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家庭教育宣傳周方案

時(shí)間:2022-05-09 15:19:14 家庭教育 我要投稿

2022家庭教育宣傳周方案(精選6篇)

  為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的2022家庭教育宣傳周方案(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022家庭教育宣傳周方案(精選6篇)

  家庭教育宣傳周方案1

  一、主題:

  同憶苦,共思甜。

  二、目的:

  結(jié)合學(xué)校的教育,通過(guò)一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來(lái)得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。

  三、內(nèi)容:

  聽(tīng)故事,看電影,看老照片?垂懦牵湫聟^(qū)。形式:由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動(dòng)。

  1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動(dòng)中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂(lè)意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽(tīng)爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會(huì)一下上代人的生活。聽(tīng)完故事可以讓孩子寫一篇體會(huì)文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會(huì)課讀給同學(xué)聽(tīng)。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。

  2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動(dòng)中最主要的事情,我們做家長(zhǎng)的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺(jué)中受到教育。我先留心中央臺(tái)電影頻道中的電影利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說(shuō)說(shuō)想法。反而會(huì)失去教育作用。

  3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長(zhǎng)陪同孩子一起找過(guò)去的老照片,并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會(huì)祖輩們過(guò)去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來(lái)看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。

  4、最后可能通過(guò)帶孩子走入常熟的各個(gè)區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街,四丈灣等地,了解古城風(fēng)貌,再通過(guò)逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國(guó)的大好河山。

  效果:通過(guò)以上的活動(dòng),我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對(duì)學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。

  家庭教育宣傳周方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo),以為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),為營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,同時(shí)加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),提升教師的師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立良好的教育形象,形成我?沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的

  以“增進(jìn)了解,增強(qiáng)服務(wù);關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注成長(zhǎng);家校一體,共育共贏”為主題通過(guò)家長(zhǎng)開放日,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把我校各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對(duì)學(xué)生的影響等)

  2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)興趣愛(ài)好等。

  3、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。

  4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的`意見(jiàn)和建議

  5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做好宣傳和解釋工作。

  五、活動(dòng)要求:

  1、確定家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng),每班至少10名。這些學(xué)生家長(zhǎng)要有代表性,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生,也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生的家長(zhǎng)。

  2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家長(zhǎng)開放日的目的、與家長(zhǎng)談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

  3、樹立良好的教師形象,對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度要誠(chéng)懇,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。

  4、要注重方式方法,對(duì)不同情況的學(xué)生采用不同的形式,提高家訪的質(zhì)量。

  5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽(tīng)、多探討,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況,讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

  6、要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長(zhǎng)介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段,指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子。

  7、要虛心、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議,能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答,不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù),并做好記錄。

  六、活動(dòng)安排:

  1、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日的前期準(zhǔn)備會(huì)議。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校、確定家長(zhǎng)開放日的學(xué)生家長(zhǎng)名單,上報(bào)名單及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)計(jì)劃。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日總結(jié)會(huì)議。

  家庭教育宣傳周方案3

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,民族的未來(lái)決定在每一個(gè)母親手里。為此我們啟動(dòng)了家庭道德教育,希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng),與孩子共成長(zhǎng)。

  一、和諧家庭,親子共成長(zhǎng)

  1、親情一句話:將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái),利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流,供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次,可以記錄母女的感情溝通,生活中令人感動(dòng)的小故事,也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛(ài),如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè)活動(dòng),還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情,讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂,利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流,暢談感受。

  3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn),但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話,它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它,眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容,耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語(yǔ),因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事,能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。

  4、我是知心父母。現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受,而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào),規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí),并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題。

  5、同讀一本書。繼續(xù)營(yíng)造“書香家庭”,讓濃郁的書香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。

  二、同研一節(jié)課,共寫心理案例

  九月份,每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)共同研究的課題,每位教師分別上課,其他教師聽(tīng)課、評(píng)課,并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示,十月份,級(jí)部推選出的教師參加學(xué)校的比賽,全體班主任參與聽(tīng)課、評(píng)課,并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人,善于搜集案例,整理案例,學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評(píng)選。

  三、家長(zhǎng)進(jìn)校周,讓孩子感悟社會(huì),了解社會(huì)

  家長(zhǎng)們來(lái)自不同的工作崗位,他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深,有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話,因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng),每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),和孩子們聊一聊自己的工作,談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景,讓孩子們了解父母工作的情況,激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  四、“陽(yáng)光家庭”申報(bào)、評(píng)選規(guī)范化

