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家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-09 12:59:26 家庭教育 我要投稿

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)15篇[熱]

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)15篇[熱]

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)1

  婚姻家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的一個(gè)部分,無(wú)論你來(lái)自何方,你都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了很多。其中最為重要的是,要讓自己成為一個(gè)好的伴侶,你需要明白一些基本的婚姻家庭原則。這些原則能夠幫助你建立良好的關(guān)系,讓你的婚姻家庭更加美滿幸福。

  首先,我認(rèn)為婚姻家庭中最重要的是溝通。溝通能夠讓你與你的伴侶更深入地了解彼此,理解彼此。無(wú)論你多么善良耐心的人,你不可能憑空知道對(duì)方在想些什么。這是非常不現(xiàn)實(shí)的。所以,你需要時(shí)刻保持交流,讓雙方都能夠真正了解對(duì)方的想法,共同解決問(wèn)題。

  其次,尊重也非常關(guān)鍵。在婚姻家庭中,我們需要尊重彼此的想法,才能建立出更加健康穩(wěn)定的關(guān)系。這意味著我們需要尊重伴侶的決定,盡量不要對(duì)對(duì)方的行為做過(guò)多的干涉。尊重是相互的,你需要讓對(duì)方感到尊重,才能得到對(duì)方的尊重。

  另外,婚姻家庭需要建立在互相支持的基礎(chǔ)之上。無(wú)論是在工作還是在生活中,我們都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)候,要讓伴侶感到你的支持,這是非常關(guān)鍵的。你需要告訴伴侶他/她可以信賴你,你會(huì)在任何時(shí)候支持他/她。這將會(huì)為你的婚姻家庭帶來(lái)更多的幸福與溫暖。

  最后,婚姻家庭是一個(gè)需要經(jīng)營(yíng)的事物。如果你只是偶爾地關(guān)注它,那么你很難獲得真正的`幸福。相反,你需要時(shí)刻保持關(guān)注,讓你的婚姻家庭得到更好的發(fā)展。你可以花時(shí)間與伴侶度過(guò)一些浪漫時(shí)光,建立一些美好的回憶。這樣,你們的關(guān)系將會(huì)變得更加牢固。

  總之,在婚姻家庭中,我們需要時(shí)刻遵循以上原則,建立出更加健康的關(guān)系。我們需要尊重對(duì)方,支持對(duì)方,并且不斷交流。只有這樣,我們才能建立出一個(gè)幸福美滿的婚姻家庭。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)2

  xxxx年7月16~23日,我參加了河南省教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn),聆聽(tīng)了八位專家的講座,他們高屋建瓴見(jiàn)解,讓我深受啟發(fā):

  來(lái)自上海的陳默教授講了游戲的意義,讓我意識(shí)到游戲在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,孩子們?cè)谥贫ㄒ?guī)則,遵守規(guī)則中學(xué)會(huì)控制情緒與人和睦相處,我會(huì)提醒家長(zhǎng)讓學(xué)生多參加集體游戲,在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  來(lái)自鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的周慧玲教授,以人格魅力深深地感染了我。她熱心公益事業(yè),把二七區(qū)康橋花城社區(qū)建成一個(gè)修善、行善、勸善、道善的大家庭,業(yè)主、攤主、保安、保潔,他們平等和協(xié),親如一家,他們有一個(gè)共同名字—————“康橋人”。聽(tīng)了周老師的“吃氣、吃苦、吃虧”的理念,我再不會(huì)因?yàn)閮鹤釉趯W(xué)校多干活而糾結(jié),我會(huì)讓兒子感謝給他指出錯(cuò)誤的人,感謝給他干活機(jī)會(huì)的人,并讓兒子知道吃虧是福。

  張健老師《培養(yǎng)有責(zé)任感的孩子》讓我知道了責(zé)任與義務(wù),做好自己才能要求別人。做一個(gè)女人,首先要做一個(gè)好妻子、好兒媳,再做一個(gè)好媽媽,言傳身教才能培養(yǎng)出一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

  楊雄教授從全局的高度引領(lǐng)我們思考:面向未來(lái),世界到底需要什么樣的人?他們應(yīng)該具備什么素養(yǎng)?如何培養(yǎng)未來(lái)的`公民更好地適應(yīng)生活?為此我們要調(diào)整教育思想,分?jǐn)?shù)不重要,能力才重要。指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的七大領(lǐng)域素養(yǎng)、九大通用素養(yǎng)和四能力,讓學(xué)生有機(jī)、快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。

  孫云曉教授通過(guò)中日兩國(guó)教育理念和教育現(xiàn)象的剖析告訴我們,作為一名家庭教育指導(dǎo)師,首要的任務(wù)是讓家長(zhǎng)明白:每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,適合自己孩子的教育才是最好的教育,不要迷信權(quán)威,教育的最終目的是不教育。

  錢志亮教授的《現(xiàn)代父母的角色定位》理論性強(qiáng)而不失幽默風(fēng)趣,語(yǔ)言富有哲理。作為父母,要學(xué)會(huì)欣賞孩子,鼓勵(lì)孩子從小要自己的事情自己干,父親要多花時(shí)間陪伴孩子,父母在教育孩子時(shí),要口徑統(tǒng)一,不情緒化對(duì)待,讓孩子無(wú)所適從。

  王大龍教授的《家庭教育是一件大事》告訴我們,家長(zhǎng)每天要做好三個(gè)十分鐘,第一個(gè)十分鐘問(wèn)孩子在學(xué)校問(wèn)了什么好問(wèn)題。第二個(gè)十分鐘是和孩子一起閱讀。第三個(gè)十分鐘是和孩子一起做游戲。這樣的習(xí)慣,會(huì)讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛(ài),孩子就會(huì)向著你所期望的方向發(fā)展。家庭教育的五把金鑰匙,為我的家庭教育指導(dǎo)師工作開(kāi)辟了新天地,指明的方向

  總之,通過(guò)本期培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,作為一名老師,也作為一名家庭教育指導(dǎo)師,我想把所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際工作之中。教育學(xué)生,向家長(zhǎng)傳達(dá)正確的教育理念,同時(shí),也教育好自己的孩子,做到既耕好事業(yè)的田,又育好自家的園。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)3

