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牛頓三大定律是什么
牛頓簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)為N。是一種衡量力的大小的國(guó)際單位，以科學(xué)家艾薩克·牛頓的名字而命名。下面是小編為大家整理的牛頓三大定律是什么，僅供參考，歡迎閱讀。
1、牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律
牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律表明，除非有外力施加，物體的運(yùn)動(dòng)速度不會(huì)改變。根據(jù)這定律，假設(shè)沒(méi)有任何外力施加或所施加的外力之和為零，則運(yùn)動(dòng)中物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)。物體所顯示出的維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的這性質(zhì)稱(chēng)為慣性。所以，這定律又稱(chēng)為慣性定律。
2、牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律
物體加速度的大小跟物體受到的作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。而以物理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，牛頓運(yùn)動(dòng)第二定律亦可以表述為“物體隨時(shí)間變化之動(dòng)量變化率和所受外力之和成正比”，即動(dòng)量對(duì)時(shí)間的一階導(dǎo)數(shù)等于外力之和。
3、牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律
在經(jīng)典力學(xué)里，牛頓第三定律表明，當(dāng)兩個(gè)物體互相作用時(shí)，彼此施加于對(duì)方的力，其大小相等、方向相反。牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律和第一、第二定律共同組成了牛頓運(yùn)動(dòng)定律，闡述了經(jīng)典力學(xué)中基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
拓展：物理必修一牛頓定律知識(shí)點(diǎn)
1、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題：
(1)已知物體的受力情況，確定物體的運(yùn)動(dòng)情況.基本解題思路是：
�、俑鶕�(jù)受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度.
�、诟鶕�(jù)題意，選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等.
(2)已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是：
�、俑鶕�(jù)運(yùn)動(dòng)情況，利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度.
�、诟鶕�(jù)牛頓第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力.
(3)注意點(diǎn)：
�、龠\(yùn)用牛頓定律解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力情況分析和運(yùn)動(dòng)情況分析，要善于畫(huà)出物體受力圖和運(yùn)動(dòng)草圖.不論是哪類(lèi)問(wèn)題，都應(yīng)抓住力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是通過(guò)加速度這座橋梁聯(lián)系起來(lái)的這一關(guān)鍵.
�、趯�(duì)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受力情況發(fā)生變化，要分段進(jìn)行分析，每一段根據(jù)其初速度和合外力來(lái)確定其運(yùn)動(dòng)情況;某一個(gè)力變化后，有時(shí)會(huì)影響其他力，如彈力變化后，滑動(dòng)摩擦力也隨之變化.
2、關(guān)于超重和失重：
在平衡狀態(tài)時(shí)，物體對(duì)水平支持物的壓力大小等于物體的重力.當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時(shí)，物體對(duì)支持物的壓力就不等于物體的重力.當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí)，物體對(duì)支持物的壓力大于物體的重力，這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象.當(dāng)物體的加速度方向向下時(shí)，物體對(duì)支持物的壓力小于物體的重力，這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象.對(duì)其理解應(yīng)注意以下三點(diǎn)：
(1)當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí)，物體的重力并沒(méi)有變化.
(2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài)，不在于物體向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng)，即不取決于速度方向，而是取決于加速度方向.
(3)當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí)，平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等.
易錯(cuò)現(xiàn)象：
(1)當(dāng)外力發(fā)生變化時(shí)，若引起兩物體間的彈力變化，則兩物體間的滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生變化，往往有些同學(xué)解題時(shí)仍誤認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力不變。
(2)些同學(xué)在解比較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)不認(rèn)真審清題意，不注意題目條件的變化，不能正確分析物理過(guò)程，導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。
(3)些同學(xué)對(duì)超重、失重的概念理解不清，誤認(rèn)為超重就是物體的重力增加啦，失重就是物體的重力減少啦。
如何提高物理成績(jī)
1.首先是高中最常見(jiàn)的，又最百變的傳送帶問(wèn)題。最為一名過(guò)來(lái)人，這類(lèi)題目無(wú)非就是考能否保持靜止，停在哪個(gè)位置，位移多少，路程多少?或者有時(shí)會(huì)跟追擊問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)相反的物體，能否在傳送帶上相遇?對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，最重要的就是分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急，慢慢來(lái)，不要弄錯(cuò)了摩擦系數(shù)，摩擦力。
2.再就是勻加速運(yùn)動(dòng)或是自由落體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題。首先不要被題目坑了，尤其是大題，沒(méi)說(shuō)重力加速度是10就不要自己為是，有時(shí)候還會(huì)告訴你是9.8，所以要注意小細(xì)節(jié)，否則一分沒(méi)有。這類(lèi)題目一般都有幾個(gè)不同的加速度。所以還是要分析過(guò)程。最好能列個(gè)草表，把每個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，加速度，初速度，末速度列出來(lái)，這樣方便分析。
3.對(duì)于學(xué)習(xí)選修3-5的同學(xué)而言，還有一個(gè)選修的大題，一般是動(dòng)量動(dòng)能守恒，一般的題目背景就是射子彈，撞擊，扔貨物等等。記住基本的動(dòng)量守恒公式是非常重要的。以及動(dòng)量動(dòng)能守恒式的聯(lián)立的兩個(gè)解的公式(老師應(yīng)該都會(huì)補(bǔ)充的)。記住動(dòng)量守恒、動(dòng)能守恒的分別適用條件。不過(guò)一般出的題目都是動(dòng)能守恒的，至于動(dòng)量守不守恒就要靠自己判斷的。
4.再次就是圓周運(yùn)動(dòng)，這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)選擇題，實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題都會(huì)考到，我個(gè)人認(rèn)為這類(lèi)題比較簡(jiǎn)單，因?yàn)橹挥心敲磶讉�(gè)公式。背下了就好了。
5.對(duì)于天體運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，考點(diǎn)還是比較多變的。有許多條條框框，比如，什么時(shí)候可以用萬(wàn)有引力定律，什么時(shí)候不考慮萬(wàn)有引力之類(lèi)的。常考點(diǎn)就是衛(wèi)星發(fā)射，變軌，人造衛(wèi)星等問(wèn)題。這些就需要記住三個(gè)宇宙速度以及適用條件。開(kāi)普勒第三定律也是很重要的。
運(yùn)動(dòng)的合成與分解知識(shí)點(diǎn)
(1)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:
①等時(shí)性;
�、讵�(dú)立性;
③等效性.
(2)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的法則:平行四邊形定則.
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