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良好家庭教育十個(gè)特征

時(shí)間:2020-11-14 12:48:03 家庭教育 我要投稿

良好家庭教育十個(gè)特征

  過(guò)去的認(rèn)識(shí)里,家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中,由家長(zhǎng)(其中首先是父母)對(duì)其子女實(shí)施的教育。下面和小編一起來(lái)看良好家庭教育十個(gè)特征,希望有所幫助!

良好家庭教育十個(gè)特征

  良好家庭教育的10個(gè)特征

  1、不要瞧不起孩子

  有時(shí)家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你怎么這么笨!”或者“你是木頭人嘛?”每當(dāng)這類瞧不起孩子的話脫口而出時(shí),都會(huì)損傷孩子的自尊心,削弱孩子的自我觀念。

  2、不要恐嚇孩子

  采用恐嚇的方式來(lái)管教孩子,也會(huì)減弱他的自我觀念。如果父母說(shuō):“你下次再這樣,就要你好看!”或者說(shuō)“你再打同學(xué),媽媽就要狠狠揍你一頓!泵慨(dāng)孩子聽了這些話,他們會(huì)惶恐難過(guò),從而對(duì)父母產(chǎn)生一種恐懼心理。

  3、不要賄賂孩子

  有些父母許諾孩子,如果讀書成績(jī)好,就買什么東西,以物質(zhì)刺激為動(dòng)力,不是個(gè)好辦法。這樣的賄賂會(huì)發(fā)孩子做事的動(dòng)力由內(nèi)轉(zhuǎn)向外。不是為良好的自我觀念而學(xué),而是為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不利于孩子樹立良好的學(xué)習(xí)目的性。

  4、不要逼孩子答應(yīng)“下次不敢了”

  孩子犯了錯(cuò)誤,媽媽氣極說(shuō):“好,現(xiàn)在你要答應(yīng)我,你再也不敢這樣了!笨刹灰粫(huì)兒,老病又犯了,媽媽覺(jué)得自己受了騙,大怒地罵道:“你答應(yīng)媽媽的,么又不乖啦?”媽媽該知道,要小孩許諾是沒(méi)有意義的。許諾和恐嚇是一對(duì)難兄難弟,對(duì)孩子不會(huì)起積極的作用。假使碰上敏感孩子,逼他許諾反而會(huì)使他因?yàn)樵俣确稿e(cuò)而感到難過(guò)。即使孩不太敏感,也會(huì)使孩子口是心非。

  5、不要過(guò)度保護(hù)監(jiān)督孩子

  過(guò)度保護(hù)監(jiān)督孩子會(huì)挫傷孩子自我觀念,削弱培養(yǎng)孩子的自主能力。因?yàn)楫?dāng)父母過(guò)分監(jiān)督孩子的行為時(shí),其實(shí)也是在告訴孩子:“你不能照料自己。”大多數(shù)爸爸媽媽對(duì)孩子照料自己的能力不很自信,我們應(yīng)該把“只要孩子能做,絕不包辦代替”當(dāng)作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子己照料自己的能力。

  6、不要對(duì)孩子嘮叨不休

  過(guò)分嘮叨不休,會(huì)使孩子覺(jué)得父母認(rèn)為他沒(méi)有理解事物的能力,久而久之,孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡不快的感覺(jué)。其實(shí),有條理地向孩子交代事情,會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心

  7、不要強(qiáng)迫孩子立即盲目地服從他人

  如果你硬要孩子丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的反應(yīng)會(huì)很不樂(lè)意。父母應(yīng)事先提醒孩子,等一會(huì)兒要他做什么,比如說(shuō):“小軍,差不多再過(guò)十分鐘,你該進(jìn)來(lái)吃飯了!”同時(shí),他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由,比方說(shuō):“喔,媽媽,我非要現(xiàn)在進(jìn)來(lái)嗎?”要求孩子立即而又盲目地服從,對(duì)撫育出獨(dú)立而具自我調(diào)節(jié)能力的人,這種方法是無(wú)效的

  8、不要縱容孩子

  過(guò)分縱容孩子并不利于孩子成長(zhǎng),因?yàn)楹⒆舆t早要長(zhǎng)大成人,要步入社會(huì),有些在家里行得通的事,到外面就很難說(shuō)了,因此,縱容孩子只會(huì)剝奪孩子的潛在能力的發(fā)展機(jī)會(huì),阻礙他成為能干、獨(dú)立、能自我調(diào)節(jié)的'人

  9、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子

  有些父母憑自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩,同樣的行為有時(shí)遭罰,有時(shí)由他去。這樣會(huì)使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來(lái)教育他,讓孩子做事做人有規(guī)矩可循,照著規(guī)矩做就可以了,不要覺(jué)得事事不知所措。

  10、不要訂立不適合孩子年齡的規(guī)矩

  假如你希望一個(gè)兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規(guī)蹈矩,只會(huì)使他自覺(jué)無(wú)能。因?qū)δ闫谕谒模撬哪挲g不可能達(dá)到的行為水平,這對(duì)他的自我觀念有極壞的影響。

  父母教育子女十個(gè)法則:

  1、歸屬法則:保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);

  2、希望法則:永遠(yuǎn)讓孩子看到希望;

  3、力量法則:水遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng);

  4、管理法則:在孩子未成年前,管束是父母的責(zé)任;

  5、聲音法則:要傾聽孩子的聲音;

  6、榜樣法則:言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的;

  7、求同存異法則:尊重孩子對(duì)世界的看法并盡量理解他們;

  8、懲罰法則:這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報(bào)復(fù)心理,慎用;

  9、后果法則:讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果;

  10、結(jié)構(gòu)法則:教孩子從小了解道德和法律的界限。

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