單親家庭教育孩子的辦法
中國(guó)家庭的離婚率較幾年前有顯著增加，面對(duì)單親家庭，如何更好地教育孩子就顯得尤其重要。下面和小編一起來(lái)看單親家庭教育孩子的辦法，希望有所幫助！
單親家庭教育孩子的辦法
情形一：困難的家庭作業(yè)
要是孩子的作業(yè)太難，結(jié)果就是他們會(huì)想盡辦法避免做作業(yè)。要是在這個(gè)時(shí)候，單親爸爸媽媽就可以這么做：
1、深入了解原因。
2、與老師溝通。
3、跟孩子溝通。
在和孩子老師溝通的時(shí)候，你最好是關(guān)注下是不是老師上課的方式有問(wèn)題又或者是否只有孩子一個(gè)人覺(jué)得作業(yè)非常難。要是整個(gè)班級(jí)的孩子都出現(xiàn)了一樣的問(wèn)題，那你最好跟老師講一下適當(dāng)調(diào)整孩子的回家作業(yè)。要是只有你的孩子存在這樣的問(wèn)題，那你就最好和老師溝通商量下怎么攜手讓孩子更好的完成自己的作業(yè)。
情形二：過(guò)量的家庭作業(yè)
第二個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題就是孩子的作業(yè)可能比他們能夠解決的程度還要多。這就不是孩子的錯(cuò)了。單親爸爸媽媽最好是觀察下是不是整個(gè)班級(jí)普遍都是這種感覺(jué)還是只有你的孩子存在這種問(wèn)題。要是班級(jí)里的大部分都受到這個(gè)問(wèn)題的困擾，那么最好和老師討論一下按照學(xué)生的量來(lái)布置作業(yè)。假如只有你的孩子有這種困擾，那么最好深入調(diào)查一下什么原因造成了孩子的這種情況。
情形三：低質(zhì)量和無(wú)聊的作業(yè)
要是孩子覺(jué)得自己的作業(yè)很枯燥乏味，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單的話，他們就會(huì)不想做作業(yè)。這時(shí)候就要讓孩子了解，人生中總是會(huì)有很多枯燥乏味的工作，可是他們也都需要按時(shí)的完成。要是這類(lèi)情況經(jīng)常發(fā)生，這時(shí)候就要去學(xué)校和老師交流一下。可能，老師沒(méi)有意識(shí)到給孩子布置的作業(yè)很枯燥，他們會(huì)很樂(lè)意接受你給他們的反饋，這樣就可以及時(shí)的調(diào)整孩子的家庭作業(yè)。
情形四：沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子
很多孩子缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這讓單親父母覺(jué)得特別的煩惱，不知道該怎么辦。需要解釋的是有很多孩子并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力而是為了保護(hù)自己的自尊心。一些孩子覺(jué)得如果自己沒(méi)有很出色或者沒(méi)有完成回家作業(yè)的話，他們就會(huì)被人家覺(jué)得很笨，所以他們會(huì)用避免做作業(yè)的方法來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候就需要單親爸爸媽媽來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子不想完成作業(yè)的原因。導(dǎo)致孩子不想好好做回家作業(yè)的原因特別多，最直接以及最好的辦法就是和孩子溝通交流。
情形五：孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境太吵
有時(shí)孩子不能夠?qū)Ｗ⒂谧约旱幕丶易鳂I(yè)原因在于孩子在的環(huán)境太嘈雜。他們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)也許別的小朋友正在玩耍。所以你把他們關(guān)在一起其實(shí)也不會(huì)有什么幫助，強(qiáng)行關(guān)他們會(huì)讓門(mén)外的聲音對(duì)它們更有新引力。所以，單親爸爸媽媽最好嘗試在一天中的某個(gè)時(shí)段給孩子制造一個(gè)安靜的環(huán)境，雖然很難做到但是也要盡力去完成。
以上的一些建議希望能給單親爸爸媽媽提供一些幫助。還有很關(guān)鍵的一點(diǎn)需要告知，你的情緒會(huì)影響到孩子。孩子能夠完全投入到他們的家庭作業(yè)中去是挺難的，但還是希望孩子能夠輕松地完成作業(yè)。
單親家庭應(yīng)該怎么教育孩子
1、不要把仇恨轉(zhuǎn)嫁給小孩
有些家庭解體后，撫養(yǎng)孩子的一方拒絕另一方來(lái)看望孩子。有些父母還告訴孩子：“是你爸爸不要你了，他走了。”或“是你媽媽不要你了，她走了�！边@些做法不但剝奪了另一方對(duì)孩子的探視權(quán)以致愛(ài)的權(quán)利，而且在孩子心中留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，埋下了仇恨的種子。
父母應(yīng)盡自己最大的努力，負(fù)起對(duì)孩子的責(zé)任，讓孩子在愛(ài)撫中健康成長(zhǎng)。要讓孩子明白，父母雖然離婚了，但并不改變對(duì)他的愛(ài)。無(wú)論父親或母親是否和他生活在一起，都不意味著要甩掉他，不愛(ài)他。
2、不拒絕對(duì)方的探視
現(xiàn)實(shí)生活中有很多極端的案例，離婚后，撫養(yǎng)孩子的'一方拒絕對(duì)方探視孩子，甚至是對(duì)方的父母等親人。這樣的結(jié)果還是孩子見(jiàn)不到生命中一半的親人。讓孩子完全失去了完整的愛(ài)。
保證父母完整的愛(ài)，即使是離婚，也要讓孩子感受到來(lái)自父母雙方時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài)。
3、鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)
父母離婚，孩子往往心情不好，不喜歡社交。父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)。根據(jù)他們的年齡，送進(jìn)托兒所、幼兒園或?qū)W校，讓他們和伙伴們?cè)谝黄鹩螒�、學(xué)習(xí)，使他們變得心情舒暢、開(kāi)朗、活潑。鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣、特長(zhǎng)，如讓孩子去學(xué)樂(lè)器、唱歌、繪畫(huà)等。孩子有了興趣愛(ài)好，精神生活充實(shí)了，也會(huì)盡早從父母離婚所造成的陰影中走出來(lái)。
單親家庭應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子
避免單親孩子的性格缺陷
單親家庭的孩子在性格上容易形成哪些缺陷?單親父親家庭和單親母親家庭對(duì)孩子性格影響有什么不同嗎?
