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家庭教育的語錄

時間:2021-12-15 11:23:57 家庭教育 我要投稿

2021年家庭教育的語錄大集合55句

  內(nèi)心不起,外境不生,但凡有相,不是本真。以下是小編為大家整理的家庭教育的語錄55句,一起來看一下吧。

2021年家庭教育的語錄大集合55句

1、真正懂得享受人生的人,是不把享受人生作為人生的終極目標的。也就是說能夠吃得苦,更能享得福。我說的,并不是社會評價。

2、見聞生貪好,欲望成結(jié)縛,如同群飛蛾,死于燈焰處。《即興自說·極度經(jīng)》

3、耳目不防護,貪欲從是生,是名為苦種,生臭汁潛流,諸覺觀氣味,依于惡貪嗜。聚落及空處,若于晝?nèi)粢,遠離修梵行,究竟于苦邊。《雜阿含經(jīng)》卷三十九,第1081經(jīng)

4、佛言:愛欲莫甚于色,色之為欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能為道者矣!端氖陆(jīng)》

5、又阿摩羅識有二種:一所緣,即是真如;二本覺,即真如智。能緣即不空如來藏,所緣即空如來藏。《宗鏡錄》卷三十三

6、但于一法而自勤行,即于一切法如掌中得,何等一法?所謂大慈。《圣法集經(jīng)》

7、行者每天早晨都是被嘰嘰喳喳的鳥兒喊醒的,她們仿佛我的 鬧鐘,總是準時抵達夢的門檻,將我?guī)蛞粋琉璃世界;蛟诔抗庵 左顧右盼,或在微風中甩手踢腿,或?qū)σ黄B羽靜靜凝望。行者就像 一個老小孩,在似曾相識,又從未見過的琉璃世界,放飛好奇,揮灑 快樂,開心地涂抹。早晨真好,活著真奇妙!

8、寧舍身命,終不為惡。不為養(yǎng)身,邪命自活。寧舍身命,不惱于他。《集一切福德三昧經(jīng)》卷上

9、阿彌陀佛手電筒,照到哪里哪里亮。

10、知足、感恩,植福因;善解、包容,消舊業(yè)。

11、江湖不過旅程中的幻境,風浪是你必經(jīng)的修煉。你繼續(xù)走還是停留? 答案在你自己心中。

12、凡圣只在一念之間,一念轉(zhuǎn)變能夠舍己為人,就是佛菩薩;如果為自己也為別人,就是凡夫;只為自己不為別人,就很難避免墮入惡道。

13、人們常說"隨喜心處世,自在心為人"。一個"隨"字,蘊涵許多人生學問,一個"喜"字,是多好的結(jié)果啊。它給人的是吉祥和喜氣——凡事別難為自己,要開心和爽朗。其實,人的一生"不如意事常八九",也正因如此我們才更需要"隨喜"。只要我們肯換個角度去想,人的一生讓我們隨喜的事太多太多了。隨時隨地都可以隨喜。隨喜像快樂一樣可以自得其樂,當然快樂的心情也可以傳遞給親戚朋友和家人,但是快樂的心情需要自己去營造。

14、邪見者,起邪志、邪語、邪業(yè)、邪命、邪方便、邪念、邪定。是向邪者,違于法,不樂于法!峨s阿含經(jīng)》卷二十八,第787經(jīng)

15、世間有情,一結(jié)斷時,余一切結(jié)皆亦隨斷,云何一結(jié)?是謂我慢。所以者何?諸所有結(jié),細中粗品,一切皆以我慢為根,從我慢生,我慢所長。如樓觀中心,眾分所依止,中心若墜毀,余分皆墜落。如是我慢結(jié),眾結(jié)之所依,我慢結(jié)斷時,諸結(jié)皆隨滅!侗臼陆(jīng)》卷一

16、心地無非自性戒,心地無念自性定,心地無我自性慧。

17、無論什么人,受激勵而改過,是很容易的;受責罵而改過,卻不大容易。而小孩子尤其喜歡聽好話,不喜歡聽惡言,因此,家長在教育孩子的時候,不要總是用嚴厲的語言。嚴肅的面孔,讓教育如同冰刀霜劍,容易刺傷孩子的心靈。家長不妨巧用心理效應(yīng),讓教育變得平與親切,容易接受。

18、兒童時期的肥胖,不僅僅會影響體形,更重要的是形成成人期肥胖病、高血壓、冠心病、糖尿病等的主要因素。從心理學角度對肥胖兒與正常兒進行對照研究發(fā)現(xiàn),肥胖兒的自我意識受損,自我評價低,不合群,有更多的焦慮,幸福與滿足感差。這種自我意識受損程度隨肥胖程度增加而加重。

