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解決隔代教育問(wèn)題的十招方法
在養(yǎng)育孩子這件事上,年輕父母往往趨于理性,著眼于孩子的品格培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)等;而老人,是趨于感性的,他們疼愛(ài)孫輩,往往愿意盡量去滿足孩子的愿望,而沒(méi)太理會(huì)這些做法對(duì)孩子是不是弊大于利。因此,隔代教育的矛盾自然是一出接一出。下面和小編一起來(lái)看解決隔代教育問(wèn)題的十招方法,希望有所幫助!
私聊
當(dāng)我們和老人產(chǎn)生矛盾后,首先要注意找準(zhǔn)組合,才能事半功倍。如果是與爺爺、奶奶溝通,那就請(qǐng)爸爸出馬;如果是與姥姥、姥爺溝通,就請(qǐng)媽媽出馬。而且,不要把問(wèn)題搬上臺(tái)面,一定要找沒(méi)人的場(chǎng)合私聊。這樣,即使老人意識(shí)到確實(shí)是自己的做法欠妥,也更容易坦誠(chéng)以對(duì)。此外,在溝通之初,年輕父母要盡量先表達(dá)對(duì)老人的感謝和關(guān)愛(ài),再慢慢切入正題。
說(shuō)事實(shí)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)老人對(duì)孩子有溺愛(ài)現(xiàn)象或不妥當(dāng)?shù)慕逃椒〞r(shí),我們要顧及老人的自尊心,最好從側(cè)面提醒,說(shuō)話只說(shuō)事實(shí),而不帶批評(píng)或任何讓老人馬上改變自己做法的要求。切不可當(dāng)眾駁斥老人,那樣只會(huì)傷了老人的心,還讓矛盾更加惡化。
找對(duì)理由
在養(yǎng)育上和老人產(chǎn)生分歧時(shí),不要在問(wèn)題表面爭(zhēng)論不休。如果有科學(xué)依據(jù),不妨將反駁的理由建立在此基礎(chǔ)上。這樣既體現(xiàn)了對(duì)老人尊重,又容易讓老人接受建議。畢竟,所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺都是愿意孩子越來(lái)越好的。堅(jiān)信這一點(diǎn),你的理由如果有根有據(jù),老人一定也愿意改變自己的做法。
把握時(shí)機(jī)
教育孩子講契機(jī),說(shuō)服老人也要講時(shí)機(jī)。如果對(duì)方此時(shí)心情愉悅,或是正好碰上孩子出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,建議和意見(jiàn)易于被老人接受;如果氣氛、場(chǎng)合不對(duì),說(shuō)服則易遭遇反擊,最終問(wèn)題沒(méi)有解決,還導(dǎo)致不歡而散。
曲線救國(guó)
和老人在養(yǎng)育中發(fā)生重隔代教育大分歧時(shí),萬(wàn)不可針?shù)h相對(duì),否則問(wèn)題解決不了,大家的關(guān)系還會(huì)惡化。試試這招——曲線救國(guó),即借別人的嘴說(shuō)你想說(shuō)的話。
請(qǐng)專家?guī)兔Α.?dāng)下媒體中專家講育兒知識(shí)和方法的節(jié)目很多,可請(qǐng)老人一起看。專家的指導(dǎo)更有說(shuō)服力,便于老人接受。如果節(jié)目?jī)?nèi)容正好跟自家的矛盾相同,也不妨讓老人自己看,給他反思的空間。這也是一種不揭短的做法,給老人留足面子。凡事給對(duì)方臺(tái)階,大事才能化小。
老幼兼顧
年輕父母想說(shuō)服老人時(shí),往往站在對(duì)孩子好的角度去說(shuō),比如:這樣不利于孩子的身體健康。但這樣的說(shuō)法容易讓老人產(chǎn)生逆反心理:難道我是故意對(duì)孩子不好嗎?因此,在和老人討論養(yǎng)育問(wèn)題時(shí),不妨老幼兼顧,既為孩子考慮,又為老人著想。多站在老人角度上想問(wèn)題,也許事情更容易解決。如果遇到強(qiáng)勢(shì)的老人,你可能無(wú)法說(shuō)服他,他也不會(huì)承認(rèn)自己有錯(cuò)誤,那么就不妨以柔克剛,讓老人體會(huì)到因?yàn)樽约旱淖尣蕉鼓悴辉贋殡y,他們會(huì)很有成就感。
轉(zhuǎn)移引導(dǎo)對(duì)象
有很多事,矛盾的焦點(diǎn)并不在老人身上,也許只是導(dǎo)火索由老人引發(fā)。那么就要冷靜一下,掐斷導(dǎo)火索,回過(guò)頭去找真正的矛盾焦點(diǎn)。
常談心
俗話說(shuō):不是一家人不進(jìn)一家門。既然大家因某種緣分走到了一起,那么生活中的大情小事就應(yīng)該相互體諒和關(guān)懷。平時(shí)多與老人交流,不要總說(shuō)孩子的事,多多溝通生活中其他的事也能加深彼此的感情,利于在雙方有矛盾時(shí)相互理解和寬容。
善意的謊言
很多矛盾,有時(shí)候只需一個(gè)玩笑、一個(gè)善意的謊言就能輕松解決。尤其是對(duì)于物質(zhì)上的矛盾,不少老人都是一路節(jié)儉過(guò)來(lái)的,當(dāng)看到為孩子花費(fèi)過(guò)高時(shí),會(huì)覺(jué)得不值。此時(shí)不妨來(lái)個(gè)善意的謊言,使其安心。比如,給孩子用稍貴些但是品質(zhì)高的用品時(shí),不妨跟老人把價(jià)格說(shuō)得便宜一些,或者盡量說(shuō)是打折、特價(jià)、單位發(fā)的、朋友送的等等。
冷處理
對(duì)于老人在育兒上的一些錯(cuò)誤做法或說(shuō)教,有時(shí)候不必爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,冷處理反而效果更好。年輕父母可以按照自己的想法去做,對(duì)老人的指責(zé)、不滿權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就好了。不過(guò),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,撒撒嬌,表示自己很無(wú)奈什么的,老人的氣也就消了。
在養(yǎng)育中,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。當(dāng)老人執(zhí)意堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)或做法,而這種做法又不會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響時(shí),年輕父母則不妨做點(diǎn)讓步;如果是原則性問(wèn)題,那么在堅(jiān)持己見(jiàn)的同時(shí),也要講求溝通方式,不要硬碰硬,更不要得理不讓人。老人幫我們帶孩子,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一種莫大的幫助,應(yīng)該盡量讓他們感到寬心、肯定和安慰。
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