單親父親和單親母親對(duì)子女的教育方式不一樣，對(duì)子女性格形成產(chǎn)生的影響就會(huì)不一樣。 單親父親的教育方式以嚴(yán)厲懲罰型居多，所以單親父親家庭成長(zhǎng)的孩子容易形成暴躁性格，易釀成暴力事件。 單親母親家庭成長(zhǎng)的孩子由于母親常常過(guò)分保護(hù)，過(guò)分干涉，過(guò)分溺愛(ài)，造成孩子性格自卑、任性、適應(yīng)力差。這種性格有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生暴力傾向，發(fā)生激情暴力，但人是很復(fù)雜的，我們也不能一概而論。
不和孩子生活在一起的一方，應(yīng)該注意些什么呢?
首先，應(yīng)該常常去探望孩子。不僅在生活上多關(guān)心孩子，更要注意和孩子在思想上、精神上的交流。離異家庭的父母親常常有這么一種心理，覺(jué)得很久沒(méi)和孩子見(jiàn)面了，一見(jiàn)面就帶孩子去麥當(dāng)勞、肯德基。其實(shí)孩子更需要的是貼心的交談，孩子越大越是如此。
其次，在看望孩子的過(guò)程中，最忌諱議論攻擊另一方。因?yàn)檫@會(huì)使孩子從小就無(wú)法辨別是非，或偏聽(tīng)、忌恨父母中的一方。而且在這種環(huán)境中潛移默化長(zhǎng)大的孩子，會(huì)認(rèn)為人世間沒(méi)有真情。連父母都在勾心斗角，那人與人之間還有什么友愛(ài)可言?這樣的孩子比較容易具有暴力傾向，而且在出現(xiàn)暴力事件時(shí)，出手往往比較兇狠殘忍。同時(shí)，樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)于孩子形成良好性格也有幫助!
單親家庭的孩子自身可以做些什么?
一定要自強(qiáng)自信自立，打掉自卑心理。要看到人的心理功能和心理水平是差不多的，當(dāng)然這種思想不會(huì)在孩子心中自發(fā)產(chǎn)生，還需要學(xué)校和社會(huì)的輸入。 不過(guò)，孩子可以學(xué)習(xí)一些方法進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。比如，經(jīng)常在心里默念“心平氣和”這樣的話，或在筆記本上寫(xiě)上“制怒”等詞，給自己形成一種自我語(yǔ)言暗示。
單親家庭教育孩子的技巧
給孩子正能量
盡量灌輸孩子的正能量，讓孩子的心靈受到教育，讓孩子覺(jué)得自己有所擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然不可把自己的心理宣泄帶給孩子，比如什么爸爸不是好爸爸，或者媽媽不是好媽媽等這樣的話一定不要灌輸，不然孩子心靈上會(huì)對(duì)異性有抵觸情緒，對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)有很大的誤區(qū)。
多多陪伴
單親家長(zhǎng)一定要多陪孩子，盡量的抽出時(shí)間陪孩子一塊玩耍，了解孩子的具體想法，疏導(dǎo)孩子的疑問(wèn)，在疏導(dǎo)過(guò)程中不要極端，或者做出過(guò)激行為，通過(guò)解答孩子的問(wèn)題了解孩子的真實(shí)想法，同時(shí)要注意自己的言語(yǔ)方式方法，不要打擊，不要讓孩子覺(jué)得很無(wú)助。
幫孩子處理同學(xué)關(guān)系
孩子的心理壓力，很大程度上來(lái)自學(xué)校，來(lái)自同學(xué)。一方面，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在學(xué)校多交幾個(gè)要好的同學(xué)，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起度周末。孩子的群體生活一旦正常，許多問(wèn)題就迎刃而解了。另一方面，如果有個(gè)別同學(xué)說(shuō)了刺激性的話，家長(zhǎng)不妨找那個(gè)同學(xué)聊一聊或者寫(xiě)一封信。誠(chéng)懇的態(tài)度和有理的分析，會(huì)使孩子懂事的。還可找孩子的班主任反映一下情況，請(qǐng)班主任以適當(dāng)?shù)姆绞皆诎嗌现v清道理，造造輿論，正確地對(duì)待處于單親家庭的孩子。
引導(dǎo)孩子感受愛(ài)
單親家庭的孩子，由于家庭的破損而導(dǎo)致了教育的缺損。父母離異后，孩子很少同時(shí)得到父愛(ài)和母愛(ài)，于是她們的自卑、猜疑、補(bǔ)償心理開(kāi)始出現(xiàn)。為此，最好給孩子布置了一些任務(wù)：讓他們觀察父親或母親一天的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，他們就知道了父母的辛苦，也感受到了父母對(duì)她們的愛(ài)。這時(shí)，就需要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，做個(gè)有骨氣的人。同時(shí)，要在學(xué)習(xí)上、生活上給與他們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓孩子知道：身邊愛(ài)他的人并不少。
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