關(guān)于學(xué)校自我鑒定匯編6篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的學(xué)校自我鑒定6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校自我鑒定 篇1
本人就讀于xx中職學(xué)校行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了xx學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
xx中職學(xué)校業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的中專學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)中職學(xué)校學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去；同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
學(xué)校自我鑒定 篇2
“工欲善其事，必先利其器”。大學(xué)幾年，我始終堅(jiān)持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī)；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了黨。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護(hù)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計(jì)制造等方面的應(yīng)用知識(shí)，同時(shí)注意結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，先后參與了校新聞網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、校程序設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、�？蒲辛㈨�(xiàng)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)自己的愛(ài)好，進(jìn)行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核、暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，都取得了不凡的成績(jī)。
作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
學(xué)校自我鑒定 篇3
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了"市直和中央,省屬駐梅單位XX年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 績(jī).英語(yǔ),電腦,普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).
除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職.在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于XX年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),XX年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,XX年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.XX年,XX年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.我的大學(xué)生涯發(fā)布停止!四年，四年就這樣從前了，固然沒(méi)什么好悼念，然而心里總會(huì)有那么一點(diǎn)不舍。在讀大學(xué)的時(shí)候，心里老是想快點(diǎn)畢業(yè)，讀書太無(wú)聊、太乏味，而出來(lái)工作后，心里總是想著仍是上學(xué)舒暢，工作太繁瑣、太不自在，人，就是活的如斯抵觸。
在畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校之前，我換了幾份工作，那多少份工作切實(shí)達(dá)不到我的請(qǐng)求，我會(huì)失去我應(yīng)得到的東西，還得不到本人想得到的貨色，我接收不了，真的呆不下去，于是，辭職分開(kāi)...
5月29日，我來(lái)南山上班，至今已有一個(gè)月有余，而這個(gè)月以來(lái)，我上了半個(gè)月班，請(qǐng)了半個(gè)月假。一個(gè)月下來(lái)，雖然很忙的樣子，但是我似乎沒(méi)什么播種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不合乎我規(guī)劃，不得到我想要的東西，感到到自己的力量沒(méi)處所用。上個(gè)月，我過(guò)得很不開(kāi)心，我好粗心見(jiàn)，完整受限于環(huán)境，有許多事不如意，為什么我得不到自己看上眼、有興致的東西。在離開(kāi)學(xué)校之前，心里有一連串的打算，怎么去實(shí)現(xiàn)自己的幻想，如何一步一步地到達(dá)自己的目的，當(dāng)時(shí)可是滿腔熱忱，現(xiàn)在，卻被消磨了一半，挫折，上個(gè)月有良多事件不如意，重大受到打擊，自己覺(jué)得很無(wú)奈、很無(wú)助，此時(shí)，自己可能做的就是悄悄地坐在床頭望著窗外的藍(lán)天發(fā)-愣跟感慨，我怕有一天那股熱情完全被消磨掉，我怕有一天倒下而爬不起來(lái)。
理想，心里想著它總會(huì)得到一點(diǎn)能源，我必須一步一步地去實(shí)現(xiàn)，我清楚自己身上背著很大的累贅和重?fù)?dān)，身上系著很多人的冀望。我很清晰自己須要的是什么，必需得到的是什么，我想得到的東西真實(shí)未審太多太多。我不想因任何人、事、物影響到我前進(jìn)的腳步，我會(huì)判若兩人地追求著自己的尋求，我也會(huì)做出一些理智的放棄，在我籌備廢棄的時(shí)候千萬(wàn)別再給我任何愿望。我始終都在默默地付出，等候著收成的那天，付出后總是盼望得到更多的回報(bào)，有時(shí)自己做出一些貌似不求回報(bào)的付出，實(shí)在，我想的是能得到雙倍甚至更多的回報(bào)，在做出那些貌似不求回報(bào)的付出時(shí)，自己就是在跟自己“賭”，賭自己會(huì)得到很多很多的回報(bào)，就算不求回報(bào)也值得。
在做任何事之前，都要有所猜測(cè)，想明白最糟糕的'情形，不要想會(huì)產(chǎn)生最好的情況，那是不能面對(duì)挫折的脆弱表示，凡事都應(yīng)當(dāng)想最蹩腳會(huì)發(fā)生的情況，必會(huì)事半功倍。做起事來(lái)不能當(dāng)機(jī)立斷，要毫不猶豫，狐疑不決注定成不了氣象。
學(xué)校自我鑒定 篇4
我深深的感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育服務(wù)。
一、思想認(rèn)識(shí)
我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。
二、教學(xué)方面
首先，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研，把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，努力做到用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。其次，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生。第三，課后認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。
