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會計專業(yè)自我鑒定

時間:2020-12-09 09:39:16 自我鑒定 我要投稿

最新會計專業(yè)自我鑒定(通用5篇)

  正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的最新會計專業(yè)自我鑒定(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

最新會計專業(yè)自我鑒定(通用5篇)

  會計專業(yè)自我鑒定1

  光陰荏苒,短短兩年的學(xué)習(xí)生活即將過去。在菁菁學(xué)校中,教師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了很多的課外讀物,拓寬了自我的知識面。在校期間,一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。所以,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握了會計專業(yè)相關(guān)的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過優(yōu)秀xx獎及學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在會計專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng),樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一向以來與教師、同學(xué)相處得很融洽。

  在工作上,進(jìn)取主動,工作踏實,任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),具有良好的組織交際本事,注重團(tuán)隊協(xié)作精神,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  “學(xué)問未必全在書本上。”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與本事并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自我。所以在假期中,我參加了各種社會實踐,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。

  個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應(yīng)別人的事必須按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好,并且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,研究問題應(yīng)周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持,并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將應(yīng)對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心應(yīng)對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

  會計專業(yè)自我鑒定2

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,我參加了實習(xí),經(jīng)過在XX企業(yè)的實習(xí),我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。

  為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在這6個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經(jīng)歷。這次實習(xí)的內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù),從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營,財務(wù)預(yù)算等。會計業(yè)務(wù)包括下列各項:

 。1)原始憑證的核簽;

 。2)記賬憑證的編制;

 。3)會計簿記的登記;

 。4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

  (6)內(nèi)部的審核;

 。7)會計檔案的整理保管;

 。8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。

  各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

  其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!在實習(xí)中感到雖說理論源于實踐并且指導(dǎo)實踐,可是實際與理論還是有很大的差異的,特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實習(xí),我可謂受益非淺。

  會計專業(yè)自我鑒定3

  光陰似箭,將近2個月的實習(xí)生活即將接近尾聲,實習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意識到了實習(xí)的重要性,也很珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,因為通過實踐可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

  雖然實習(xí)時間很短,可我學(xué)到的卻是我四年年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門,還要跟別的部門例如業(yè)務(wù)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下心情,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個會計核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算,認(rèn)識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。此次實習(xí)加深了我對本專業(yè)的認(rèn)識,培養(yǎng)了我會計工作領(lǐng)域的動手操作能力,也更加讓我看清今后努力的方向,即不斷加強(qiáng)實務(wù)能力、應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。

  實習(xí)雖然結(jié)束了,再過一個月,我真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的`季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!

  會計專業(yè)自我鑒定4

  經(jīng)過x公司兩個月的實習(xí),我取得了很大的收獲。一方面,它使我提高了自身的會計潛力,之前,我對會計的知識只是流于書本資料上面,缺少實踐知識,這次實習(xí)讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論真正與實際相結(jié)合,進(jìn)一步提高了我的專業(yè)水平。另一方面,這次實習(xí)讓我在思想上、態(tài)度上有了提高,實習(xí)中發(fā)生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的心態(tài)。這些收獲讓我獲益終身,有利于我以后較好地融入社會。

  首先,實習(xí)增強(qiáng)了我的實踐潛力。大學(xué)期間,雖然學(xué)習(xí)了不少的會計知識,然而僅僅是被灌輸知識,對其只有淺顯的認(rèn)識,不明白如何運(yùn)用,對于報表里面的數(shù)據(jù)到底如何得到總是易于忘記。在實習(xí)期間,我查閱事務(wù)所里面的工作底稿,如審計報告、驗資報告等,在查看底稿的時候,厚厚的底稿有著詳細(xì)的記載,讓我較為清晰地知曉數(shù)字的來源,遇到不懂之處詢問老師,進(jìn)行了解。而具體的操作過程讓我親眼看到企業(yè)的憑證、賬本,而且親身參與到報告的制作過程中,讓我對會計知識有一個更深的認(rèn)識。