  4月23日,我有幸參加了在陵水舉行的全國(guó)家庭教育指導(dǎo)專業(yè)能力提升培訓(xùn)研究。在這次培訓(xùn)中,我聆聽(tīng)了多名省內(nèi)外知名的家庭工作專家學(xué)者,包括xx老師、xx教授、xx教授、xx老師、xx、xx老師的講座與分享,以及互動(dòng)交流。通過(guò)這次研究,我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  我深刻體會(huì)到家庭教育的重要性。在當(dāng)今社會(huì),教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,同時(shí)也是社會(huì)和家庭的責(zé)任。尤其是家庭對(duì)孩子教育的影響越來(lái)越大。我從這次培訓(xùn)中受益匪淺,有幾點(diǎn)體會(huì):

  首先,家長(zhǎng)要重視家庭教育。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行。只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能收到最好的教育效果。

  其次,能夠養(yǎng)成好的研究和生活慣是非常必要的,這應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的慣,首先要讓孩子在思維上慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會(huì)有叛逆。我們應(yīng)該從孩子小時(shí)候起,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo)。對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì),使之成為慣,讓孩子在好慣的陪伴下研究和生活。

  最后,做好與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個(gè)過(guò)程。

  這次為期兩天半的`全國(guó)家庭教育指導(dǎo)者專業(yè)能力提升研修研究活動(dòng),帶給我最深的體會(huì)就是家庭教育不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去修煉自己,不斷地去反思,不斷地去提高。然而,這僅僅是開(kāi)端,接下來(lái)我們要做的就是進(jìn)一步明晰家庭教育指導(dǎo)工作思路。在研究與思考背后,我感到更多的是責(zé)任和壓力,真正感到家庭教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)4

  婚姻家庭是每個(gè)人一生中最重要的部分之一,它不僅是愛(ài)情的終點(diǎn),更是每個(gè)人的立身之本。然而,婚姻生活絕非一帆風(fēng)順,每對(duì)夫妻都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中,我將分享一些我在婚姻家庭中所得到的心得體會(huì),希望能夠?yàn)槠渌行枰呐笥烟峁┮恍⿴椭?/p>

  在婚姻生活中,心態(tài)調(diào)整是非常重要的。因?yàn)槲覀兊陌閭H和我們自己都有著各自的習(xí)慣和個(gè)性,當(dāng)雙方出現(xiàn)矛盾時(shí),很容易讓自己的情緒受到影響,從而產(chǎn)生各種消極的情緒,比如憤怒、失落、不滿等。為了避免產(chǎn)生消極情緒,我們需要調(diào)整自己的心態(tài),盡可能的保持冷靜和理智,站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,增加自己的忍耐力和寬容度,換位思考,多站在對(duì)方的'角度去看問(wèn)題,一個(gè)積極、開(kāi)朗的心態(tài)對(duì)于婚姻生活的和諧非常有幫助。

  婚姻中最重要的就是溝通,不管是高興還是難過(guò),都需要及時(shí)與自己的伴侶分享,讓對(duì)方更好地了解我們的想法和情感。在處理問(wèn)題的時(shí)候,溝通也是非常關(guān)鍵的一環(huán),因?yàn)闇贤ǹ梢詭椭覀兏玫乩斫鈱?duì)方的意愿,提高雙方的理解程度,消除彼此的誤解,維護(hù)家庭的穩(wěn)定。而溝通又不是簡(jiǎn)單的交流,它涉及到很多方面,比如語(yǔ)言表達(dá)、身體語(yǔ)言、非語(yǔ)言語(yǔ)言等,我們需要發(fā)揮自己最大的能力去提高自己的溝通能力。

  在婚姻生活中,信任是非常關(guān)鍵的一環(huán)。沒(méi)有信任,兩個(gè)人之間的關(guān)系就會(huì)變得非常脆弱,容易受到外界的干擾和影響。因此,我們需要盡可能地增加彼此之間的信任,比如不隱瞞什么,保持良好的溝通和交流,不做對(duì)不起伴侶的事情等。除此之外,互相尊重和理解也是增加彼此信任的重要途徑。

  在婚姻家庭中,愛(ài)是必不可少的一部分,但它并不是維系婚姻家庭的全部。心態(tài)調(diào)整、溝通和信任是維系婚姻家庭的三大關(guān)鍵。在平凡的生活中,我們需要不斷積累經(jīng)驗(yàn),放平心態(tài)、加強(qiáng)溝通、增加信任,才能在婚姻家庭中創(chuàng)造出真正和諧幸福的生活。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)5

  婚姻家庭是每個(gè)人都必須面對(duì)的挑戰(zhàn),也是每個(gè)人都希望成功的一段經(jīng)歷。然而,由于現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏,許多夫妻往往無(wú)法顧及婚姻和家庭的培養(yǎng),從而導(dǎo)致許多問(wèn)題的發(fā)生。面對(duì)這種情況,我參加了一次婚姻家庭教育培訓(xùn),通過(guò)參與培訓(xùn),我深刻意識(shí)到了婚姻和家庭教育的重要性,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

  首先,婚姻家庭教育培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到婚姻的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了婚姻與健康的關(guān)系,以及婚姻對(duì)個(gè)人幸福的影響。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到婚姻是一種以相互尊重、信任和支持為基礎(chǔ)的關(guān)系。只有通過(guò)積極的努力和溝通,夫妻關(guān)系才能保持和諧和幸福。培訓(xùn)中的案例分析也讓我認(rèn)識(shí)到誤解和爭(zhēng)吵是夫妻關(guān)系中常見(jiàn)的問(wèn)題,但通過(guò)學(xué)會(huì)有效的溝通和解決問(wèn)題的方法,可以避免這些問(wèn)題升級(jí),保持良好的婚姻關(guān)系。

  其次,婚姻家庭教育培訓(xùn)讓我明白了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),許多夫妻忙于工作,往往忽略了對(duì)子女的教育。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的思維能力、情緒調(diào)節(jié)能力和社交能力等,對(duì)他們成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都起到重要的作用。此外,培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了父母的示范作用,只有成年人自己都遵守和傳承正確的價(jià)值觀,才能引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展。

