教師見習期間自我鑒定(通用5篇)
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編精心整理的教師見習期間自我鑒定(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
教師見習期間自我鑒定1
從20xx年7月份進入x中工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我受益匪淺,在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。
“學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)自學計算機各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,我擔任十個班級的信息技術(shù)教學,工作充實而不乏挑戰(zhàn)!半S風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
教師見習期間自我鑒定2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是班級里小朋友喜歡的老師,崗位上老師認同的新教師;仡欉@一年的工作,在領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助下,我認真做好教育教學工作,幫助其他老師一起做力所能及的事情。在工作中不斷反思,爭取彌天進步一點點。接下來我把這一年的工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人熱愛黨,熱愛黨給我的教育事業(yè),熱愛工作中身邊的所有人。作為一名團員我積極參加團組織的各項活動,認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表,以身作則,遵守幼兒園各項規(guī)章制度。
二、教育教學方面
上半學期我擔任了中三班的班主任。在班級管理師傅楊老師的指導下,我有序不紊地開展班級各項工作。學期初根據(jù)本班幼兒的特點制定了適合本班幼兒的各類計劃。密切保持家園合作,除了每天在qq上與家長交流外,堅持每周和搭伴一起進行來園訪談和家訪工作,關(guān)于幼兒在園情況與家長進行及時溝通并找出解決的方法,為家長提供有效地育兒方法。
在教學工作上,我緊跟隨《3~6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》,對教學內(nèi)容的分析和設(shè)計都積極考慮幼兒的個體差異,盡可能面向全體,不同發(fā)展。幫助所有幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)他們積極的學習態(tài)度和不斷進取的能力。課前認真的準備課堂上所需的玩教具,活動結(jié)束后及時反思,從幼兒的回應(yīng)出發(fā)尋找對策,為以后能更好的開展教學工作做準備。有不懂得環(huán)節(jié)積極請教教學師傅,尋找有效的教學策略,不斷提高自身的教學素養(yǎng)。
本學期我認真參加中班備課二組組織的活動,積極參與討論,在課程審議時積極發(fā)表自己的意見和建議。我還參加了中心的“藝芽杯”年教師評優(yōu)課活動并邀請備課組老師觀摩自己的評優(yōu)課并虛心接受意見,此外我還指導了我班幼兒參加童畫之星并獲得銀獎。在擔任班主任的這學期中,雖然只有短短的半年,但是我的收獲頗多,看到自己很多的不足,但是在很多做得好的地方得到了老師們的認可。
在下學期的副班主任崗位上,我也顯得游刃有余,仔細觀察師傅是如何做好班主任工作的,默默的記在心里,為明年做班主任打下基礎(chǔ)。接下來我會取長補短,取其精華去其糟粕,更加努力、認真完成這份工作。
三、文體并肩
雖然工作上的事情漸漸穩(wěn)固,我也開始適應(yīng)這個工作崗位的節(jié)奏,但是還是需要有你一種居安思危的意識,用一個安逸樂觀的心迎接更多的挑戰(zhàn)。業(yè)余時間,我積極參加各項活動,如教育局團委組織的環(huán)天鏡湖自行車賽、氣排球比賽、“奮斗的青春最美麗”活動等;園內(nèi)組織的“相約星期二”、“器樂小組”活動,教育局舞蹈團組織的多次表演和比賽。在豐富業(yè)余生活的同時努力完善自己。
下半學期,我們學校還迎來了兩年一次的藝術(shù)節(jié),在藝術(shù)節(jié)的展開中,我協(xié)助幼兒園完成了多個會聲會影視頻的制作,為班級的藝術(shù)節(jié)閉幕式表演創(chuàng)編了音樂和舞蹈。
四、不斷提高
“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,我積極“充電“,維持教學的青春和活力,努力做到終生學習。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間見習期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,我一定會總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。一年來的付出與收獲都非言語所能表達的,首先感謝身邊的每個人,你們無私的教誨讓我迅速適應(yīng)一名學生到一名教師的轉(zhuǎn)變,其次感謝這份工作讓我與那么多天真無邪的小朋友在一起,讓我每天都擁有一顆年輕、樂觀、積極向上的心。我也堅信:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今后我一定不會辜負學生家長和學校領(lǐng)導的期望。
教師見習期間自我鑒定3
在短短的兩周的見習中,讓我在學校學校的知識能夠充分得到發(fā)揮。盡管其中有許多不足,但我都努力改正,向有經(jīng)驗的教師學習,以下是我就兩周的工作總結(jié):
首先,我會時刻以做一個優(yōu)秀教師為己任。見習期間,我能積極地參于班主任工作,幫助班主任管理班務(wù)和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好。
其次,在見習期間,我積極聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,做好教學,從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。
還有更大的收獲就是在見習期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認識水平和應(yīng)變能力。
在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學生應(yīng)耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。
我對自己在整個見習過程中的表現(xiàn)和學習結(jié)果還算滿意,以上就是我的。在整個見習過程中,我樂于參于,重在社會,吸收了諸多老師的精華,但也有許多不足之處,所以我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。爭取每一個臺階都走得更穩(wěn)。
教師見習期間自我鑒定4
我在xx縣XXXX小學見習了5天。在5天內(nèi),我上了幾節(jié)課,作為見習班主任,帶領(lǐng)學生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關(guān)愛"主題班會。
在整個見習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次見習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。
老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。
在班主任見習工作中,我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。
而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。在這些天的見習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
教師見習期間自我鑒定5
匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的`身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。
近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。
其次是聽課,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。
經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關(guān)注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到學校時,原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡(luò)起來,對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。
具體安排為:
1、每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。
3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。
4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。
通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。臨近結(jié)束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。
最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業(yè)有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。六周的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!
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