今年我校還開(kāi)設(shè)了校本課程，進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)，如教學(xué)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語(yǔ)文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，學(xué)生語(yǔ)文水平、文明道德都有了很大的提高。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)之余，我班學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，比如“讀十大感動(dòng)人物事跡有感”我班肖伊辰、吳心悅同學(xué)分別獲得丹徒區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。還有讀書活動(dòng)《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》讀書活動(dòng)也搞得有聲有色。為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開(kāi)展了很多實(shí)踐活動(dòng)，從風(fēng)箏的制作到放飛，從變廢為寶，無(wú)不為學(xué)生創(chuàng)造美麗而和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，將其與工作實(shí)際相結(jié)合。每節(jié)課后堅(jiān)持寫教學(xué)反思，這樣能夠及時(shí)有效地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，努力改正自己的不足，提高課堂教學(xué)效果。而且利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀新課程教育理念之類的書，堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得。另一方面，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校組織的匯報(bào)課、二人行等。第一個(gè)學(xué)期還參加了丹徒區(qū)教育局舉辦的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，讓我在教學(xué)方面有了一定的提高。 在學(xué)校青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，論文《新課標(biāo)改革下的作文評(píng)價(jià)方式要發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性》獲得丹徒區(qū)二等獎(jiǎng)。
四、副班主任工作
本學(xué)期擔(dān)任七（2）班的副班主任，認(rèn)真向班主任陳鎖林老師學(xué)習(xí)，配合陳老師做好班級(jí)管理工作。在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，本班在冬季三項(xiàng)比賽、“激情奧運(yùn)”朗誦、校園文化藝術(shù)節(jié)等各種活動(dòng)中取得滿意的成績(jī)。
五、師徒結(jié)隊(duì)
剛開(kāi)始踏上教師崗位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老教師的全力幫助，使我很快進(jìn)入了教師的角色�！皫熗浇Y(jié)隊(duì)”給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我的師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助，她將多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教給了我，不僅如此，她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)過(guò)程都深深感動(dòng)了我。每次匯報(bào)課，師傅都要求我寫詳細(xì)的教案，并且不厭其煩的精心指導(dǎo)和修改。在工作上，師傅對(duì)我是嚴(yán)格的，這種嚴(yán)格就如同她的為人，閃著金子般的光彩。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
學(xué)校自我鑒定 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事老師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人，而我就屬于這一類人! 今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：
1、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，通過(guò)看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。
2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過(guò)QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。
5。 自我評(píng)價(jià);
對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià); “用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職老師!
總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
學(xué)校自我鑒定 篇6
實(shí)習(xí)期間，在吉首市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、教學(xué)與班主任工作見(jiàn)習(xí)。
這是實(shí)習(xí)前兩天的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽(tīng)課，作好聽(tīng)課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出教案，經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。
這是四個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)，我與隊(duì)友蔣亮、李侃組成一個(gè)教學(xué)小組，負(fù)責(zé)幼師82班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，內(nèi)容為第二、三章，第四章一、二節(jié)�？傮w看來(lái)，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準(zhǔn)確。教態(tài)自然、大方，課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚，普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。
三、班主任工作實(shí)習(xí)。
在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、組織情況以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。也在班上組織了班會(huì)活動(dòng)以及娛樂(lè)活動(dòng)，得到原班主任的認(rèn)可。
四、教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作。
最后一周，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實(shí)習(xí)作一個(gè)詳細(xì)而全面的總結(jié)。
四周的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。我在今后的教學(xué)生涯中一定繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
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