  其次,實習(xí)改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態(tài)度。實習(xí)之前,我認(rèn)為工作只要注重結(jié)果就能夠了,而忽視了過程的重要性,對工作抱著重視速度不關(guān)注質(zhì)量的態(tài)度,實習(xí)中發(fā)生的一些事情改變了我的心態(tài)。第五周有一次,我和老師去一家企業(yè)那一些資料,由于憑證過多,在老師查看其它資料是否齊全的時候,吩咐我去整理憑證,企業(yè)的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進(jìn)箱子里,我因為認(rèn)為有企業(yè)那位會計已經(jīng)在裝了,所以就不在關(guān)心這個了,裝好了之后企業(yè)會計和老師說了裝進(jìn)箱子里面的憑證的數(shù)量并讓老師簽字,老師簽了。在回去的路上,老師問我憑證數(shù)量是否正確時,我實話說自己并沒有認(rèn)真地查看,老師語重心長地告訴我做這一行必須要仔細(xì),每一件事都不能出錯,不然后果很嚴(yán)重,聽了老師的話,我覺得很愧疚。

  作為實習(xí)生,在查賬的時候,我只能做著基礎(chǔ)性的工作,幫忙搬運(yùn)憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等,隨著抽憑次數(shù)的增多,我覺得抽憑只是一件簡單的工作而已,然而,在一次抽憑的時候,我上了一堂深刻的課。那一天我和往常一樣,簡簡單單地完成了抽憑工作,心里還感嘆活太簡單。突然之后,就聽見同行的一位資質(zhì)較深的張老師和才來事務(wù)所兩年的小張在交談,張老師詢問小張她對銀行存款等是否有進(jìn)行抽憑并且銀行存款等是否有異常,小張查找了一下說已經(jīng)抽憑了但是對于是否有異常她說不明白要再看一下,這話一出口,張老師就十分惱怒,斥責(zé)小張抽憑雖然是小事,但是這是基礎(chǔ),我們不能為了抽憑而抽憑,抽憑是有目的的,是為了查看企業(yè)做的帳里面是否有不對的地方。應(yīng)對張老師的責(zé)備,小張表示以后會注意,而我低下了頭不敢抬起來。因為那個抽憑是我做的,只是作為一個實習(xí)生,我明白老師們對我的要求很低,但是我仍然為自己之前的態(tài)度感到羞愧。這些事情對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的警戒,經(jīng)過實習(xí),我告誡自己以后做事必須要時刻持續(xù)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的心態(tài),不能夠敷衍了事。

  最后,實習(xí)使我學(xué)會與人相處之道。實習(xí)之前,相處的人范圍很小,就是親戚和同一年齡層的學(xué)生,這次是我第一次步入社會,與社會打交道。原本以為大家會很嚴(yán)肅,但是從一見面,就發(fā)現(xiàn)這些老師都很親切,有些即使是看起來嚴(yán)肅的實際上只是他不愛說話而已,事務(wù)所氛圍很好。在實習(xí)第一天,指導(dǎo)老師就告訴我們實習(xí)生要放簡單、自由點,只要我們好好地完成工作就能夠,有不懂的地方能夠隨時詢問。實習(xí)一開始,自己很緊張,也不怎樣主動與老師交談,感覺都是老師們主動與我講話,我打算改變這一狀況。幾天之后,我每一天都早早地到事務(wù)所,承擔(dān)起拉窗簾、打掃、燒水等日常瑣事,平時也會主動詢問是否有一些簡單地事務(wù)能夠幫忙處理,這些主動讓老師們對我加深了印象,拉近了我與老師們的距離。

  透過這次的實習(xí),讓我更清楚地了解到了自身的理論知識和實踐潛力上面的不足,學(xué)到了很多校園里學(xué)不到的知識,讓我提高了自身的工作潛力和水平,對社會加深了了解,為我今后離開校園步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  會計專業(yè)自我鑒定5

  三年以來,我熱愛社會主義、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在校三年,我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識,積極參加會計系組織的歷次認(rèn)識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動;學(xué)習(xí)之余,我還勇于承擔(dān)社會工作,工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),提高了管理組織能力,練就了較強(qiáng)的獨(dú)立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強(qiáng)的集體觀念和較高的團(tuán)隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才。