  第三,婚姻家庭教育培訓(xùn)讓我了解到溝通是婚姻和家庭幸福的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了溝通的原則和技巧,并通過(guò)角色扮演的方式實(shí)踐。我深刻認(rèn)識(shí)到,夫妻之間的溝通是保持婚姻和諧的基石。只有通過(guò)傾聽(tīng)和理解對(duì)方的需求和感受,才能更好地解決問(wèn)題和消除誤解。在與伴侶溝通時(shí),我們需要保持真誠(chéng)和尊重,避免爭(zhēng)吵和攻擊。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),并接受對(duì)方的'意見(jiàn)和建議,這一切都為我們的婚姻帶來(lái)了更加融洽和可持續(xù)的關(guān)系。

  第四,婚姻家庭教育培訓(xùn)還讓我意識(shí)到重視時(shí)間和照顧家庭的重要性。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,許多人為了追求事業(yè)和成功,忽視了對(duì)家庭的關(guān)心和陪伴。然而,時(shí)間是有限的資源,我們需要合理利用時(shí)間來(lái)照顧和陪伴家人。培訓(xùn)中,我們明白了家庭的力量在于團(tuán)結(jié)和共同的目標(biāo)。只有夫妻共同努力,關(guān)心和照顧家庭,才能營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了安排時(shí)間和分配家務(wù),以保證家庭的平衡和穩(wěn)定。

  最后,婚姻家庭教育培訓(xùn)讓我明白婚姻和家庭教育的發(fā)展是一個(gè)持久和不斷努力的過(guò)程。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多婚姻和家庭的理論知識(shí),但只有將這些知識(shí)付諸實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)家庭的幸福和成長(zhǎng)。婚姻和家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過(guò)培訓(xùn),我明白了婚姻和家庭教育并非一勞永逸的,我們需要持續(xù)努力提升自己的技能和知識(shí),以保持婚姻和家庭的穩(wěn)定和幸福。

  總而言之,參加婚姻家庭教育培訓(xùn)是對(duì)我個(gè)人和家庭的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了婚姻和家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了許多溝通技巧和家庭管理的方法。我將繼續(xù)努力實(shí)踐培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,為自己的婚姻和家庭創(chuàng)造一個(gè)更加幸福和和諧的未來(lái)。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)6

  寒假,是學(xué)生們休息放松的時(shí)刻,也是家長(zhǎng)們?yōu)樽优峁⿲W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)的時(shí)間窗口。為了讓孩子度過(guò)有意義的假期,我選擇了一些家庭教育培訓(xùn)課程,旨在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和積極心態(tài)。在本次家庭教育培訓(xùn)中,我深切感受到了家庭教育的重要性與方式方法,令我對(duì)孩子的培養(yǎng)方式有了深入的思考。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我在寒假家庭教育培訓(xùn)中的心得與感悟。

  首先,家庭教育不僅僅是對(duì)孩子的教育,也是家庭自身的教育。家庭教育培訓(xùn)課程中,我意識(shí)到,良好的家庭氛圍和父母的`榜樣作用對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我意識(shí)到,父母的語(yǔ)言、行為和態(tài)度都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。當(dāng)父母能做到表里如一,言行一致,用積極的言談與行為來(lái)影響孩子時(shí),孩子會(huì)更愿意接受家庭教育,更容易形成積極向上的品質(zhì)和習(xí)慣。

  其次,鼓勵(lì)孩子的自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的重要途徑。培訓(xùn)課程中,老師教給我們?cè)S多鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)的方法。例如,多給孩子提供自主決策的機(jī)會(huì),讓孩子參與家庭事務(wù),鼓勵(lì)他們發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。通過(guò)培養(yǎng)孩子的自主能力,孩子能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),從而更好地適應(yīng)社交和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  另外,傾聽(tīng)孩子的心聲,關(guān)注孩子的情緒與需求,是家庭教育中不可忽視的一環(huán)。在寒假培訓(xùn)中,我們學(xué)到了如何有效地與孩子溝通,如何傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界。我們需要耐心的傾聽(tīng)孩子的煩惱和困惑,并及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。關(guān)注孩子的情緒和需求,可以讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)懷,從而更加愉快地成長(zhǎng)。

  此外,家庭教育也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)到了許多培養(yǎng)孩子良好社交能力的方法。例如,鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)活動(dòng),多與人交流,培養(yǎng)合作與分享的意識(shí)等。良好的社交能力對(duì)孩子的將來(lái)非常重要,它不僅可以增強(qiáng)孩子的自信心、培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系,而且對(duì)孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作也有著重要的影響。

  最后,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立意識(shí)也是家庭教育的重要內(nèi)容。在家庭教育培訓(xùn)中,我們學(xué)到了如何適度地給予孩子責(zé)任,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。例如,鼓勵(lì)孩子承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)和小事,讓他們適應(yīng)生活的各種挑戰(zhàn)和困難,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立意識(shí)。通過(guò)這些方法,孩子能夠更好地理解家庭的意義,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。

  總之,寒假家庭教育培訓(xùn)讓我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了家庭教育的重要性,以及培養(yǎng)孩子積極品質(zhì)和習(xí)慣的有效方法。同時(shí),我也明白了良好的家庭教育不僅要求父母給予孩子正確的教育,還要提供一個(gè)和諧溫暖的家庭氛圍和家庭榜樣。家庭教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要家長(zhǎng)在日常生活中用心經(jīng)營(yíng)和耐心培養(yǎng)。我相信,只要我們持之以恒地進(jìn)行家庭教育,孩子的成長(zhǎng)一定會(huì)更加健康、快樂(lè)。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)7

  父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師。父母的心理素質(zhì)與教育水平對(duì)孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)與形成起著關(guān)鍵的影響。7月13、14日,在xx的多功能廳,有幸聽(tīng)了四位心理教育專家的講座,收獲良多。特別是xxxx副校長(zhǎng)關(guān)于家庭心理健康教育的方法與途徑的講座,她使我更深刻地認(rèn)識(shí)到,家庭心理教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。xx以自己孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,深入淺出地講述了她的家庭是如何教育孩子的。結(jié)合x(chóng)x的講座內(nèi)容,我認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)要從以下幾點(diǎn)做好:

