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期末自我鑒定

時間:2021-03-09 11:39:21 自我鑒定 我要投稿

精選期末自我鑒定合集七篇

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編精心整理的期末自我鑒定7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選期末自我鑒定合集七篇

期末自我鑒定 篇1

  暮然回首,自己已站在學期之末;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

  成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

  在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進行編輯,保存到學生會電腦中存檔。

  在學習和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真,做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習

  的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。

期末自我鑒定 篇2

  (一)這學期結(jié)束了,我對自己有一些總結(jié)評價,以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下:

  1、 上課能夠認真聽講,老師布置的作業(yè)能夠認真完成。

  2、 遵守學校的規(guī)章制度。

  3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,勤換衣。

  4、 在家能幫媽媽做家務,是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內(nèi)外活動。

  5、 懂禮貌,樂于助人為樂,團結(jié)同學。

  缺點是:上課不能主動舉手發(fā)言,寫字有時不認真,易犯粗心的毛病。經(jīng)常被老師、媽媽批評。

  我即將是一名三年級的小學生了,以后我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

  (二)我很誠實,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加班級活動。不足的是上課不積極發(fā)言,做作業(yè)時粗心大意,老師都叫我粗心鬼。我的反應有點慢,但我學過笨鳥先飛,勤奮可以彌補先天不足,所以我每天放學回家就忙著做作業(yè)?偸翘崆邦A習第二天的課程, 勤奮給我取得了好成績。下學期要加倍努力,這學期我想?yún)⒃u“三好學生”和“書寫之星”。

  (三)在這個學期中,我不打人,不罵人。衛(wèi)生也不錯,學習也挺好的,紀律也不錯。我認為我可以當“友愛之星”,因為我和同學很友愛。

  (四)在這學期里,我尊師愛幼,團結(jié)同學,遵守紀律;學習認真,上課積極發(fā)言;熱愛班級,愛護公共設(shè)施,期望自己再接再厲,爭取更大的進步。

  (五)我的紀律很好,因為我不會打人,不會罵人,我的學習也還可以,我的書寫很好,書本不臟也不爛。我很文明,見到老師會問好,不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛(wèi)生也好,不會亂丟東西在地上,會把東西丟垃圾桶里。我想?yún)⒓印叭脤W生”,“文明之星”“優(yōu)秀班干部”“書寫之星評選。因為這些我表現(xiàn)得很好! 自我鑒定

  (六)這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人,比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語文和數(shù)學已經(jīng)在進步當中了。我的紀律以前不好,但是現(xiàn)在好了,但是現(xiàn)在好了,那是因為有了這個學校,有了這些好老師我的紀律才會好起來。

期末自我鑒定 篇3

  由于孩子天生好動的天性,如何讓小學生在課堂上跟隨教師的思路,將注意力放在教學內(nèi)容上成為了教學管理中的一個大問題。那么我們要如何更好的吸引學生的課堂注意力呢?

  第一,良好的課堂紀律是保證課堂教學順利有效進行的保障。

  這在教學階段最初就要開始嚴格實施。如遲到、在課上隨意走動這些現(xiàn)象都應杜絕。因為這不僅是個人的問題,一個學生遲到,在課上亂走動都會分散其他學生的注意力,影響教師的上課情緒。因此,惟有建立一個健康有序的學習氛圍,才能保證取得較好的學習效果。

  第二,教師的教學形式要花樣百出,盡量避免單調(diào)地重復。

  我想大家一定都有這樣的體驗:一首新鮮出爐的流行歌曲,大家都會廣為傳唱,但當你聽了幾十遍、上百遍之后就會感到厭煩。對學生而言,自覺的維持有效注意力的時間是比較短暫的,一些學生上課一段時間后就開始心猿意馬,思維不再跟上教師的步伐。這個時候,如果教師變個花樣進行教學,就等于重新激活了孩子們的注意力。比如教師變換著采用小組讀,男女生分開讀,分角色朗讀,個別檢查讀等形式,學生就會比較容易接受,甚至樂在其中,取得的效果自然比較明顯。因此,這就要求教師在課前做足工夫,針對教學內(nèi)容的特點,開發(fā)出各具特色的教學形式,來不斷激發(fā)學生的注意力。

  第三,對學生的關(guān)注,與學生的互動很重要。

  對中小學生來說,如果一堂課只是教師只顧自個兒拼命地講,學生靜靜地聽,那么毫無疑問,這堂課一定是不成功的。每個人都喜歡被別人關(guān)注的感覺,所以,需要給學生足夠多的關(guān)注。即便是教師在講課時,也要時不時地用眼神掃視全班。你會發(fā)現(xiàn)一些上課走神的學生通常會比較心虛地看看老師。這時候,老師可以用眼神多盯著他們看一會兒,或是給他們一個手勢,或是故意提問他們,或是邊講課邊走到他們身邊停一會兒。讓他們知道老師隨時都在關(guān)注著他們,他們自然就會比較認真一些。

  上課時,還要經(jīng)常和學生保持積極的互動。教師可以根據(jù)所教內(nèi)容設(shè)計不同的問題,多將游戲、角色扮演等引入課堂,抓住學生愛玩的心理,讓學生在玩中學,學中玩;拥倪^程應堅持少批評,少糾錯,多鼓勵,多表揚,讓學生喜歡與老師進行互動。當學生無意識地沉浸在教師設(shè)計的互動環(huán)節(jié)中樂不思蜀時,教學就成功了。

期末自我鑒定 篇4

  你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么你將成為全面發(fā)展的好學生。努力爭取吧!

