綜合測評自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的綜合測評自我鑒定（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
綜合測評自我鑒定1
四年的大學時光過的很快，隨著這學期的最后一堂課程考試的結(jié)束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自我作個總結(jié)，及時給自我定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。在我來大學之前，哥哥早已是一名重點大學的大學生了，給我和弟弟樹立了一個優(yōu)秀的榜樣，所以在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個由高中生到大學生的轉(zhuǎn)型期的過渡。
由于家境貧寒，貧窮也曾導(dǎo)致了我剛進大學時的一種自卑心理，個性是之后弟弟又考上了重點大學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經(jīng)濟壓力。
也許是兄弟幾個的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我感到欣慰，也許是這種經(jīng)濟上的壓力給我?guī)淼膭恿�，總之在隨后的日子里我更加嚴格的要求自我，由于在學習、工作、生活、思想上的表現(xiàn)比較突出，我漸漸的重拾了自信。
在學習上，我一貫持續(xù)著高中時代的良好學習作風，并不斷的改善自我的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不一樣，但透過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合。從大二開始我就用心地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查，作為該項目的主持人，我用心地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。平時我還十分注重英語潛力的培養(yǎng)，涉獵了超多英語方面的課外書，并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作方面，我用心參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我用心地搜集各種招聘信息，努力地為自我創(chuàng)造就業(yè)機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫忙和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自我的身體素質(zhì)，并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關(guān)心同學，盡自我的最大潛力去幫忙同學排憂解難。在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，透過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，思考問題比以前要更加全面。同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優(yōu)秀團員稱號，之后被批準加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員�，F(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。雖然我此刻已經(jīng)加入了。
綜合測評自我鑒定2
能夠獲得學校二等獎學金，我感到很高興，這是對我過去一個學年的各種付出，過去的一個學年里的刻苦努力的認同。但同時也讓我再一次感到自己的努力還不夠，對我來說獲得獎學金不僅是激勵同時也是壓力，但我相信這會讓我做得更好。
回望過去的一學年，雖然學習上進步不少，但我覺得自己進步的空間還是蠻大的。雖然不少同學都說我很努力，經(jīng)常泡圖書館，也很認真的完成作業(yè)和練習，但我覺得自己其實還是不夠努力學習的。雖然一直都有預(yù)習復(fù)習，但是這個預(yù)習復(fù)習的效果并沒有顯示出來。我做不到真正的預(yù)習，我所謂的預(yù)習不過是上課前把書看一遍而已，并不能把不懂的標記出來上課的時候認真聽講或者向老師提問。而復(fù)習，就字面的理解來說，復(fù)習本該是把上課學習到的內(nèi)容整理一遍，融會貫通，但是我的復(fù)習不過也是再看一遍書而已。這樣的預(yù)習復(fù)習，效果真的不大，有時甚至會起到反作用，因為很多時候自己看書的時候會有先入為主的錯誤想法，而這個想法或者認知知道老師講完課也依舊不能改變。所以，再接下來的學習里，我希望自己的預(yù)習復(fù)習不再是簡簡單單的把書看一遍，而是盡量學會帶著腦袋深入的去看，多思考，遇到不會的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書館查閱相關(guān)的內(nèi)容，而不是被動的等待老師的授課。
在德育文體方面，過去的學年里，我盡自己的努力積極參加了各項或?qū)W�；�?qū)W院或班級的活動。像院級的陽光冬季環(huán)湖跑、院級的運動會、院級的各種志愿者服務(wù)和班級的各種大會等等。在這些活動里面，我不僅得到了很多歡樂，更從中領(lǐng)悟到參加集體活動的意義。我們每一個人都不是獨立存在，更不可能離群獨自生活，不與人交流溝通。而集體活動，給我們這些在平時幾乎是小團體般學習生活的大學生提供了與同齡人交流溝通，相互理解的平臺，能讓我們更清楚的認識到自己的長處和短處，更好的做到揚長避短。再接下來的學習生活里，我會以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動的。
在平時的學習生活里，我和班上的或者其他班上的同學都做到了相互學習，相互理解，相互幫忙。我感到很幸運，也很慶幸自己能和同學們和睦相處，友愛互助。曾經(jīng)聽說，大學里學習生活的精彩程度取決于和同學們的和睦程度。和同學們天天生活在一起，生活中的小摩擦肯定不少，但是大家都能相互理解，用微笑去面對，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤計較，耿耿于懷�？臻e的時間里，我有時還會去做一下兼職，減輕一下父母的負擔。如果還有時間，我就會去圖書館看看書，或散文，或世界名著，或者名不見經(jīng)傳的小說等等。我覺得這樣的學習生活，美好得讓我不太敢相信只是真的。當然，在接下來的學習生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專業(yè)方面的書籍。
大二的一學年就這樣過去了，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)是一名大三的學生。大三的學習生活我覺得相對而言學�；蛘呃蠋煂ξ覀儠懈嗟囊�，而我對自己的期望也更高，畢竟已經(jīng)是大三了，沒有多少大學時間給我們?nèi)]霍了。時間易逝，轉(zhuǎn)眼間光陰不再，如果不趕緊學習，如果不趕緊認真努力學習，爭取在大學里多學點知識，多學點技能，我們的青春就算在怎么瘋狂過，始終會是有遺憾的。而我的終極目標是，在大學畢業(yè)的時候，能對自己說，我想要努力的都曾經(jīng)努力了，我曾經(jīng)想做的'也努力嘗試了，我無悔于自己的四年大學。
綜合測評自我鑒定3
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴， 在老師和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步�，F(xiàn)總結(jié)如下： 德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力 幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物 的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。 智：學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、 難易度等有了更多的了解。
在大學的后兩年中，對學習任務(wù)有了更高的要求，在這樣 的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的 壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康 ，體育合格標準達標。
在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服 心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。 總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的 兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不 斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會 的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學會學習 ，學會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得 到最大程度的實現(xiàn)。
綜合測評自我鑒定4
二年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲二年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
綜合測評自我鑒定5
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。二年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學二年的學習積累和技能的培養(yǎng)。 我自認為無愧于大學二年，剛?cè)雽W時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這二年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，二年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
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