué)期末我們定期征求家長對我們工作的意見和提議,家長滿意率幾近100%,對我們的教師班級工作、教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的鑒定,有效激發(fā)了教師們的工作進(jìn)取性,也使我們了解到家長的需求,為進(jìn)一步改善工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會,“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會,讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動中來,大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。

  1、幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)。

  充分運用xx年余款的?钭龊孟乱徊接變簣@擴(kuò)班所需要物資的政府采購計劃,確保?顚S茫瑥挠布O(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。

  2、幼兒園招生、畢業(yè)班工作科學(xué)有序。

  依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策,順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人,新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效,提升了新生家長科學(xué)育兒的理念,為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ)。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路,從學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣入手,為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。

  園長年度考核的自我鑒定5

  懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度,對于xx幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感激姊妹園的全力配合,異常要感激xx幼兒園的所有教職工,感激你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻(xiàn)。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團(tuán)隊是密不可分的。這一團(tuán)隊,是一個具有凝聚力的團(tuán)隊!是一個無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊!

  一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌

  20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,20xx年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

  在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在姐妹園的大力支持下,在xx全體教職員工的努力下,我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了xx市綠色學(xué)校,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應(yīng),20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18.2%,到達(dá)了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴(kuò)大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!

  二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境

  以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),大力提升幼兒園硬件條件。此刻的xx幼兒園,就好像一個童話的世界,優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心。

  三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展

  以創(chuàng)評為契機(jī),強(qiáng)化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學(xué)期,20xx年度我園被xx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

  四、在安全工作方面

  我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日;顒又,避免幼兒的意外傷害,本學(xué)期,我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。

  展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!

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