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科普知識(shí)作文400字

時(shí)間:2021-09-23 10:05:01 科普知識(shí) 我要投稿

科普知識(shí)作文400字合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的科普知識(shí)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

科普知識(shí)作文400字合集八篇

科普知識(shí)作文400字 篇1

  20xx年9月25日是一個(gè)值得驕傲的日子,我國(guó)自行研制的“神舟七號(hào)”終于揭開了神秘的面紗,出征遨游太空,在漫無邊際的太空上演偉大和神奇,這是中華民族實(shí)力的展示,也是中國(guó)人民向世界的又一個(gè)宣告……興奮之余,總有許多疑惑縈繞心頭。例如:為什么不能在設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室完成科學(xué)實(shí)驗(yàn),非要帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行,我在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。

  原來,在茫茫的太空里有四項(xiàng)特別優(yōu)良的天然條件:絕對(duì)沒有空氣,絕對(duì)沒有污染,零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項(xiàng)條件,它在地面上的任何實(shí)驗(yàn)室里都是絕不可能做到的。航天飛機(jī)是在太空里飛行,是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。把實(shí)驗(yàn)帶到航天飛機(jī)上去做或者帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行,其目的是為了讓實(shí)驗(yàn)在與地面上完全不同的環(huán)境條件下進(jìn)行,就有可能創(chuàng)造出全新的科學(xué)奇跡。最吸引人的要數(shù)在太空科學(xué)試驗(yàn)全新的生產(chǎn)加工方法:冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質(zhì)地絕對(duì)純凈的玻璃、提煉合成新的化學(xué)藥物等……看完整篇科普文章資料,我情不自禁地贊嘆道:“太神奇了,太不可思議了!”

  我想:我們今天努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),就是為將來去揭開一道道深邃、神秘的科學(xué)難題,去開辟一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域,去引領(lǐng)一個(gè)新的科學(xué)時(shí)代!

科普知識(shí)作文400字 篇2

  我們所居住的地球,如同人類的母親一樣,大部分時(shí)間是和藹可親的。春天,鳥語花香;夏天,烈日高照;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,白雪皚皚。然而,“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來,就會(huì)造成毀滅性破壞。為了讓我們?cè)跒?zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì),學(xué)校組織開展了有趣的科普活動(dòng)。

  首先,我們觀看了一部科普電影。電影里的一些場(chǎng)景使我終身難忘:當(dāng)海嘯爆發(fā)時(shí),猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建筑撲去;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),房屋先是劇烈地晃動(dòng),接著瞬間墻倒屋塌,一片狼藉;當(dāng)火災(zāi)來臨,熊熊大火如同猛獸吞噬著周圍的一切。

  接下來我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),參加“穿越火線”活動(dòng)。工作人員介紹說:只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點(diǎn),互相不碰觸,就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿,就會(huì)發(fā)出警報(bào),警報(bào)聲一響,就代表游戲失敗?此坪(jiǎn)單的游戲,實(shí)際上拼的是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時(shí),手的一個(gè)小顫抖,鋼環(huán)就被鋼桿吸引過去了,警報(bào)聲響起,我失敗了。緊接著,后面一個(gè)個(gè)的都失敗了。到最后,我們班劉旺同學(xué)不負(fù)眾望,憑著他得沉著冷靜贏得了成功。

  今天的科普活動(dòng),我不僅學(xué)到了海嘯、地震、火災(zāi)發(fā)生的一些原理常識(shí),還學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難以及災(zāi)難面前如何逃生的`本領(lǐng),收貨可真大呀!

