【精選】自我鑒定實習報告三篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的自我鑒定實習報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我鑒定實習報告 篇1
學院堅持"精品教育",以培養(yǎng)七年制學生和研究生為主,引進全球醫(yī)學教育標準,著力培養(yǎng)高素質醫(yī)學人才。連續(xù)16年錄取新生均超過國家重點分數線且為第一志愿。20xx年本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到97.47%,連續(xù)13年居全省高校前列。20xx~2012年畢業(yè)生參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率連續(xù)10年在全國200余所醫(yī)學院校中名列前茅。20xx~2012年EIP一年級學生四級英語一次通過率均超過95%,二年級學生六級英語通過率均超過45%,居全國高校前列。學院現(xiàn)開設七年制臨床醫(yī)學專業(yè)(含醫(yī)學影像診斷方向、兒科方向、眼科方向、腫瘤學方向)和五年制臨床醫(yī)學專業(yè)、四年制護理學專業(yè),擁有5所附屬醫(yī)院(第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、精神衛(wèi)生中心、眼科中心)和5所非直屬附屬醫(yī)院(廣東省人民醫(yī)院、粵北人民醫(yī)院、深圳市龍崗中心醫(yī)院、深圳市兒童醫(yī)院、海南省三亞市人民醫(yī)院)。在李嘉誠先生親自倡導和關心下開展的寧養(yǎng)醫(yī)療服務計劃、醫(yī)療扶貧行動和彩虹計劃,成為打造奉獻文化、構建和諧社會的三大特色項目。
學院在國內率先推行"系統(tǒng)整合"新教學模式,實施英語浸入式計劃,引進并實施美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試(USMLE)。20xx年起開設醫(yī)學教育全英班,實行全額獎學金;20xx年與香港中文大學醫(yī)學院聯(lián)合培養(yǎng)本碩連讀生。20xx年以來,與加拿大阿爾伯塔大學、荷蘭格羅寧根大學等國際知名大學合作,聯(lián)合培養(yǎng)博士生。擁有國家級精品課程4門,國家級雙語教學示范課程2門,國家級教學團隊1個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,國家級特色專業(yè)1個,國家級實驗教學中心1個,榮獲國家教學成果二等獎4項。
學院積極開展國內外學術交流與科研合作,與美國、英國、加拿大、日本、法國、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)及國內著名醫(yī)學院校建立協(xié)作關系。1999年以來先后與美國斯坦福大學、哈佛大學、英國劍橋大學、牛津大學、加拿大多倫多大學等知名院校聯(lián)合舉辦了16屆全國遠程醫(yī)療教育研討會,應用通訊衛(wèi)星與互聯(lián)網新技術現(xiàn)場直播。
教學教務:
圍繞高素質醫(yī)學人才培養(yǎng)目標,對傳統(tǒng)課程進行改革,在國內率先實施以系統(tǒng)整合為基礎,以能力培養(yǎng)為主線的新教學模式。新課程體系由核心課程(公共基礎、人文社科、系統(tǒng)整合、技能、臨床核心課程)、選修課程(早期、后期)及臨床實習(通科實習,選擇實習)三部分組成。 一、以系統(tǒng)整合為基礎,構建新的課程體系
1、系統(tǒng)整合模塊的構建
以系統(tǒng)為基礎,將傳統(tǒng)解剖學、生理學等15門醫(yī)學基礎課程與相應臨床課程整合為人體結構、基礎學習、消化與營養(yǎng)、心血管與呼吸、感染與免疫、肌肉-骨骼、神經學、疾病機制、藥物治療、機體平衡、生殖-性-發(fā)育和生長、腫瘤學12個模塊。各模塊注重學科間的聯(lián)系及教學內容的交叉滲透融合。
2、技能模塊的構建
①《臨床基本技能》覆蓋第3~6學期,是目前唯一以此命名的國家級精品課程。
、凇稖贤寄堋酚柧殞W生準確表達自己的觀點并與他人有效的溝通,學會處理醫(yī)患、醫(yī)護關系等。 ③《終身學習》使學生通過多種途徑攝取知識,獲得分析解決問題、批判性學習的能力,為畢業(yè)后繼續(xù)教育奠定基礎。
、堋稒C能實驗學》讓學生全面了解疾病發(fā)生發(fā)展;其中探索性實驗占40%,培養(yǎng)學生的科研能力。 3、人文社科模塊的構建(6個模塊)
其中最有特色的是《健康與社會》,旨在使學生從生物、心理、社會、環(huán)境等綜合因素來認識健康與疾病的關系,更加關愛病人和提高法律意識。
二、更新教學理念,改革教學方法及手段
教學理念從以教師為中心向以學生為中心轉變;從以學科為中心向系統(tǒng)整合轉變;從以授課為主向自主學習轉變;從單一理論考核向多元化考核轉變。
1、廣泛開展互動式教學
我院是國內最實施PBL學校之一,從1999年開始在病理學、微生物學、內外科學實施PBL教學法及臨床病理討論會(CPC)以來,至今已擴展到所有課程,讓學生學會學習和培養(yǎng)分析解決問題的能力。
2、現(xiàn)代教育技術的充分應用
在國內率先建立設備先進的臨床技能培訓中心,將模擬技術、虛擬技術、標準化病人、網絡技術等手段與臨床實踐有機結合,搭建起醫(yī)學生全程能力培養(yǎng)的重要橋梁。
3、理論與實踐教學并駕齊驅
重視實踐(實驗)教學環(huán)節(jié),技能模塊中理論與實踐比例為1:2;四個學期的臨床實踐(見習、通科實習和選擇實習),使學生有足夠的時間和機會在臨床得到訓練。
4、多元化考核體系的建立
、 實施基礎綜合考和臨床綜合考。
、 堅持“四種技能考試”:實驗課程操作考核;技能模塊以技能考核為主;臨床實習轉科技能考核;畢業(yè)實施客觀結構化臨床考試(OSCE)。
③ 20xx年引入美國醫(yī)師執(zhí)照考試(USMLE)方法,自主開發(fā)建立計算機考試系統(tǒng)。對引導課程體系改革和改變傳統(tǒng)考試模式,科學評價學生的知識、能力起著重要作用。
自我鑒定實習報告 篇2
社會的競爭是越來越激烈了,適者生存,我們只有不斷的充實自己,提高自己,才不至于被這個社會淘汰。實習對于我們應屆畢業(yè)生來說,是一個很寶貴的經驗。來xxx公司實習快2個月了,現(xiàn)對實習期進行自我鑒定。
我是學設計的,在書本上學過很多套經典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的'欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來成為一名稱職的美工做準備。
在實習期間,我認真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團隊精神。
這段時間學到了不少學校里沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很?墒侨绻荒芨牡暨@個毛病的話,以后可能會給公司帶來很大的損失。
所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣,做好一個社會工作者。
我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在,可是我更相信自己的實力。
自我鑒定實習報告 篇3
我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長.在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀.在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少.我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠.我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經能做一些力所能及的家務了.
在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺.過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢.我深深明白學習的重要性如何.面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來.而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏.那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真復習.另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的.在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習.知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.
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