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內(nèi)科護士自我鑒定

時間:2020-12-22 10:48:42 自我鑒定 我要投稿

內(nèi)科護士的自我鑒定范文(精選5篇)

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的內(nèi)科護士的自我鑒定范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

內(nèi)科護士的自我鑒定范文(精選5篇)

  內(nèi)科護士自我鑒定1

  轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)科的實習了,回顧這些日子,在科里的老師們每周的實習安排下,讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系。在老師的指導下,我基本掌握了在內(nèi)科一些常見病的護理及基本操作。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的?浦R和技能,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。希望下一站,一切順利。

  內(nèi)科護士自我鑒定2

  過去的一個月,我主要在內(nèi)科學習,它是臨床實習的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及?茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

  剛?cè)?nèi)科時我還不適應,但我服從領(lǐng)導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,在護士長領(lǐng)導下,在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試和培訓,對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,以千方百計解除病人的疾苦為己任。

  內(nèi)科護士自我鑒定3

  在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

  心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的?浦R和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。

  總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

  內(nèi)科護士自我鑒定4

  不知不覺我也從大學畢業(yè)踏入了社會,在實習的這段時間里,我也曾感到過迷茫無助,但好在我都堅持了下來,度過了我的實習生活。雖然這一切并不都是我一個人的努力了,也有著別人對我的幫助,但真正下來的還是我自己,收益的也是我。通過這次實習我真正的意識到了學校教授的知識和真正工作需要用到的關(guān)聯(lián)性。我很榮幸能夠來到醫(yī)院來實習,也很高興能遇到這么一群志同道合的朋友,也很高興自己用自己的行動證明了我們現(xiàn)在的這一代人也是有著努力拼搏的精神的。我通過這次實習轉(zhuǎn)變了大部分人對我的看法,以前別人總是除了我的脾氣好就沒什么好夸的了,我人不好看,身高一般,體重微胖,但現(xiàn)在別人會知道我是一個努力,上進的好姑娘了。雖然總有人說不要在意別人對你的看法,過好自己的日子就行了,但這件事說起來容易,自己真正做起來又哪有那么容易。走在馬路上還是會低著頭,不敢看別人,害怕看到別人哪歧視,同情的目光。但現(xiàn)在的.我不會了,通過這次實習我也讓自己慢慢的變得自信起來了,不會再像以前那樣小瞧自己,高看別人了。

  通過這次實習我發(fā)現(xiàn),很多人并沒有我想象的那么的好,他們都會有各種各樣的毛病,心高氣傲,不愿努力,好像很多人都有這樣的毛病。然而我因為從小的不自信,所以一直覺得自己很差勁,所以不管是專業(yè)知識還是課外的書籍都會看,也因此積攢了一些文化底蘊,或許不敢說自己懂得很多,但相比我的大部分同齡人,我想我現(xiàn)在要比他們優(yōu)秀很多。當然如果我從此以后驕傲的話,肯定就會原地踏步,慢慢的落后他們。但我并不會,我知道自卑的時候是什么感覺,知道總是弱于別人是一種什么樣的體驗,我不想在有這種體驗了。就算這次實習結(jié)束了我也會繼續(xù)努力學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

  也很感謝學校和醫(yī)院給予了我這次重要的實習機會,當然也很感謝過去哪個時候的自己。沒有在精神狀態(tài)最差的時候選擇放棄,而是一直堅持到了現(xiàn)在,才能讓我現(xiàn)在做到比別人更加的優(yōu)秀。這次實習對我來說意義重大,讓我真正的樹立了自己的自信,不會再妄自菲薄了,我相信未來的我會變得比現(xiàn)在更加優(yōu)秀。

  內(nèi)科護士自我鑒定5

  時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間我在心內(nèi)科四個月的輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束了。從一名學生成為一名真正的護理人員,這期間有過惶恐也有過迷茫,然而偉大的護理事業(yè)和老師們的鼓勵讓我堅持了下來,心內(nèi)科是我第一個真正踏入臨床工作的科室,在這四個月里,我已適應了本科的病房環(huán)境及基本的護理操作,遵守科室的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,關(guān)心病人。

  通過這四個月的臨床工作,在護士長的領(lǐng)導及帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,能正確的執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,做好交接班,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題及時向護士長及帶教老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態(tài)度和藹可親。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外,還基本掌握了本科的?浦R和常見病及多發(fā)病的護理工作,能做好介入術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中、術(shù)后的護理及觀察,能及時下病房與患者溝通,及時了解病人的動態(tài)心理,并做好健康宣教。雖然也難免有一些錯誤和做的不好的地方,但通過領(lǐng)導的悉心教育和老師們的耐心教導,我會努力改正,更加的完善自己。

  在生活上,我努力養(yǎng)成良好的生活習慣,與老師們和睦相處,努力學習,按時參加各項院內(nèi)講課,作好記錄,努力以嚴謹?shù)纳顟B(tài)度來要求自己,不斷豐富自己的閱歷,努力提高自己的綜合水平,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  這四個月的學習,給我在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ),在今后的工作中,我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

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