期末自我鑒定 篇5

  一個學期就快要過去了,總結(jié)反思了一下,對自己的評價主要有以下幾點:

  1.先說說著學期新加的科目——物理,一開始學習物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學下來覺得還行,不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學起來還是有一些吃力的。不過考試考下來,覺得自己掌握地還是不錯的。在學最后一章“物體的運動”時終于明白物理與數(shù)學之間的關(guān)系,數(shù)學好的我做物理的計算解答題還是頗為得心應手的。不過在學習上還是會有不懂的問題的,而我卻很少去問老師,在以后的學習中,還是要多問的。

  2.老師說得對,“強項不強,弱項不弱!睅状慰荚,數(shù)學都沒有很高,英語也沒有很低?傮w來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白,為什么平時數(shù)學作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

  3.這個學期,我們班的流動紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責任,但自己也是應該盡心的,而我卻對衛(wèi)生放松了,沒有好好督促朱立誠。而身為班長和數(shù)學課代表,我做了我該做的。

  4.而在為人處事上,還是老樣子,班上里能說說心里話的也就那么幾個。同學們說我對人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關(guān)系,順其自然吧。

  總的來說,這學期我沒有為班上抹過黑,卻也沒有做什么能夠為班上增光添彩的事,不時地還會犯一些小錯誤。在班上的管理上,似乎也沒有幫上老師什么太大的忙,有些讓老師失望了吧。不管這么多了,過去的事終將成為回憶的,要想著前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。

期末自我鑒定 篇6

  回顧大三一個學年,我感覺還是很充實的,整體來說,大三一年是很忙的一年。

  在學習方面

  我很其他同學一樣,正常地學習,正常地考試,并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業(yè)排名14,在我的理論中,我應該比這個是更好的,因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的,而我處于弱勢,導致今年與二等獎學金差0。02分失之交臂,因此也與大數(shù)額的獎學金,高榮譽的三好學生擦肩而過,但我覺得,這不是失去,而是沒有得到,應該學會爭取,學會努力,只有不斷的努力,明顯的實力,才能高枕無憂,才能坦然而自信。相對于大二學年,我的學習成績有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處于弱勢,這是一個教訓,我當從中吸取教訓,讓以后勝利地更完美。自信是必要的,但也要相信別人的實力。在本學年中,我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,大大提高了學習效率,這是我所高興的.。

  在思想上

  與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業(yè)了,要考慮自己的目標了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮,我終于做出了最后的決定,就是畢業(yè)后先工作,先了解一下社會現(xiàn)狀,以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,不好意思再像父母要錢了。

  還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊,這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的熏陶。

  在工作上

  倒是有不少的收獲。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新大賽,比賽經(jīng)過初賽、復賽、賽區(qū)決賽,全國總決賽,耗時將近半學期。感覺下半學期除了忙活這個,沒做什么其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。

  總體來說,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以后的更大發(fā)展做好準備。只有不滿足于當下,才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。

  我的未來不是夢,奮斗才是硬道理。

期末自我鑒定 篇7

  一個學期的學習已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要開始放假了。在這個學期中我一直都認真的在學習,也取得了不錯的成績。在假期開始之前,為自己這一個學期的表現(xiàn)做一個鑒定,希望自己能夠一直保持著這樣的一個學習狀態(tài),在新的學期中也能夠繼續(xù)的努力,讓自己有更大的進步,取得好的成績。

  這個學期我覺得自己的學習狀態(tài)是很不錯的,上課的時候都會認真的聽老師講課,在需要做筆記的地方也能夠做好筆記,一個學期下來,我的書本上寫滿了我的筆記,跟之前是有了很大的進步的。之前我總是認為自己是能夠記住這些知識點的,但到了需要用上這些知識點的時候自己又忘記了,所以我覺得還是在上課的時候做好筆記,不要再學習上犯懶,這樣對自己是只有壞處的,沒有一點的幫助。我之前就只會想著怎么偷懶,但是現(xiàn)在我明白了這樣的想法對我是非常的不好的,所以我也在努力的改變自己。

  在老師上課之前我也會先對老師要講的內(nèi)容進行一個預習,自己先提前了解一下這節(jié)課的知識點,在腦海里有一個大概的印象,這樣在老師講課的時候就能夠加深我對這些知識的印象,讓我牢牢的記住這些知識。在寫作業(yè)的時候我能不翻書就不翻書,盡量依靠自己的記憶去完成作業(yè),實在想不起來的就看書,之后再抽出時間去記憶這些知識。我覺得這樣的一個學習的方法對我自己是非常的有效的,也沒有多花很多的時間,但就是能夠讓我把知識都記的更深刻和清楚,我也會繼續(xù)的保持著這樣的一個學習方法。

  自己在這個學期初也是給自己設(shè)立了一個學習的目標,在期末的時候也已經(jīng)基本上都完成了。我每天都有學習計劃,在完成作業(yè)之后自己要做些什么我都是計劃好了的,在保證自己有休息和娛樂的時間的同時,最大化的利用好時間。我覺得學會規(guī)劃好自己的時間是非常的重要的,這樣能夠起到事半功倍的效果,也能夠節(jié)省很多的時間。

  這個學期的零碎的時間我也都充分的利用好了,雖然零碎的時間看起來不起眼,但利用的好也是給自己增加了很多的收獲的?偟膩碚f這個這個學期是有了很大的進步的,在各方面也有了不錯的成績,我自己對這個學期的表現(xiàn)是比較的滿意的。但我也不能驕傲,在之后的學習中也要保持著這樣的學習狀態(tài)才是。

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