  一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  責(zé)任感是每個(gè)人都應(yīng)該具備的,但它不是生來(lái)就有的。因此,作為家長(zhǎng),應(yīng)該從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)可以教育孩子自己的事情自己做,例如整理自己的房間和研究用品,準(zhǔn)備好自己出游的食品,養(yǎng)好自己喜愛(ài)的小動(dòng)物等。

  二、培養(yǎng)孩子的義務(wù)感

  孩子生活在集體中就有各種各樣的義務(wù)。在班級(jí)里有打掃教室衛(wèi)生的義務(wù),在家里有參與家務(wù)勞動(dòng)的義務(wù)。家長(zhǎng)可以教孩子做家務(wù),給孩子制訂一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的計(jì)劃,每周要求孩子完成一定的家務(wù)勞動(dòng),或者將某一特定任務(wù)交給孩子去完成,只有在這種實(shí)踐操作中,才能培養(yǎng)孩子的義務(wù)感。

  三、培養(yǎng)孩子的挫折感

  現(xiàn)代家庭物質(zhì)條件優(yōu)越,一些孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,生活中出現(xiàn)一點(diǎn)小麻煩或困難,往往不能很好地應(yīng)對(duì)。為了避免孩子將來(lái)可能遇到難以應(yīng)付的'境況,家長(zhǎng)在平時(shí)可不時(shí)地給孩子制造一些挫折,讓他們不時(shí)地去面對(duì)一些小小的挫折,學(xué)會(huì)自己去應(yīng)對(duì)。

  四、培養(yǎng)孩子的幸福感

  現(xiàn)在的孩子家庭生活條件優(yōu)越,父母疼愛(ài)有加,可為什么他們感覺(jué)不到幸福呢?因?yàn)樾腋J且环N感受,需要家長(zhǎng)去引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟,啟發(fā)孩子去體驗(yàn)。在日常生活中,家長(zhǎng)可以和孩子討論什么是幸福,也可讓孩子在一定的情境中體驗(yàn)生活的艱苦,從而讓孩子能夠?qū)W會(huì)珍惜現(xiàn)有的生活。

  五、指導(dǎo)孩子形成良好的人際關(guān)系

  首先,要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭環(huán)境與人際關(guān)系,以此影響孩子。家長(zhǎng)要努力營(yíng)造一個(gè)民主、和諧的家庭氛圍,家庭成員互相尊重、相互幫助、相互關(guān)心、講究文明禮貌,家務(wù)勞動(dòng)有分工、也有合作。讓孩子在這種家庭中潛移默化地學(xué)會(huì)如何與人相處、如何與人交往。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)8

  教育分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)心孩子的智力開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。這次學(xué)習(xí),聽(tīng)取了鄧麗部長(zhǎng)《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(20xx—20xx)》的解讀,黃河清教授的《家庭—學(xué)校—社區(qū)合作教育》的一些經(jīng)驗(yàn)和模式,關(guān)穎教授的《兒童權(quán)利與家庭教育》,秦旭芳教授的《早期家庭教育的常見(jiàn)問(wèn)題》,沈明革教授的《家庭教育與兒童道德發(fā)展》等講座,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我受益匪淺。我認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;尊重孩子的權(quán)利;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。隨著孩子的成長(zhǎng),知識(shí)教學(xué)、智力開(kāi)發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來(lái)完成,即學(xué)校教育。家庭教育在孩子的教育中占70%或者多一些,學(xué)校教育在孩子的教育中最多就30%,所以學(xué)校應(yīng)經(jīng)常利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),以提高家庭教育中家長(zhǎng)的教育水平,特別是農(nóng)村,家長(zhǎng)受教育的水平低,家庭教育的方法簡(jiǎn)單,從而導(dǎo)致了家庭教育的效果非常不理想,加之家長(zhǎng)對(duì)家庭教育意識(shí)淡薄,對(duì)子女的成長(zhǎng)關(guān)心不夠,等等這些現(xiàn)象,都導(dǎo)致了家庭教育的.失敗,學(xué)生的成長(zhǎng)受到很大的影響,經(jīng)調(diào)查,每一年考取大學(xué)的學(xué)生中,農(nóng)村學(xué)生只占30%左右,所以在農(nóng)村的學(xué)校教育中,家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的培訓(xùn)是最有效的方法和手段,只有提高廣大家長(zhǎng)的家庭教育能力,才能為學(xué)校教育的成功保駕護(hù)航。下面,我就對(duì)學(xué)校在家長(zhǎng)學(xué)校中如何培訓(xùn)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,談?wù)勎业囊恍w會(huì)。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)9

  婚姻是社會(huì)的基本組成單位,而家庭則是社會(huì)的基本細(xì)胞。然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,婚姻家庭糾紛成為越來(lái)越常見(jiàn)的問(wèn)題。為了解決這些糾紛,我參加了一次專門針對(duì)婚姻家庭問(wèn)題的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于婚姻家庭糾紛的知識(shí)和技巧,并且收獲頗豐。

  在培訓(xùn)中,我了解到婚姻家庭糾紛可以分為多個(gè)類別,如夫妻關(guān)系不和、家庭暴力、財(cái)產(chǎn)分割等。這些紛爭(zhēng)的產(chǎn)生有多種原因,例如溝通不暢、性格不合、經(jīng)濟(jì)壓力等。通過(guò)深入研究這些原因,我明白了糾紛背后的深層問(wèn)題,因此能夠更有針對(duì)性地解決和預(yù)防這些問(wèn)題。

  培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多解決和預(yù)防婚姻家庭糾紛的策略。首先,溝通是解決糾紛的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)有效的溝通技巧,我能夠更好地與伴侶交流,避免因溝通不暢產(chǎn)生的誤會(huì)和爭(zhēng)吵。其次,建立共同的價(jià)值觀和目標(biāo)也是關(guān)鍵。夫妻雙方應(yīng)該共同明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo),并互相支持和幫助,以保持婚姻的穩(wěn)定和幸福。此外,適當(dāng)?shù)慕鈮汉头e極的情緒管理也是糾紛預(yù)防的關(guān)鍵。夫妻雙方應(yīng)該學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)生活中的壓力和負(fù)面情緒,以保持良好的心理狀態(tài)。

