阻止孩子頂嘴的技巧
生活中，不少家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆觽冺斪�、說(shuō)臟話、做出粗魯?shù)氖謩?shì)抱怨不已。如果不糾正這種行為，可能會(huì)在家庭中引起一些問(wèn)題。下面和小編一起來(lái)看阻止孩子頂嘴的技巧，希望有所幫助！
注意孩子所處環(huán)境
如果孩子處于諷刺、激進(jìn)和不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中，會(huì)不自覺(jué)模仿。如果你表現(xiàn)出不受歡迎的行為，那么你的孩子一定會(huì)重復(fù)這些行為。同時(shí)也要就要注意其他環(huán)境，比如幼兒園的老師如何相互交談，親戚間如何相互交談。如果你注意到一個(gè)環(huán)境是不良行為的根源，那么就可能必須更改該環(huán)境。
注意孩子的感受
通常，當(dāng)孩子回嘴時(shí)，他真正表達(dá)的是憤怒、沮喪、恐懼或傷害。在過(guò)渡時(shí)期，頂嘴和其他行為問(wèn)題更為常見(jiàn)，比如家里迎來(lái)新生命、父母工作日程改變或?qū)W校里發(fā)生一些事情。孩子可能會(huì)感到被忽視或被遺棄，為了引起你的注意，他們會(huì)采取反抗的方式。
注意孩子的自尊、無(wú)力感和舒適度
孩子是否感到無(wú)力或不聽(tīng)話？他看起來(lái)失控了嗎？有沒(méi)有可能是因?yàn)楹⒆影l(fā)現(xiàn)頂嘴是可以讓成年人聽(tīng)他說(shuō)話和得到他想要的東西是最有效的方法？同樣，如果是這樣，首先解決這些問(wèn)題可能才會(huì)有效。
確定預(yù)期行為并給出備選方案
教導(dǎo)孩子不要說(shuō)粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)，并為提供其他禮貌的語(yǔ)言使用方法的選擇。簡(jiǎn)單地說(shuō)：“不允許用這種方式說(shuō)話”，并提供一個(gè)例子，說(shuō)明恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。保持堅(jiān)定和直接。一致性是改變行為的關(guān)鍵。
教授正確的溝通方法
有時(shí)，一個(gè)孩子真的不知道如何正確地表達(dá)需求或溝通。在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和時(shí)間（而不是孩子剛用反抗的方式挑戰(zhàn)成年人時(shí)），冷靜地向年輕人解釋如何正確溝通。通過(guò)積極的強(qiáng)化來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的正確行為。但是，要確保他們明白，僅僅尊重地詢問(wèn)并不一定意味著他們會(huì)達(dá)到他們要求的結(jié)果。還應(yīng)表?yè)P(yáng)孩子的良好行為。
教孩子如何處理失望和失敗的情緒
很多時(shí)候，回嘴都是因?yàn)楹⒆痈械绞蛏鷼�。教孩子如何�?yīng)付甚至表達(dá)失望或不快，而不必和大人頂嘴。鼓勵(lì)孩子說(shuō)出沮喪和悲傷的感覺(jué)，不要把這些感覺(jué)裝在瓶子里，這樣以后就會(huì)以一種更激進(jìn)的情緒爆發(fā)出來(lái)。
帶孩子一起玩角色扮演
強(qiáng)調(diào)不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)/行為應(yīng)始終伴隨著道歉，并嘗試以非無(wú)禮的語(yǔ)調(diào)再次傳達(dá)溝通。在某些情況下，與孩子進(jìn)行角色扮演，以其他方式說(shuō)話，使之變得有趣。孩子們更傾向于參加有趣的游戲，在適當(dāng)交流的時(shí)候會(huì)記住游戲的內(nèi)容和過(guò)程。
如何教育愛(ài)頂嘴孩子
孩子之所以會(huì)頂嘴，原因不外乎以下幾個(gè)：
一、正在進(jìn)行的事情，突然被打斷，如玩得正投入，突然被喊去吃飯或者睡覺(jué)；
二、對(duì)父母的'一些說(shuō)法不認(rèn)同，認(rèn)為父母在干涉自己，所以要頂嘴發(fā)表自己的意見(jiàn)；
三、看到父母和其他家庭成員頂嘴，有樣學(xué)樣，形成惡習(xí)；四、家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)，使孩子有恃無(wú)恐，稍不順心就語(yǔ)言頂撞。
家長(zhǎng)不應(yīng)盲目制止孩子的“頂嘴”
孩子頂嘴，如果家長(zhǎng)很專制地展示自己的權(quán)威，一味壓制的話，只能帶來(lái)以下更不好的后果，嚴(yán)重者甚至造成孩子的心理問(wèn)題。
首先，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理。如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)斥責(zé)之下，他會(huì)試圖辯解，說(shuō)出理由，希望能得到父母的諒解，但父母一句“不許頂嘴”讓他不敢再爭(zhēng)辯，同時(shí)也認(rèn)為父母不相信自己，心里已經(jīng)受到傷害。下一次再有這種情況，孩子即使是有充分的理由，也絕不敢“頂嘴”了。