19、一項調(diào)查顯示,每天玩兩小時以上電子產(chǎn)品的孩子,約有67%會出現(xiàn)注意力難以集中的問題。心理學家指出,這可能是因為電子游戲與電視節(jié)目對孩子的感官刺激比較大,使得他們無法長時間將注意力集中在現(xiàn)實世界。

20、女孩子每年要抽時間出去旅游一趟,一個人去最好,結(jié)伴也最好是閨蜜,這樣不依賴,獨立思考決斷;有錢走風景區(qū),窮游走山河。旅游讓你跳出自己的身體或心里的小圈子,讓你明白你的世界可以很大,你的心境可以很高遠,沒必要陷入自己的小九九中莫名地小憂傷。

21、在生死臨界點的時候,你會發(fā)現(xiàn),任何的加班,給自己太多的壓力,買房買車的需求,這些都是浮云。如果有時間,好好陪陪你的孩子,把買車的錢給父母親買雙鞋子,不要拼命去換什么大房子。與相愛的人在一起,蝸居也溫暖。

22、不要說不可能,沒有什么不可能 。

23、當你說不時,你要使不聽上去象是一樣好聽。

24、如果你這么老實的人都受別人欺負的話,你的敵人就是我的、到時侯他們會怕你。

25、馬克思從未說過社會主義是城里人的社會主義!

26、本來可以是一棵樹,最悲哀的是還沒成材的時侯被人拔出來成了棍棒。"

27、原始社會,無自然力者無人格。

28、人們在追求利益的同時,也在追求真善美。在不同的社會環(huán)境下,兩者相互博弈。"

29、來到學校的每一位學生,并非白紙。

30、花不是盯著開放的,是在無人的角落靜靜地自然開放的。

31、真正的堅持,到底,不是依靠耐受力和毅力,而是熱愛。

32、興趣在實踐中培養(yǎng),熱愛到了一定程度,會隨著時日與日俱增。那樣的話,堅持,不是一個苦力活。

33、修行須依經(jīng)中所明之理,返照自性。

34、一切諸法中,心相寂滅,畢竟不生,名為無相行。

35、于無分別體中,具有恒沙之用,而能分別一切,無事不知。

36、知念之本身,當下即空,便不致執(zhí)虛為實。

37、讓學生直面學習中的困難,打破快樂輕松學習的神話,這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中,學生收獲的.,將不僅是知識,更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

38、想像能力在2歲左右出現(xiàn),隨著幼兒大腦皮層的發(fā)育,想像能力獲得了進一步發(fā)展。2歲時,說話用的詞一般已達500個左右,3歲時可達1000個左右,已能將詞連接成有次序的語言,能把許多詞接通或形成詞的鏈鎖,然后牢固地記住。

39、一天一小步,一周一大步,一月長一截——一學期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也不一樣。

40、秋風輕拂落葉,宛如當年您敦厚的手,慈祥的話,給我最溫柔的撫慰,最誠摯的教化。

41、向來覺得,如果真誠的感情遭到冷漠的拒絕,那么感性和理性的那一方都是值得尊重的,該譴責的是不懂得尊重高尚的情感和以傷害他人為豪的那個,那樣的話,失去也沒有什么值得遺憾的了。

42、順其自然,再說一次。別刻意。也別一腔熱血的沖動。

43、承認自己是凡人比較好,不要想著有一天可以強到完全避得開所有爛事。比你的弱極其多的人在某時某刻,還可能恰恰把你治得沒法子呢~

44、錢、權(quán)、背景、關(guān)系網(wǎng),這些東西,有的人有,有的人無,有的人多,有的人少。在你踏入社會以后,它們決不是沒有用的,它能給你的可以是一個門檻,可能是很高的一個門檻。

45、"不得不做就能做好"——如果是真的不得不做,而不是有人強迫你"必須做"。

46、所以對于人,不論是追求榮譽、勇敢、信仰、成功,還是僅僅是幸!毩ⅲ偸亲羁少F,誠實而純粹的品質(zhì)。

47、一個消失,會有新的出現(xiàn),所以,就永恒了。

48、大愛童成成天驕之路,上善德行行若水之道。

49、"梁啟超經(jīng)常邊搓麻將,邊口授文章。第二天文章登出來,人們說,‘梁公的文章,筆端常帶感情’。"——華東政法大學何益忠

50、"來上課之前我已經(jīng)給那家兒童醫(yī)院聯(lián)系過了,如果這樣的錯誤犯5次你就可以進兒童醫(yī)院了,還是免費的。"——西安交大黃慶懷

51、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。 一切為了孩子,為了一切孩子。

52、教育加贊賞等于教育的平方。面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

53、童兄,今日咱們恩斷義絕,須怪不了我。

54、倘若單打獨斗,你是不能打敗我的。

55、霧可以阻擋天空的視線,卻不能鎖住天空前進的腳步。

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