  培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到婚姻家庭糾紛并非個(gè)人問(wèn)題,而是整個(gè)社會(huì)需要共同關(guān)注和解決的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)糾紛的產(chǎn)生往往與社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。因此,解決和預(yù)防婚姻家庭糾紛不僅需要個(gè)人的努力,也需要政府和社會(huì)的`支持和幫助。我希望通過(guò)將自己所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中,激發(fā)更多人關(guān)注婚姻家庭問(wèn)題,并共同為創(chuàng)造和諧幸福的家庭氛圍而努力。

  參加婚姻家庭糾紛培訓(xùn),讓我對(duì)婚姻家庭問(wèn)題有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)解決和預(yù)防策略,我掌握了更多處理糾紛的技巧,并且認(rèn)識(shí)到解決婚姻家庭問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力。培訓(xùn)結(jié)束后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和思考,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,以創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的家庭。同時(shí),我也將積極參與社會(huì)活動(dòng),傳播婚姻家庭和諧的理念,為創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)10

  最近通過(guò)和家長(zhǎng)交換,我發(fā)覺(jué)很多家長(zhǎng)在孩子的教育問(wèn)題上存在一些問(wèn)題,結(jié)合這些問(wèn)題,對(duì)于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議。

  一、家庭教育要堅(jiān)持“健康第一”。

  健康不僅僅是指沒(méi)有疾病或病痛,而且是一種軀體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。也就是說(shuō)健康的人要有強(qiáng)健的體格和樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),并能與其所處的社會(huì)及自然環(huán)境保持和諧的關(guān)系。

  在教育自己孩子的時(shí)候,我們一定要看是否有利于孩子的身體健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng)。很多家長(zhǎng)為了讓孩子上特長(zhǎng)班,吃飯就要應(yīng)對(duì)一下,和孩子的健康相比,特長(zhǎng)重要,還是健康重要?更有一些家長(zhǎng),在孩子發(fā)熱打針的時(shí)候,不是讓孩子好好休息,而是讓孩子做練習(xí)題,孩子的身體比學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎?還有很多家長(zhǎng),在教育孩子時(shí),張嘴就說(shuō):“你看人家x×,你怎么這么笨呢?”,或者是:“你真給我丟人呀!”等等,這些話對(duì)孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,還是我們開(kāi)釋自己的情緒重要?

  另外是良好的社會(huì)適應(yīng),很多家長(zhǎng)為了讓孩子多做些題,多學(xué)些特長(zhǎng),把孩子的時(shí)間安排的滿滿的,孩子沒(méi)時(shí)間和同學(xué)、朋友玩。我們應(yīng)當(dāng)冷靜的想一下,孩子學(xué)習(xí)終究是為了生活,如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器,孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)良好的社會(huì)適應(yīng)。這些問(wèn)題,我們?cè)诎才藕⒆由詈蛯W(xué)習(xí)時(shí),要兼顧兼顧,要堅(jiān)持健康第一。

  二、家庭教育要人性化。

  把孩子當(dāng)成人,聽(tīng)起來(lái)刺耳,但做起來(lái)很多家長(zhǎng)真的沒(méi)把孩子當(dāng)人對(duì)待。在和孩子交換時(shí),大部分家長(zhǎng)擺出家長(zhǎng)作風(fēng),你要怎樣怎樣,一副居高臨下的姿勢(shì)。孩子是我們的珍寶,更是我們家庭重要的一分子,在處理家庭中的問(wèn)題時(shí),我們要推敲孩子的感受,要聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)。

  我曾經(jīng)看到一位家長(zhǎng),在孩子學(xué)習(xí)輪滑時(shí),由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,孩子本身氣力又小,學(xué)習(xí)速度比較慢,這位媽媽家長(zhǎng)一著急,過(guò)去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己,還是家長(zhǎng)長(zhǎng)面子的工具,這位家長(zhǎng)拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個(gè)孩子,現(xiàn)在上三年級(jí),家長(zhǎng)每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí),很少讓孩子玩,現(xiàn)在看這孩子,不僅運(yùn)動(dòng)能力極差,個(gè)子很矮,而且心智年齡很小,基本不會(huì)和小朋友交換,我想這位家長(zhǎng)沒(méi)把孩子當(dāng)人對(duì)待。在學(xué)校門口,我還看到過(guò)一幕,也是位媽媽走一步踢一腳孩子,孩子明顯是有話要說(shuō),但家長(zhǎng)不給孩子機(jī)會(huì),愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校,我不知道這位家長(zhǎng)是把自己的孩子當(dāng)珍寶,還是把孩子當(dāng)什么,最少不像是人。

  作為家長(zhǎng),我們的確很辛勞,孩子有時(shí)也的確不聽(tīng)話,但我們?cè)诎l(fā)火前一定盡量克制一下,盡量用同等的'語(yǔ)氣和孩子講道理,孩子和我們一樣需要尊重,由于他們是人!孩子也是她自己,不要把家長(zhǎng)的期望都寄托在孩子身上,由于他會(huì)很累!