其次，會(huì)讓孩子形成認(rèn)識(shí)障礙。有的孩子犯了錯(cuò)誤，父母粗暴地不給辯解的機(jī)會(huì)，孩子便無(wú)法知道自己真正的錯(cuò)誤在哪里，無(wú)法根本性地解決問(wèn)題。再次，會(huì)扼殺孩子的新思想。孩子頂嘴，恰恰是表明他有自己的對(duì)錯(cuò)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他有自己的觀點(diǎn)，不愿意唯命是從，父母一味阻止，只會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)唯唯喏喏的孩子。
引導(dǎo)“頂嘴”孩子的三個(gè)要點(diǎn)：
面對(duì)“頂嘴”的孩子，父母應(yīng)該這樣做：
首先要控制好自己的情緒。孩子頂嘴往往不是他自己愿意的，只是他還沒(méi)學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己，辭不達(dá)意，口不擇言。家長(zhǎng)沒(méi)有必要因此而發(fā)火，更不能借題發(fā)揮翻舊賬，重提孩子以前類似的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)如果不能很好地控制自己的情緒，教育孩子時(shí)不免急躁粗暴，往往會(huì)使孩子的心理受到非常大的傷害。
其次，主動(dòng)了解孩子“頂嘴”的意圖。小孩子說(shuō)法不會(huì)拐彎，心里想什么嘴里就說(shuō)什么。他用粗暴的態(tài)度頂撞家長(zhǎng)，原因是他的心里有不滿。弄清楚孩子的意圖和原因之后，你就會(huì)明白他為什么突然變得這么粗魯。同時(shí)，站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，不僅能找出真正的原因，也有助于緩和自己的情緒，還能給孩子一個(gè)榜樣：遇事不急躁，多為他人著想。
再次，孩子多說(shuō)，自己多聽(tīng)。對(duì)頂嘴的孩子不要謾罵，不要體罰，要多鼓勵(lì)孩子申辯，并引導(dǎo)他用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)句表達(dá)想法。這時(shí)不能擺家長(zhǎng)的架子，要在家庭中發(fā)揚(yáng)民主，讓孩子明白，無(wú)論大人還是小孩，只有“有理”才可以站穩(wěn)腳跟。這樣做的好處一是對(duì)發(fā)展孩子的個(gè)性發(fā)展有利，二是可以鍛煉孩子的口才，讓他學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己。
面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，寬容是父母應(yīng)有的一個(gè)態(tài)度。造成不能為了家長(zhǎng)的威嚴(yán)和所謂的面子，以“大”欺小，讓孩子受到委屈，無(wú)法表達(dá)自己的“苦衷”。引導(dǎo)方法不正確，會(huì)讓孩子離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，家長(zhǎng)們?cè)诟袊@孩子不愿與自己溝通的時(shí)候，應(yīng)先從自身的教育方式著手，找找原因。
如何教育愛(ài)頂嘴的孩子
很多孩子不喜歡父母干涉自己太多，如果父母說(shuō)的多，他們會(huì)感到很反感，從而頂嘴。那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
方法/步驟
父母要給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，放手讓他們自己去干，自己去想。
不要要求他們像大人一樣，大人做什么，孩子就要學(xué)什么。如果他們有自己的想法，而且是好的事情，我們要積極的鼓勵(lì)他們?nèi)プ觥?/p>
教育孩子不要過(guò)分的嘮叨，一味的按照自己所想去說(shuō)，喋喋不休。
要注重與孩子的精神交流，要理解他們，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。
我們要盡量培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)，讓他們多多參與課外活動(dòng)，興趣培養(yǎng)班。
教育孩子時(shí)，不能用命令的方式。應(yīng)該以朋友的語(yǔ)氣去告訴孩子，哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。
注意事項(xiàng)
方法要恰當(dāng)，不要引起孩子逆反心理。
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