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如何讓孩子快樂(lè)的遵守規(guī)矩

時(shí)間:2020-12-17 09:15:44 家庭教育 我要投稿

如何讓孩子快樂(lè)的遵守規(guī)矩

  家庭教育是終身教育,它開(kāi)始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。下面和小編一起來(lái)看如何讓孩子快樂(lè)的遵守規(guī)矩,希望有所幫助!

如何讓孩子快樂(lè)的遵守規(guī)矩

  有父母問(wèn)我:家中的幼兒總是因?yàn)樵竿貌坏綕M(mǎn)足而喜歡哭鬧,究竟該如何應(yīng)對(duì)?面對(duì)這個(gè)情況,父母首先要判斷孩子哭鬧的原因:

  第一、苦惱性哭鬧,屬于正常的情緒表達(dá)。

  當(dāng)幼兒的要求或者愿望得不到滿(mǎn)足時(shí),幼兒也是需要情緒發(fā)泄的,而哭鬧是最好的情緒發(fā)泄。

  此時(shí),父母既不需要為了安撫孩子的情緒,而踐踏規(guī)則,滿(mǎn)足孩子的無(wú)禮或不恰當(dāng)?shù)囊螅灰膊荒苓M(jìn)行嘲諷、打罵。如果父母不知道如何處理,視而不見(jiàn)也是不錯(cuò)的處理方式。最好的方式,就是理解孩子的.情緒發(fā)泄,什么言語(yǔ)都不需要說(shuō),就是單純地給予擁抱。這樣,能夠讓孩子感受到父母給予的安全感。

  待孩子發(fā)泄完,即可。

  第二、憤怒性哭鬧,屬于不理解的情緒表達(dá)。

  這樣情況,多出現(xiàn)在有些要求,原來(lái)是被允許和滿(mǎn)足的,但這一次,不知道父母出于什么樣的原因沒(méi)有滿(mǎn)足。面對(duì)這樣的情況,孩子一時(shí)是難以理解的。

  孩子的思維是比較簡(jiǎn)單的,他區(qū)別不了哪些情況可以、哪些情況不可以,他更認(rèn)可“這個(gè)可以”和“那個(gè)不可以”的直接判斷。

  這樣的哭鬧,屬于父母自食其果,也提醒父母:

  一是在制定規(guī)則的時(shí)候一定不能過(guò)于復(fù)雜,要簡(jiǎn)單易行,讓孩子能夠理解容易操作;

  二是在執(zhí)行規(guī)則時(shí)一定要堅(jiān)持原則,不能“多變”,過(guò)于多變會(huì)讓孩子無(wú)所適從,不知道如何遵守規(guī)則。

  第三、工具性哭鬧,屬于目的性的情緒表達(dá)。

  出現(xiàn)這一類(lèi)情況,多數(shù)是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)多次或者習(xí)慣于利用哭鬧這樣的手段來(lái)達(dá)到自己的目的。如果是這樣一種情況,說(shuō)明父母已經(jīng)被孩子“控制”了。

  如果是這樣的情況,父母就需要特別警惕!長(zhǎng)此以往,孩子就會(huì)變得無(wú)法無(wú)天,變成家人厭惡、他人避讓的“小霸王”。

  要想解決這個(gè)問(wèn)題,父母應(yīng)和孩子立規(guī)矩。如何立規(guī)矩,才能讓孩子遵守且快樂(lè)呢?

  1.要簡(jiǎn)單易行。

  孩子的思維,尤其是幼兒的思維,往往是直覺(jué)行動(dòng)思維,不可逆轉(zhuǎn),往往缺乏彈性,能夠接受“可以”和“不可以”,很難接受這種情況下可以、那種情況下不可以。

  父母在立規(guī)矩時(shí),要簡(jiǎn)單而可操作,明確告訴孩子“哪些可以,哪些不可以”。要牢記,只對(duì)立下的規(guī)矩進(jìn)行懲戒,而對(duì)沒(méi)有涉及的言行方面,應(yīng)在先接納,再及時(shí)增添。

  2.要堅(jiān)持原則。

  規(guī)矩立了,就要執(zhí)行,不能因?yàn)樽约旱那榫w好就對(duì)孩子網(wǎng)開(kāi)一面,更不能因?yàn)樽约旱那榫w不好就對(duì)孩子“罪加一等”。該怎么樣,就怎么樣!錯(cuò)了,就要懲戒;對(duì)了,就要肯定。

  父母的“善變”,會(huì)讓孩子無(wú)所適從。比如父母不允許孩子去摘自家花園里的花,卻又讓孩子去摘花園里的樹(shù)葉進(jìn)行觀察,孩子就會(huì)無(wú)所適從。同樣是摘花草,成人世界里有“變通”,但孩子難以理解。

  要想孩子養(yǎng)成對(duì)規(guī)矩的遵守,就必須堅(jiān)持原則,孩子犯了錯(cuò),觸犯了規(guī)矩,父母就要提醒、告知,讓孩子不斷強(qiáng)化“什么可以,什么不可以”的認(rèn)知。

  3.要給予溫暖。

  提醒、告知和懲戒的目的,是為了讓孩子知曉和遵守規(guī)矩,而不是為了讓孩子感受到不快樂(lè)、不受尊重甚至覺(jué)得父母不愛(ài)他(她)。有些孩子在被提醒、告知和懲戒會(huì)出現(xiàn)苦惱性情緒發(fā)泄,這當(dāng)然是非常正常的情況。但作為父母,既不能去為了安撫孩子破壞規(guī)矩,更不能完全不管,還是需要一些溫暖的給予,比如給孩子一個(gè)溫暖的擁抱,比如和孩子說(shuō)一句“媽媽?zhuān)ò职郑┲滥悴婚_(kāi)心,但規(guī)矩就是規(guī)矩,必須要遵守,不過(guò)媽媽?zhuān)ò职郑├斫饽愕牟婚_(kāi)心,哭吧,哭完了就爽快了”等等。

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