  三、家庭教育不能盲從。

  很多家長(zhǎng)在孩子的特長(zhǎng)發(fā)展上挑選盲從,x×學(xué)舞蹈,參加了電視臺(tái)的演出,我們也去舞蹈吧!x×學(xué)小提琴,參加考級(jí)了,我們也學(xué)小提琴吧!總之,是看到了別人的光榮照人的一面,很少推敲孩子的感受。

  我們家的孩子就是受害者之一,李怡萱四歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴,其實(shí)她并不愛(ài)好,我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對(duì)女孩子的氣質(zhì)很有用,就堅(jiān)持讓她練。李怡萱很愛(ài)好畫(huà)畫(huà),我以沒(méi)時(shí)間為由一直沒(méi)給她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),直到六歲半,在孩子的一再要求下,我才給她報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。我身邊也有位小朋友,非常愛(ài)好畫(huà)畫(huà),可是媽媽認(rèn)為舞蹈可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí),孩子不愛(ài)好是一回事,在學(xué)習(xí)進(jìn)程中孩子遭到的打擊對(duì)心靈的影響恐怕是很難補(bǔ)償?shù)。在孩子班?jí)排練舞蹈時(shí),我看到很多學(xué)過(guò)舞蹈的孩子也不是特別出眾,相反有的動(dòng)作很不和諧,學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道。)我們?cè)诮o孩子挑選特長(zhǎng)發(fā)展時(shí),結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛(ài)好,絕不能盲從,只有愛(ài)好了,學(xué)習(xí)才會(huì)持久,才會(huì)收到更好的成效。

  另外,很多家長(zhǎng)看到一些家庭教育的文章,或者發(fā)在班級(jí)的帖子,或者聽(tīng)到別的家長(zhǎng)的教子體會(huì),常常感覺(jué)好就趕忙用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn)。這些家長(zhǎng)可能忘記了,每一位孩子都有自己的特點(diǎn),拿別人的辦法扣在自己孩子身上,傷害的是自己的孩子。每一個(gè)孩子都有自己的習(xí)慣,在教育方法上絕不能盲從,我們要學(xué)的是理念,是科學(xué)的家庭教育觀念,絕不是別人的操作方法。

  四、家庭教育中身教勝于言傳。

  每一個(gè)孩子剛誕生時(shí),都沒(méi)有任何缺點(diǎn)。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問(wèn)題。我很想提示各位家長(zhǎng),在你斥責(zé)、批評(píng)、抱怨自己孩子的時(shí)候,先想想自己是怎么做的?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,那平時(shí)你和孩子玩的時(shí)間多嗎?孩子有自己愛(ài)好的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會(huì)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,你在處理問(wèn)題時(shí)認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時(shí),你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子說(shuō)臟話,你平時(shí)說(shuō)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,那你平時(shí)怎么做的?當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)摸索的時(shí)候,會(huì)發(fā)覺(jué)很多問(wèn)題是出在家長(zhǎng)身上,而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,所以家長(zhǎng)朋友們真的要檢討自身的問(wèn)題,習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,期望自己的孩子優(yōu)秀,第一自己先做個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

  李xx參加了我的碩士論文答辯,當(dāng)我答辯完后,答辯委員會(huì)和旁聽(tīng)的同學(xué)給了我長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。孩子很自豪,過(guò)后她問(wèn)我是怎么做的,我就給孩子說(shuō)了一句話:“不管干什么,都認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做的!焙⒆雍孟衤(tīng)懂了,也像沒(méi)懂,但現(xiàn)在看自己的孩子,不管干什么的確很認(rèn)真,很上進(jìn)。

  為了孩子,我們的舉動(dòng)必須非常溫順而謹(jǐn)慎馬克思。作為家長(zhǎng),我們要常常提示自己,做好孩子的榜樣,由于,你給孩子說(shuō)教一百句,也不如做好一件事教育成效好。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)11

  寒假是學(xué)生和家長(zhǎng)們都期待已久的假期,是孩子們放松心情,享受家庭生活的時(shí)刻。為了充分利用這段時(shí)間,提高孩子的綜合素質(zhì),越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇參加寒假家庭教育培訓(xùn)。我也帶著孩子參加了一次寒假家庭教育培訓(xùn),通過(guò)這次體驗(yàn),我收獲了很多。

  首先,寒假家庭教育培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在培訓(xùn)班中,我和孩子一起參加各種親子活動(dòng),比如親子游戲、親子手工等。這些活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我們之間的感情,還培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力和思維能力。我發(fā)現(xiàn),家庭教育不只是父母對(duì)孩子的一種關(guān)懷和培養(yǎng),更是一種親子互動(dòng)的過(guò)程,是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境。

  其次,寒假家庭教育培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了更好地與孩子溝通。在培訓(xùn)班上,我和其他家長(zhǎng)們一起分享了育兒經(jīng)驗(yàn),彼此交流了一些成長(zhǎng)中的困惑和解決方法。通過(guò)這種交流,我了解到了不同的教育理念和方法,也學(xué)會(huì)了更加耐心地傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們的需求。我認(rèn)識(shí)到,與孩子的溝通是家庭教育的基礎(chǔ),只有真正了解孩子的想法和感受,才能更好地引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)。

  此外,寒假家庭教育培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的重要性。在培訓(xùn)班上,孩子們被要求自主完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),比如閱讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇作文等。通過(guò)這些任務(wù),孩子們學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我管理時(shí)間,并培養(yǎng)了自主解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子的`自主學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)比僅僅傳授知識(shí)要重要,只有讓孩子學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),他們才能在日后的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)環(huán)境。

  最后,寒假家庭教育培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)陪伴的重要性。在忙碌的生活中,很多家長(zhǎng)常常忽略了陪伴孩子的時(shí)間。然而,在培訓(xùn)班中,我發(fā)現(xiàn),只有真正投入到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,才能更好地理解他們的需要,幫助他們成長(zhǎng)。尤其是在親子活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我的陪伴不僅讓孩子感到溫暖和安全,還讓我們的關(guān)系更加緊密。我深深明白,家庭教育需要家長(zhǎng)不斷陪伴和關(guān)注,只有這樣,孩子才能茁壯成長(zhǎng)。

  綜上所述,寒假家庭教育培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加重視家庭教育和陪伴,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地與孩子溝通和培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),只有家長(zhǎng)們積極參與,才能為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。我相信,只要我們持之以恒地關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),他們一定能夠成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)12

  最近,本人有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于婚姻家庭的微講座,該講座是由專業(yè)的家庭咨詢師主持的。這個(gè)主題引起了我的興趣,因?yàn)榛橐黾彝ナ巧鐣?huì)的基本單位,而現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和外界的各種壓力給婚姻家庭帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。我希望通過(guò)這場(chǎng)微講座能夠?qū)W到一些有益的知識(shí)和技巧,以更好地經(jīng)營(yíng)自己的婚姻家庭。