  第一次“陽(yáng)光家庭”的評(píng)選,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的熱切關(guān)注。11月份,我們將進(jìn)行第二次“陽(yáng)光家庭”評(píng)比活動(dòng),并規(guī)范申報(bào)、評(píng)選程序。首先由各個(gè)家庭申報(bào),寫出申報(bào)理由,接著由教師和學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核,并考察孩子近半年的進(jìn)步情況,最后由學(xué)校對(duì)班級(jí)推薦的“陽(yáng)光家庭”進(jìn)行橫向比較,擇優(yōu)去劣,并舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

  五、經(jīng)驗(yàn)共享,家長(zhǎng)會(huì)搭建平臺(tái)

  每學(xué)期我們都要召開一次家長(zhǎng)會(huì),本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)主題是“陽(yáng)光里的‘關(guān)愛(ài)’”主要由“陽(yáng)光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽(yáng)光家庭”所做出的各種努力,孩子身上發(fā)生的巨大變化,良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。

  父母是孩子的第一任老師,父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用,為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們家校攜手,為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。

  家庭教育宣傳周方案4

  一、形式

  以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。

  二、舉辦時(shí)間

  20xx年6月20號(hào)(周四)晚6:20——8:30

  三、準(zhǔn)備工作

  6月10、12、13號(hào)講座前期給家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。

  6月13日前由張校負(fù)責(zé)與少年宮負(fù)責(zé)人協(xié)商好場(chǎng)地及以少年宮的名義進(jìn)行電話邀約。

  6月14日針對(duì)4個(gè)號(hào)碼進(jìn)行電話邀約嘗試、總結(jié)6月15號(hào)下午調(diào)整再針對(duì)2個(gè)號(hào)碼再次嘗試。

  6月16日上午、17日由周村教師負(fù)責(zé)對(duì)200個(gè)少年宮學(xué)員進(jìn)行電話邀約。由周村教師負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng),桌椅的配備。

  6月17日統(tǒng)計(jì)好確定的名單。

  6月19號(hào)(周三)上午:由分校人員負(fù)責(zé)整理需總校老師了解的信息。下午2:00張校負(fù)責(zé)帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2:00——3:00會(huì)場(chǎng)布置:代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡(jiǎn)章、水、記錄紙等預(yù)備好。(所需物品由張校負(fù)責(zé)從總校配備)3:00——5:00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。(詳見(jiàn):講座流程、人員安排)

  6月20號(hào)(周四)上午,參與人員針對(duì)實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行調(diào)整,下午4:30所有人員分校集合進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),4:30——5:30再次演練。5:30人員到指定崗位進(jìn)行準(zhǔn)備。晚6:30講座正式開始。

  6月21日活動(dòng)報(bào)名期間,由周村老師負(fù)責(zé)。(寫收據(jù),事后入錄,開課后換取正式打印單據(jù))

  家庭教育宣傳周方案5

  一、活動(dòng)目的

  1、為進(jìn)一步提高我校家庭教育的質(zhì)量和水平,推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn),著力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)三者的良性互動(dòng)。

  2、幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)更新家庭教育理念,提高廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),運(yùn)用科學(xué)有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教師,讓學(xué)生的身心更加健康成長(zhǎng)。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年10月18日晚上19:30-21:00

  地點(diǎn):東方村尾學(xué)校一年級(jí)各班教室

  三、參加人員

  一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

  四、培訓(xùn)主題

  “做好孩子的第一任教師”———易旭如老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、統(tǒng)籌安排:姜副校長(zhǎng)

  2、制訂方案、準(zhǔn)備通知、簽到表——姜立波

  3、后勤工作:礦泉水——總務(wù)處

  4、場(chǎng)地設(shè)備:電視演播中心(系統(tǒng)調(diào)配)——?jiǎng)⑾殄\

  5、接待:張曉明、許炳麟、段軍(學(xué)校正門)

  6、拍照——吳永聰;攝像——陳海燕

  7、歡迎詞——蘇海盛

  8、安全——蘇海盛、黃清平

  9、主持——郭丹

  10、集團(tuán)新聞報(bào)道上傳——杜媛珍

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人主持(感謝家長(zhǎng)的參與,此次講座的目的,介紹易旭如老師)

  2、易旭如老師授課

  七、活動(dòng)要求:

  1.做好與會(huì)人員的組織工作

  (1)做好教師的組織工作。姜立波副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)教師到會(huì)情況。

  (2)做好家長(zhǎng)的組織工作。各班班主任負(fù)責(zé)本班家長(zhǎng)的組織工作。

  A、一年級(jí)全部家長(zhǎng)參加會(huì)議,并于本周三下午放學(xué)時(shí)將通知發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)交其家長(zhǎng)。

  B、完成家長(zhǎng)簽到工作,并在下周一將簽到表交到姜立波處。

  C、各班班主任應(yīng)提前安排好本班學(xué)生家長(zhǎng)座位,并根據(jù)座次按排表清點(diǎn)本班到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)。