科普知識(shí)作文400字 篇3

  今天還積極參加了大埔灣社區(qū)——科普知識(shí)大賽。

  我早早來到小區(qū)三樓會(huì)議室,到了之后說:“哇!太酷了!”忍不住哭了。原來小區(qū)的阿姨們給我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋大學(xué)的兄弟姐妹們也在平臺(tái)上放了精美的獎(jiǎng)品。

  9點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。老大哥先說明比賽規(guī)則:誰舉手最快,誰參加回答,答錯(cuò)得一顆糖,答對(duì)得兩顆糖,最后看誰的糖最多,得前三名。比賽開始了。弟弟看完第一個(gè)問題,我馬上舉手,但還是一拍慢。我被一個(gè)師兄搶過,但是他回答錯(cuò)了,所以我們有機(jī)會(huì)。這次我抓住機(jī)會(huì),答對(duì)了問題,贏了兩塊糖。在接下來的回答中,我越來越勇敢,幾乎都是第一個(gè)舉手的。其他同學(xué)都很生氣,那我為什么總是回答?看著他們不高興的表情,我想:這種活動(dòng)重在參與,也應(yīng)該給其他同學(xué),讓他們有機(jī)會(huì)回答問題。于是,我減少了舉手的次數(shù)。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí),我主動(dòng)舉手領(lǐng)獎(jiǎng)。我又搶到了回答最后一個(gè)問題的權(quán)利,答對(duì)了。我很高興,因?yàn)槲掖饘?duì)了第一個(gè)問題,我完成了最后一個(gè)。我真幸運(yùn),終于進(jìn)了前三名,還拿了獎(jiǎng)。

  今天的活動(dòng)真的很有意義,讓我知道了很多。既增長(zhǎng)了自己的科普知識(shí),又懂得了自己要謙虛愉快,才能和別人在一起快樂,和自己快樂。

科普知識(shí)作文400字 篇4

  今天,我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動(dòng)——科普知識(shí)競(jìng)答大賽。

  我早早地來到社區(qū)三樓的會(huì)議室,一走到那里,“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎(jiǎng)品擺在了講臺(tái)上。

  9點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。大哥哥先說明大賽的規(guī)則:誰舉手最快,誰參與答題,答錯(cuò)了得一顆糖,答對(duì)了得兩顆,最后看誰的糖最多,取前三名領(lǐng)取獎(jiǎng)品。競(jìng)答開始了,當(dāng)哥哥念完第一題時(shí),我馬上舉手,但還是慢了一拍,給一位高年級(jí)的哥哥搶到了,但他回答錯(cuò)誤,我們就有機(jī)會(huì)了。這次我抓住了機(jī)會(huì),答對(duì)了題目,贏得了2顆糖。在接下來的答題中,我越戰(zhàn)越勇,幾乎都是第一個(gè)舉手答題,其他同學(xué)都非常生氣,為什么都是我回答。我看著他們不高興的神情,心想:這樣的活動(dòng)重在參與,也應(yīng)該讓給其他同學(xué),讓他們有答題的機(jī)會(huì)。于是,我減少了舉手的次數(shù)。隨著活動(dòng)快接近尾聲了,我為了能得到獎(jiǎng)品,又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán),并答對(duì)了。我可高興了,是因?yàn)榈谝活}是我打頭陣答對(duì)題,最后一題也是我收尾的,我真幸運(yùn),最終進(jìn)入了前三,贏得了獎(jiǎng)品。

  今天的活動(dòng)真有意義,讓我懂得了很多,不但增加了科普知識(shí),更明白要謙讓宜人,這樣才能快樂別人,也快樂自己。

科普知識(shí)作文400字 篇5

  今天我跟著明德小分隊(duì)到了個(gè)防震減災(zāi)的訓(xùn)練基地,雖然從外面看起來只是座普通的房子,但里面卻有許多的項(xiàng)目。

  我們先到第一個(gè)展廳,看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀(模型)。它是一個(gè)大鼎,上面有八條龍,龍嘴里有顆珠子,面向八個(gè)方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對(duì)應(yīng)有八條蟾蜍,哪個(gè)方向地震了,相應(yīng)龍嘴里的珠子就會(huì)掉到對(duì)應(yīng)蟾蜍的嘴里,這樣就可以判斷哪里有地震。

  讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷,被解放軍救出,他的左手骨折不能動(dòng),但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,這一幕把在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí),有個(gè)班級(jí)正在上課,在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去;有四名學(xué)生沒有逃出去,跑也跑不了,他們就躲在桌子底下,老師就用自己的身體護(hù)住他們,可是等救援人員趕到,這名老師已經(jīng)沒有了生命跡象。這四名學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹谋Wo(hù)而幸存了下來,這一幕讓我感動(dòng)……

  講解員還告訴我們,地震時(shí)如果在室內(nèi)應(yīng)該盡快躲進(jìn)桌子底下,或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角,也就是“三角區(qū)”。還讓我們體驗(yàn)了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。

  通過這次活動(dòng),我從中學(xué)習(xí)到了怎么樣在地震中存活,也感受到英雄們無私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事跡,向他們致敬!

科普知識(shí)作文400字 篇6

  做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂方式,我經(jīng)常會(huì)到書店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍,然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

  這天,我又來到書店,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn):火柴跳舞。你會(huì)相信嗎,一根光禿禿的火柴會(huì)在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里,準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來解開心中的疑團(tuán)。

  回到家,與往常一樣,我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先端來一盆清水,又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒,沒見什么反應(yīng)。我靜下心來,耐心等待。又過了幾分鐘!捌孥E”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來了?墒,沒過半分鐘,火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘,火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動(dòng)了。

  是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最終,還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來,當(dāng)“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多,會(huì)使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來。一會(huì)兒,火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間,產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來,火柴便再一次“跳舞”,直到萬能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。

  此時(shí)此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原來是這么回事啊!

科普知識(shí)作文400字 篇7

  暑假,老師帶我們來到體育館,觀看了一次有趣的科普展。

  走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來,卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊!原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶,這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個(gè)彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”!

  我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案,最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人,下面寫到這幅有9張臉,據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,不少老師也來。唉,我只找著三張臉,而咱們的語文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉,真不愧是老師!

  還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說說笑笑,看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”;聽同學(xué)們彈電子琴的“哆來咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語,我的收獲真的很多。

  依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。

  我覺得這次科普展很有意義。

科普知識(shí)作文400字 篇8

  觀看了《神州十號(hào)太空授課》后,我就心理暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要做一名航天員!駕駛著航天飛機(jī)飛向太空。因?yàn)橹挥性谔詹拍茉谧鲆恍┢綍r(shí)我們生活中做不到的動(dòng)作,譬如:航天員可以在船艙里飄來飄去,如果我們想在房間里飄起來,是不可能的;在航天飛機(jī)上可以看到我們美麗地球的全貌;一望無際的宇宙和數(shù)不清的行星、彗星、還有會(huì)飛得流星.......

  同時(shí),我也很佩服我們的航天員,他們能利用牛頓第二定律給在失重環(huán)境下給航天員量體重,再進(jìn)過負(fù)責(zé)的組裝,做出了太空體重器。

  在佩服我們敬愛的航天員的同時(shí),我還學(xué)到了很多知識(shí):知道了在太空失重環(huán)境下的水,也會(huì)浮動(dòng)起來。航天員給我們展示了把金屬圈放在水里拿出來,圈里的水像被黏住了,把金屬圈輕輕擺動(dòng),圈里的水居然都沒有掉落下來。我還知道了“單擺”在太空是不會(huì)左右擺動(dòng)的,而且只要用一點(diǎn)點(diǎn)力來推這個(gè)用來做實(shí)驗(yàn)的“小球”,“小球”就會(huì)做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

  在視頻里航天員問我們:“可以用其他什么方法可以測(cè)質(zhì)量?”我想:只要先知道航天員在地球上,相等條件下的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率,然后再測(cè)得在太空中的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率,相對(duì)比,就可以知道航天員比以前胖了,還是瘦了。

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