孩子偏科嚴(yán)重怎么辦
家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。下面和小編一起來看孩子偏科嚴(yán)重怎么辦，希望有所幫助！
糾正第一步：辨清真假
1.、假性偏科
常有家長抱怨道：“我家孩子平時經(jīng)常讀中外名著、散文和小說，但每次語文成績都不理想，你說這個孩子，偏科多嚴(yán)重呀！”
家長們，如果你們把這樣的情況叫做偏科，那就大錯特錯啦！
這種情況屬于“假性偏科”，出現(xiàn)這種情況，主要是因為孩子沒有用心，或者沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，只要“對癥下藥”，成績會有好轉(zhuǎn)的。
2.、真性偏科
真正的偏科是這樣的：孩子的優(yōu)勢科目經(jīng)過辛苦的付出會取得比較不錯的成績，但也只是一些小優(yōu)勢，并未達(dá)到登峰造極的水平。
但是對于自己討厭的科目，則是避而不學(xué)。至于為什么會這樣？可能是因為對此學(xué)科沒有興趣，在刻意逃避自己的弱勢……
各位家長們，如果孩子有這樣的問題，那么就要小心啦！
糾正第二步：樹立信心
不逃避，不放棄。從培養(yǎng)孩子的興趣入手，注重對弱科的，時間、精力投入。夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建體系，在學(xué)習(xí)過程中，樹立自信，主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，學(xué)會自我激勵。
不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要多動腦筋，多想，提出自己的思考和看法。
糾正第三步：提升學(xué)習(xí)興趣
1、了解學(xué)習(xí)目的，間接建立興趣
當(dāng)學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太大吸引力時，了解最終目標(biāo)很重要。對學(xué)生來說，無非就是小升初、中高考考出好成績，這是最直接的目的，這是最能讓自己學(xué)好的理由，無法逃避，唯有積極戰(zhàn)勝自己的弱科。
2、培養(yǎng)自我成功感，建立直接興趣
在學(xué)習(xí)的過程中每取得一個小的成功，就進(jìn)行自我獎賞。
例如：有小進(jìn)步，實現(xiàn)小目標(biāo)則小獎賞，如給自己買套文具；
有大進(jìn)步、實現(xiàn)大目標(biāo)則大獎勵，如假期和父母去旅游等等。
這樣通過漸次獎勵來鞏固自己的學(xué)習(xí)行為，有助于產(chǎn)生自我成功感，這樣有助于就會建立對科目的興趣。
糾正第四步：找準(zhǔn)方向
1、夯實基礎(chǔ)
弱科不好，多半是基礎(chǔ)沒打好，突破弱科關(guān)鍵是抓住基礎(chǔ)題的強化訓(xùn)練（經(jīng)典題、課本例題、試卷真題），從簡單題入手，由淺入深，循序漸進(jìn)，較擅長的地方可適當(dāng)做點技巧題，以全面提高弱科成績。
2、留給自己思考總結(jié)的時間
做題時，需要分析每道題的考點、重點，在做題的過程中不斷總結(jié)收獲，這樣能夠更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
糾正第五步：萬能方法
1、明確自己的問題
�、賹懗瞿阋岣叱煽兊腵科目，比如你想提升數(shù)學(xué)成績，把它列在一張紙的最上邊；
�、诿枋鲈摽片F(xiàn)狀，看看當(dāng)前成績?nèi)绾�，現(xiàn)在這個科目的問題是什么，哪些地方容易丟分，又打算提升到什么程度；
③在提升科目的下邊分兩欄：弱項欄和強項欄。
在弱項欄中，寫出你在這科上的弱點，即經(jīng)常丟分的知識點；
在強項欄中，寫出你考試中不會出錯，已完全掌握的知識點。
2、找到分?jǐn)?shù)增長點
第一步得到一個“弱項欄”，在這一欄可以看到所有問題點。接下來可以按照考試大綱或試卷，看看這類問題所占的分?jǐn)?shù)，找出重點項，然后先解決這些占分比例較高的知識點，這些是關(guān)鍵點。
將這類知識點羅列出來，后邊表上可以帶來的分?jǐn)?shù)，就得到一個列表——分?jǐn)?shù)增長知識點列表，這個表格可以給你指明方向。
3、確定好要解決問題的先后順序
找到了具體分?jǐn)?shù)增長所需要解決的知識點后，就可以根據(jù)難易程度，合理安排自己的時間，一個一個地解決。
你很難一口氣解決完所有的問題，這需要一個過程。你只要安排好自己的時間，在考試前把要解決的問題掌握就可以了。