  在講座中,婚姻咨詢師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了婚姻關(guān)系中的溝通技巧。他指出,一個(gè)成功的婚姻需要雙方建立起良好的溝通渠道,并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解對(duì)方的意見(jiàn)和想法。作為夫妻之間溝通的重要工具,他推薦了一種稱為“心靈對(duì)話”的技巧。通過(guò)這種方法,夫妻可以在平等的基礎(chǔ)上互相傾訴內(nèi)心的需求和想法,從而增強(qiáng)彼此的情感認(rèn)同和生活的和諧度。我深深地感受到了溝通在婚姻中的重要性,也決心要在日常生活中積極運(yùn)用和鍛煉這一技巧。

  另一個(gè)吸引我注意的內(nèi)容是家庭關(guān)系中的沖突解決;橐鲎稍儙熖嵝盐覀,在婚姻家庭中,吵架和沖突是難免的,但沖突爭(zhēng)吵不等于關(guān)系破裂,相反,它實(shí)際上是促進(jìn)關(guān)系成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而,為了有效解決沖突,婚姻咨詢師也強(qiáng)調(diào)了冷靜和理性的重要性。他鼓勵(lì)夫妻以冷靜的心態(tài)和開(kāi)放的.心態(tài)面對(duì)沖突,并互相尊重和包容對(duì)方的觀點(diǎn)。此外,他還教授了一些有效的沖突解決技巧,如傾聽(tīng)對(duì)方的訴求、避免攻擊性的語(yǔ)言和尋找共同的解決辦法。這些技巧對(duì)于我們更好地管理家庭沖突,維護(hù)婚姻關(guān)系起到了非常重要的指導(dǎo)作用。

  家庭在提供婚姻和愛(ài)的同時(shí),也是培養(yǎng)下一代的關(guān)鍵環(huán)境。在講座的最后一部分,婚姻咨詢師著重強(qiáng)調(diào)了子女教育和家庭價(jià)值觀的傳承。他指出,家長(zhǎng)的行為和價(jià)值觀念會(huì)深刻影響孩子,并在將來(lái)的家庭中得到體現(xiàn)。了解并培養(yǎng)正確的家庭價(jià)值觀對(duì)于培養(yǎng)孩子良好的品德和人格塑造非常重要;橐鲎稍儙熃ㄗh家庭要營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)良好的溝通和相互支持的氛圍,以及給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和尊重。作為一名有著孩子的家長(zhǎng),我深感自己在子女教育方面還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。

  通過(guò)這次婚姻家庭微講座,我既學(xué)到了關(guān)于婚姻家庭的重要知識(shí),又收獲了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)技巧。雖然我們無(wú)法完全避免婚姻家庭中的問(wèn)題和困難,但只要我們以積極的態(tài)度面對(duì),并不斷學(xué)習(xí)和改善自己的溝通技巧、沖突解決能力以及子女教育方法,我們就能夠更好地經(jīng)營(yíng)自己的婚姻家庭。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到自己的生活中,并分享給身邊的朋友和親人,以期幫助更多的人實(shí)現(xiàn)幸福美滿的婚姻家庭。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)13

  我覺(jué)得今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容中,感受比較深的內(nèi)容是(0-12歲)孩子的心理特征,我覺(jué)得這部分內(nèi)容非常實(shí)用,因?yàn)橥ㄟ^(guò)了解孩子各個(gè)階段的心理特征,了解他們?cè)诟鱾(gè)階段的思維特點(diǎn),我們才能有針對(duì)性的、科學(xué)的、有效的去指導(dǎo)教育孩子。我的女兒快四歲了,所以我也在網(wǎng)上找到了比較詳細(xì)的四歲幼兒的心理特征:4歲兒童的心理特征。

  這是一個(gè)出軌的,不守規(guī)矩的年齡:

  (1)、體力——非常好動(dòng)、嘈吵,最喜歡向別人挑戰(zhàn)。

  (2)、情緒——很玩固及會(huì)發(fā)脾氣,不大理會(huì)別人的感覺(jué),碰到驚慌的事情或意外的事件,情緒之起伏可能影響以至成年齡。

  (3)、智慧——對(duì)自己開(kāi)始有一個(gè)整體的觀念,以前認(rèn)為手是手,腳是腳,并非自己的一部分,現(xiàn)在覺(jué)得除了手腳以外體驗(yàn)到整個(gè)身體,甚至?xí)?心"的存在。

  (4)、社交——非常健談,心理所想的,嘴巴就表達(dá)。

  (5)、行為上應(yīng)注意之點(diǎn):由于豐富的想象力,對(duì)事實(shí)與虛構(gòu)分不清。因此別以為他是存心說(shuō)謊的壞孩子,假如處理不當(dāng),會(huì)因?yàn)閭渥宰鹦亩鹱员案。成人?yīng)了解其心理現(xiàn)象,別加上莫須有之罪名,應(yīng)耐心地解釋及提醒,到4歲半以后這種真實(shí)與虛構(gòu)分不清的現(xiàn)象慢慢消失,不再認(rèn)為自己是一個(gè)飛人、一只怪獸,電視上的真假動(dòng)作亦慢慢學(xué)習(xí)把真實(shí)和虛構(gòu)分開(kāi)。好奇、好動(dòng)、好模仿、好被人稱贊是這個(gè)年齡最顯著之心理現(xiàn)象。

  我將以上內(nèi)容對(duì)女兒進(jìn)行對(duì)照后,覺(jué)得還真是相差不多,比較吻合。今晚下課后我回到家,因?yàn)樯险n的`緣故一天沒(méi)見(jiàn)到女兒了。不知道是聽(tīng)課真的悟出點(diǎn)什么,還是有其他的原因,看著女兒在家里調(diào)皮搗蛋我居然沒(méi)發(fā)火,居然相當(dāng)有耐心的看著她,那種感覺(jué)好像、似乎、大概、也許有些理解一個(gè)四歲孩子的世界了。