  D、所有與會(huì)家長(zhǎng)必須在當(dāng)天19:20之前到達(dá)學(xué)生所在的班級(jí),按指定的位置就坐。

  2.嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

  會(huì)前各班主任要強(qiáng)調(diào)與會(huì)家長(zhǎng)注意自身素質(zhì)和紀(jì)律:會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)、不得吸煙、不得大聲喧嘩,不帶小孩與會(huì),將通信工具關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),帶好紙筆并做好必要的記錄,確保會(huì)議效果。

  3.加強(qiáng)安全意識(shí)

  維持秩序,負(fù)責(zé)人:蘇海盛主任,此次會(huì)議參與人員眾多,要對(duì)參加會(huì)議的人員強(qiáng)調(diào)來(lái)回途中的安全注意事項(xiàng),做好相應(yīng)的安全預(yù)案,確保不出安全責(zé)任事故。

  家庭教育宣傳周方案6

  為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,切實(shí)落實(shí)我校“三位一體”的教育思想,按照上級(jí)部署,經(jīng)研究決定我校將于20xx年11月23日下午召開家長(zhǎng)會(huì),F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  開門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月23日下午兩節(jié)課后。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓禮堂、各班教室。

  四、活動(dòng)形式:

  集體匯報(bào)(校長(zhǎng))、分班交流(班主任主持)。

  五、活動(dòng)安排:

  (一)準(zhǔn)備工作:

  1.發(fā)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng);

  2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;

  3.各班語(yǔ)、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;

  4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;

  5.做電子屏宣傳語(yǔ);

  6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù),安排教室和看護(hù)教師;

  7.印發(fā)簽到表;

  8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。

  (二)人員分工:

  1.組織安排:齊營(yíng);

  2.車輛停放:保安3人;

  3.攝影:楊xx;

  4.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校路口值勤:王xx;

  5.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校門口值勤:李xx;

  5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著家長(zhǎng)):

  實(shí)驗(yàn)室:朱xx、關(guān)xx;

  美術(shù)教室:類xx、任xx;

  閱覽室:孟x、張x;

  6.領(lǐng)導(dǎo)巡視:李xx(一、二樓);陳xx(三、四樓);齊x(禮堂)。

  7.禮堂衛(wèi)生:盧xx;c

  8.各班衛(wèi)生、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好):各班正副班主任;

  9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等:曹xx;

  10.禮堂投影、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容:閆xx;

  11.禮堂座次引導(dǎo):任玉x、張x。

  (三)時(shí)間安排:

  1.學(xué)生進(jìn)校:1:30;

  2.第一節(jié):1:40——2:15;

  3.準(zhǔn)備時(shí)間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);

  4.放學(xué):2:40;

  5.家長(zhǎng)進(jìn)校:2:50;

  6.集體講座:3:00——4:00(五六年級(jí)禮堂,其他年級(jí)各班教室);

  7.各班交流:4:10——5:00。

  (四)活動(dòng)過(guò)程:

  1.集體講座(3:00——4:00):學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場(chǎng),由五六年級(jí)家長(zhǎng)參加,其他各班為分會(huì)場(chǎng),各班家長(zhǎng)參加。

  2.校長(zhǎng)專題交流(4:10——4:15):講座結(jié)束后,五年級(jí)家長(zhǎng)回各班教室,六年級(jí)家長(zhǎng)留在禮堂,由校長(zhǎng)就畢業(yè)班問(wèn)題進(jìn)行專題交流,結(jié)束后家長(zhǎng)再回各班教室與老師交流。

  3.各班交流(4:10——5:00):各班語(yǔ)、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長(zhǎng)分別交流。先進(jìn)行集體交流,再留下個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流。

  六、活動(dòng)要求

  1.各班語(yǔ)數(shù)英老師,特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:

  (1)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)和檢測(cè)情況(嚴(yán)禁出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和排名),以表?yè)P(yáng)為主,好的做法可舉例,以點(diǎn)帶面;

  (2)特色班級(jí)建設(shè)情況;

  (3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,給家長(zhǎng)提出本班的管理建議或要求;

  (4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況。

  2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家,如果家中無(wú)人,要等家長(zhǎng)開完會(huì)一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報(bào)留校人數(shù),學(xué)校安排教室)

  3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)不得將車輛開進(jìn)校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長(zhǎng)等候區(qū),按順序擺放好;家長(zhǎng)不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī),必須由父、母中的一人參會(huì),不要讓老人來(lái)開會(huì),也不要帶小孩參會(huì),如果因各種情況無(wú)法參加,可單獨(dú)再約時(shí)間與老師交流。

  4.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。

  5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。

  6.認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)簽到工作,并于次日上交政教處。

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