  一、學(xué)習(xí)方面:

  大學(xué)三年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴(kuò)大知識面、并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了(基礎(chǔ)會計)、(財務(wù)會計)、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學(xué)、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基儲經(jīng)濟(jì)法、市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、資產(chǎn)評估、預(yù)算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。

  在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思考和擅于積累。

  在我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創(chuàng)造了機(jī)遇,又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替,使得我們在學(xué)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進(jìn)行對比和理解,從而認(rèn)識到新知識的新特點。

  例如:新準(zhǔn)則是以提高會計信息質(zhì)量為前提,以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求,進(jìn)一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序,維護(hù)社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)并與國際準(zhǔn)則趨同,涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并可獨(dú)立實施的會計準(zhǔn)則體系。它相對于舊準(zhǔn)則有4大特點、5大突破、12大變化等。

  4大特點:

 。1)系統(tǒng)化、科學(xué)規(guī)范化

 。2)法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性

  (3)與我國國情相適應(yīng)

 。4)國際化趨勢明顯

  5大突破:

 。1)確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架

  (2)構(gòu)建了一套完整的會計準(zhǔn)則層級體系

 。3)拓展了準(zhǔn)則制定的法律法規(guī)依據(jù)

  (4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異,保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹(jǐn)慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項假定前提,并增加了實質(zhì)重于形式的要求

  (5)財務(wù)會計報告體系方面的差異,原準(zhǔn)則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。新準(zhǔn)則在保留了原準(zhǔn)則中的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”,增加了股東權(quán)益變動表,并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表,形成了一個開放性的動態(tài)體系,取消了財務(wù)情況說明書。

  12大變化:

  (1)公允價值計量重新得到認(rèn)可和運(yùn)用

 。2)減值準(zhǔn)備不能沖回

  (3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法對暫時性差異進(jìn)行處理

 。4)存貨準(zhǔn)則變化,例如取消了存貨的“后進(jìn)先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等

 。5)借款費(fèi)用準(zhǔn)則的變化

 。6)長期股權(quán)投資

  (7)固定資產(chǎn)。對于符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的后續(xù)支出,計入固定資產(chǎn)成本,如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的后續(xù)支出,計入當(dāng)期損益,如大修費(fèi)用、日常修理支出等,不得預(yù)提或待攤。

 。8)無形資產(chǎn)。

  主要變化有:一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出,應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時計入當(dāng)期損益;開發(fā)階段的支出,在符合準(zhǔn)則規(guī)定的條件時確認(rèn)為無形資產(chǎn),否則應(yīng)計入當(dāng)期損益。研發(fā)支出無法明確分配的,應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益,不計入開發(fā)活動的成本。

  (9)職工薪酬。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍

 。10)應(yīng)付福利費(fèi)。公司在執(zhí)行新會計準(zhǔn)則后不再計提應(yīng)付福利費(fèi),職工福利性質(zhì)費(fèi)用據(jù)實列支,不再允許有余額。

 。11)企業(yè)合并報表的變化

  (12)財務(wù)報表列報的變化。

  關(guān)于專業(yè)實踐心得體會

  這里要詳細(xì)寫關(guān)于會計認(rèn)識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)以及會計綜合模擬實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所獲得的收獲。

  通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

  2、掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法;

  3、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

  4、熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī),對新的準(zhǔn)則和制度有了一定的認(rèn)識;

  5、通過認(rèn)識性實習(xí)、生產(chǎn)性實習(xí)和會計綜合模擬實訓(xùn),使我能比較全面的認(rèn)識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強(qiáng)的專業(yè)動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

  二、承擔(dān)社會工作方面

  20xx年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽,。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽(yù),如獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

  三、生活方面

  在生活上,我是一個內(nèi)向型的人,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團(tuán)和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴(kuò)大到系部、整個學(xué)校,認(rèn)識了本系、各系各專業(yè)的人,特別是同為學(xué)生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

  回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事,學(xué)會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

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