圖書館工作自我鑒定范文
一般來說,自我鑒定即是自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的圖書館工作自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圖書館工作自我鑒定范文1
泰戈爾說過:“教育的目的應當是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應如此,我們的圖書館更應如此。我校圖書館在學校領導的全面支持、關心下,圓滿完成了各項工作任務。
一、營造“人文”氛圍,構建“綠色圖書館”“綠色”以是一個廣義的概念,它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結合的環(huán)境,蘊含著一種科學、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對于圖書館而言,它應該是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學開放的現(xiàn)代化圖書館。他的目的不僅僅是為了讓學生汲取大量的知識養(yǎng)分,更多的是培養(yǎng)學生一種積極向上、健康文明的人格品質;只有積極的館舍環(huán)境才能激勵學生喜歡在此學習看書,只有在良好的環(huán)境中,人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此,還應該讓學生在圖書館里也能互動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學生們感覺到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環(huán)境。現(xiàn)代的學校都很注重校園外部環(huán)境的建設,讓我們的校園做到“綠化、美化”,甚至“素質化”。學校在追求校園環(huán)境的整體效果時,盡量多留出一些空間給我們的圖書館,多花心思在我們的圖書館,讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉,就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子,讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學生們真正向往的世界。因為這樣的世界給學生們提供的是大自然的清新,投入的是大自然的懷抱,往往會有人們意想不到的教育內涵。學生們有自己獨特的需求和體驗,只有根據他們的真正需求考慮和設計出的東西才是他們喜歡的,也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學生的積極性和參與性,從而更好的利用圖書館,使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材,并達到潤物細無聲的功效。
二、構建并加強了圖書館自我管理體系,培養(yǎng)學生的自主精神只有把學生的積極性充分調動起來才能形成合力,實現(xiàn)學生的自我管理,因此,圖書館也需要給學生提供上崗的平臺,使每個人都有機會服務同學,鍛煉自己,展現(xiàn)風采,提高能力。造就一支高效的學生管理員隊伍。學生管理員是圖書館不可缺少的主力,圖書館工作千頭萬緒,如果緊靠圖書館三四個工作人員,很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發(fā)學生主體參與意識、自愿意識,充分發(fā)揮學生的自我管理能力,圖書館管理才能事半功倍。
三、讓學生成為圖書館活動的主體,共享圖書館樂趣圖書館也是學生展示才華的舞臺,要知道學生設計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的.愉悅感和成就感。共享圖書館中的樂趣。除了學校開展的活動外,在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動?偠灾是那句老話,圖書館的進步離不開學校領導的大力支持,離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明,圖書館必須尊重人的價值,尊重精神的價值。必須強調一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館,應努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照,讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務實的工作作風,為圖書館樹立服務品牌,增加圖書館人文服務的廣度和深度,體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!
圖書館工作自我鑒定范文2
20xx年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:
一、日常工作。
保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經典閱讀卡120份,上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,透過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
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