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教師節(jié)送花指南
孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,在教師節(jié)來臨之際,給老師送上一束教師節(jié)鮮花是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是小編為大家收集整理的教師節(jié)送花指南,歡迎大家收藏和閱讀。
教師節(jié)送花指南
1、百合花。百合花色彩豐富,大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花,黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。
2、劍蘭。它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂,師生間的友誼永久長(zhǎng)存。
3、康乃馨?的塑暗幕ㄕZ有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛著你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大,神圣,慰問,很是適合作為教師節(jié)禮物。不過,康乃馨有多種花色,主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨,粉色康乃馨適合送給女老師,紅色康乃馨則男女皆宜。
4、滿天星。滿天星的花是小小一朵的,但是一整株滿天星的花,就像是天上的星星一樣美麗。對(duì)于老師來講,學(xué)生就是滿天星的花,能夠看到自己的學(xué)生桃李滿天下也是一件幸福的事情。所以給老師送滿天星也非常適合。用滿天星來表達(dá)自己對(duì)老師的簇?fù)砗途磹。老師收到滿天星的時(shí)候一定會(huì)非常高興的。
5、水蜜桃玫瑰。有桃李滿天下的意思,在你送上花束的同時(shí),也把自己的桃李送上,表示老師桃李滿天下。至于教師節(jié)送鮮花送幾朵呢,一般是你的經(jīng)濟(jì)情況而定,9朵是比較合適的,寄語師生之情,長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
6、文竹。寓意老師文氣十足,師愛永恒。文竹容易抽出新枝,學(xué)生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的,而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。
7、向日葵。它是一種追逐太陽的花,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,向日葵就朝著太陽升起的地方眺望。太陽落山時(shí)候,也隨著太陽把花盤,旋轉(zhuǎn)了個(gè)180度,目送太陽落下。向日葵的話語,代表活力,熱愛,追求。送給老師,能夠代表老師非常敬業(yè)。
8、郁金香。它代表神圣、祝福、永恒,這是給老師祝福的永恒?梢詥嗡,或者組合成一個(gè)花束,或者小花籃。
教師節(jié)送的貼心禮物
辦公室貼心小擺件。
老師的辦公桌上不僅要擺放各種書籍、紙筆,同時(shí)也有各種茶具、水杯,以有其它分門別類的辦公用品?傊蠋熮k公桌上的東西比較多,顯得比較雜亂。那么,學(xué)生們就可以送給老師一些比較有創(chuàng)意的辦公室小擺件,可以讓老師更加合理的歸置這些辦公桌物件。比如,送老師一個(gè)創(chuàng)意小型多層置物架,或者是一些其它造型比較有創(chuàng)意的小擺件。
護(hù)頸靠枕。
由于長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)或者是作教案等各種工作原因,大多數(shù)老師都有頸椎方面的問題,尤其是中老年教師。為此,學(xué)生們可以在教師節(jié)的時(shí)候送給老師一個(gè)護(hù)頸靠枕,讓老師在工作間隙可以得到更好的休息和放松,同時(shí)還能緩解勁部的疲勞之感。此外,學(xué)生還可以送給老師一個(gè)小型的按摩儀,讓老師可以隨時(shí)舒緩頸椎所帶來的不適。
溫暖的水杯。
與頸椎一樣,慢性咽炎也是許多老師的職業(yè)病。能夠緩解慢性咽炎最好的方法就是多喝溫開水。那么,學(xué)生們可以在教師節(jié)的時(shí)候送給教師一個(gè)保溫杯?梢栽谝恍┕に嚩Y品店選購那種造型比較精美的保溫杯,也可以為老師定制一個(gè)獨(dú)一無二的杯子,然后在杯子的表面刻上一些比較有意義的教師節(jié)祝福詞匯。
教師節(jié)的時(shí)間
在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國人第九次會(huì)議通過了關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié),后來每年的教師節(jié)都確定在了這一天,這一天也是很多學(xué)校新生開學(xué)的日子。
教師節(jié)設(shè)立的目的
教師節(jié)的設(shè)立,標(biāo)志著教師在中國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié),中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),介紹經(jīng)驗(yàn),幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節(jié)相關(guān)的文化內(nèi)涵
教師節(jié)這天,老師們可以感受到無比的自豪。“尊師重教”是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義,“既指一種社會(huì)角色,又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心,就帶有明確的尊師重教的美好愿望,希望通過這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。其實(shí)教師節(jié)定在哪天,并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì),形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。好老師,教出好學(xué)生。
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