  我不敢保證自己一定就是一個(gè)成功的爸爸,我不敢保證在我的教育下女兒一定要多么優(yōu)秀,但是我會(huì)用自己一顆最真的心,朝著最高的目標(biāo)去努力,逐步消化吸收,讓我的女兒快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!每一個(gè)孩子從出生起就具有無(wú)限的可能。父母的責(zé)任就是要精心呵護(hù)好這株幼苗,使它能夠自然茁壯地成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期特別需要"用心靈呵護(hù),用頭腦撫養(yǎng)"。

  通過(guò)培訓(xùn),讓我明白了在新的時(shí)代,為家庭教育指導(dǎo)師開(kāi)辟了廣闊的道路,新的挑戰(zhàn)也在不斷出現(xiàn)在家庭教育指導(dǎo)師的面前。家庭教育指導(dǎo)師最好的選擇是盡快將自己武裝起來(lái),從豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到科學(xué)理論認(rèn)識(shí),再?gòu)目茖W(xué)理論認(rèn)識(shí)回到不斷發(fā)展的實(shí)踐中去。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)14

  整個(gè)世界就如橄欖核,大智大愚就如核尖,凡夫俗子如核的中間居多。為人父母,不必苛求孩子將來(lái)大富大貴,出人頭地。如果孩子將來(lái)幸福、快樂(lè),自食其力,那么,我們的任務(wù)就完成,就是合格的家長(zhǎng)了。

  父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

  我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生,F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

  成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,對(duì)父母沒(méi)有感情,對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,充分尊重和理解孩子,無(wú)論犯有多大的'錯(cuò)誤,要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

  家長(zhǎng)是鏡子!疤觳拧辈荒軇(chuàng)造,但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)!爱(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng),我認(rèn)為,首先,努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛(ài)幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,奉公守法,依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范,自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次,要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會(huì),那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,他將學(xué)會(huì)自尊和自信;

  在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì)自卑;

  在平等中生活,他將學(xué)會(huì)公道;

  在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)15

  現(xiàn)代社會(huì)中,婚姻家庭關(guān)系的穩(wěn)定與和諧對(duì)于個(gè)人幸福和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。為此,越來(lái)越多的夫妻選擇參加婚姻家庭教育培訓(xùn)以增進(jìn)彼此的理解和信任,提高婚姻質(zhì)量。在一次我參加的婚姻家庭教育培訓(xùn)中,我深受啟發(fā),學(xué)到很多有關(guān)如何經(jīng)營(yíng)婚姻的秘訣,下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

  首先,我意識(shí)到婚姻家庭教育的目的是為了增進(jìn)夫妻之間的理解和溝通。在培訓(xùn)中,我了解到夫妻之間的理解不是一蹴而就的,而要經(jīng)過(guò)不斷的交流和努力。夫妻雙方應(yīng)該積極傾聽(tīng)對(duì)方,從對(duì)方的角度去理解問(wèn)題,而不是一味地以自己的.立場(chǎng)為中心。此外,培訓(xùn)也教會(huì)了我如何與伴侶進(jìn)行有效的溝通,例如使用“我語(yǔ)”而不是“你語(yǔ)”,這樣可以減少?zèng)_突和爭(zhēng)吵,建立更加和諧的婚姻關(guān)系。

  其次,我學(xué)到了解決沖突的重要性。在婚姻中,很難避免出現(xiàn)分歧和矛盾,但關(guān)鍵是如何解決這些問(wèn)題。在培訓(xùn)中,我了解到解決沖突的關(guān)鍵是雙方保持冷靜和理性,不要陷入情緒化的爭(zhēng)吵中。此外,培訓(xùn)還教給我們一些解決沖突的技巧,例如尋找妥協(xié)點(diǎn)、學(xué)會(huì)原諒和尊重對(duì)方的感受等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技巧和方法,夫妻之間可以更好地處理沖突,維護(hù)婚姻關(guān)系的和諧。

  第三,培訓(xùn)也提醒了我婚姻中的親密關(guān)系的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,工作和生活壓力往往會(huì)使夫妻之間的親密關(guān)系變得淡化。然而,親密關(guān)系是維持婚姻穩(wěn)定的重要因素之一。培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些增進(jìn)親密關(guān)系的方法,例如定期進(jìn)行情感溝通、保持身體上的親密接觸等。通過(guò)培訓(xùn),我逐漸認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)與伴侶建立良好的親密關(guān)系,夫妻之間才能分享彼此的快樂(lè)和困難,增進(jìn)感情,使婚姻更加幸福美滿。

  第四,培訓(xùn)也著重強(qiáng)調(diào)了父母角色的重要性。當(dāng)夫妻成為父母后,他們的關(guān)系不僅僅是夫妻關(guān)系,同時(shí)也是父母關(guān)系。在培訓(xùn)中,我了解到作為父母,我們應(yīng)該共同分擔(dān)家庭責(zé)任,共同制定教育原則,給予孩子愛(ài)和關(guān)懷。此外,培訓(xùn)還教給我們?nèi)绾闻c子女建立積極的溝通,以及如何教導(dǎo)他們成為獨(dú)立自主和負(fù)責(zé)任的人。通過(guò)這些教育培訓(xùn),我明白了作為父母的責(zé)任和重要性,不僅要善于處理夫妻關(guān)系,更要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和培養(yǎng)。

  最后,培訓(xùn)給我留下了一段珍貴的回憶。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多與我有相似經(jīng)歷的夫妻,我們互相傾訴著自己的困惑和煩惱,分享著彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種交流不僅為我提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,同時(shí)也讓我感受到了彼此之間的支持和理解。這種團(tuán)結(jié)和互助的氛圍讓我更加堅(jiān)信,只要雙方用心經(jīng)營(yíng)婚姻,克服困難,每一對(duì)夫妻都有可能創(chuàng)造幸福的家庭。

  在此次婚姻家庭教育培訓(xùn)中,我受益匪淺。從培訓(xùn)中我學(xué)到了許多對(duì)于處理婚姻關(guān)系、解決沖突和兒女教育都非常重要的知識(shí)和技巧。我意識(shí)到婚姻不僅僅是兩個(gè)人之間的事情,更是一個(gè)需要雙方共同努力經(jīng)營(yíng)的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了婚姻的重要性,懂得如何經(jīng)營(yíng)婚姻,為自己和家人創(chuàng)造幸福的未來(lái)。

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