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家庭教育七種溺愛做法

時間:2022-11-09 14:10:42 樂怡 家庭教育 我要投稿
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家庭教育七種溺愛做法

  家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看家庭教育七種溺愛做法,希望有所幫助!

家庭教育七種溺愛做法

  錯誤做法一:包辦代替

  孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務等,這些最基本的事情家長都給孩子包辦了。家長們認為,每天時間很緊張,沒時間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事,我們動手可以節(jié)省很多時間。

  從表面上和眼前看,包辦代替似乎對孩子有好處,節(jié)省了父母等候的時間,但從長遠看卻剝奪了孩子實踐的機會,使孩子身心得不到鍛煉,即使孩子長大一點有能力完成那些事,可能也沒有養(yǎng)成習慣自己完成,也不愿自己去做,更不愿去嘗試超出自己能力的事了。

  錯誤做法二:特殊待遇

  在不少獨生子女家庭,父母往往都會辛苦工作,勤儉持家。舍不得給自己買東西,可是對孩子卻很大方,孩子要什么都照給不誤,也不太會教孩子節(jié)省。

  時間長了,孩子可能會從自己得到的特殊待遇中總結出“我是特殊的人”的結論,并容易變得自私,不懂得關心他人。

  錯誤做法三:害怕哭鬧,輕易妥協(xié)

  孩子要什么就給什么,由于從小遷就孩子,孩子想達到無理要求時常常以“哭鬧、躺地、不吃飯”來要挾父母。家長在公共場合,或是有外人在場的情況下,礙于面子想讓事情盡早結束,往往會輕易妥協(xié)讓步。

  長此下去,孩子會不懂得克制自己的欲望,更沒有耐性去等待欲望實現的過程。

  父母的一味妥協(xié)只會讓孩子抓住規(guī)律,越是有人在場,越是事多,越一次次地迫使家長妥協(xié)。做什么事都要講究一個原則,若家長能夠堅持原則,孩子也會放棄無理的想法和做法。

  錯誤做法四:過分保護

  中國父母在育兒的過程中,經常會給孩子制定很多規(guī)則,為的是讓孩子能聽自己的話。

  孩子做得不好,或者沒有按自己的要求完成,很多媽媽難以控制自己的沖動,會對孩子說狠心的話,但事后又為自己的行為感到自責和內疚。

  許多父母不自覺地做了焦慮型的父母,造成了孩子做事不專注,通俗地說,就是給予孩子過度的保護,有問題時又抱怨孩子,讓孩子無所適從。

  錯誤做法五:縱容懶散

  縱容孩子飲食起居、玩耍學習沒有規(guī)律。要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,打游戲,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。

  特別需要注意的是部分家長在小孩念小學時管教得很好,到了中學就對孩子放寬標準,殊不知中學時期正是孩子面臨誘惑最多的時期,必須堅持原則。

  長期的懶散生活,必然使得孩子長大后缺乏上進心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。

  錯誤做法六:過分控制

  為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許孩子和別的小朋友玩。有的孩子慢慢成了“小尾巴”,時刻都不能離開家長。

  更有一些家長對孩子是絕對權威,強調孩子要聽話,要服從,用各種清規(guī)戒律約束孩子,干預孩子的個人意志,防止和制止孩子的獨立行動。

  家長對孩子頻繁地發(fā)布指示和禁令,如不許調皮、不許鬧、不許跑等。讓他們不要動這不要動那,應該怎樣怎樣,這樣容易使孩子喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,缺乏獨立思考能力。

  錯誤做法七:當面袒護

  有時爸爸管孩子,媽媽護著:“不要太嚴了,他還小呢!”有的父母教孩子,奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還遠遠沒有他好呢!”

  事事以孩子中心,一旦孩子遇到困難或要求得不到滿足時,他就會生氣、大發(fā)脾氣。

  這樣過分"愛護",不僅扼殺了孩子的獨立生活能力和自信心,更容易使孩子變得自私,膽小嬌氣。

  父母如何走出教育孩子的誤區(qū)呢?

  提高自身

  父母應加強學習,提高科學教育子女的能力,身教勝于言傳,父母的一舉一動,一言一行,無時無刻都在影響著孩子。不要盲目追求短期教育目標,要嚴格要求自己,為孩子樹立榜樣。

  重視孩子習慣養(yǎng)成

  孩子在家庭養(yǎng)成的行為習慣往往伴隨他的一生,家庭中形成的良好品德和行為習慣,是孩子成就人生的基石。

  創(chuàng)建溫暖的家庭環(huán)境

  溫暖和諧的家庭環(huán)境很重要,父母要加強與孩子的言語和情感交流,保證孩子在幸福的環(huán)境中成長。

  與老人達成一致的育兒共識

  父母們應該與家里老人進行協(xié)商,達成育兒的共識,形成教育的合力,這樣才能更有利于孩子的成長。

  家長溺愛孩子的解決辦法:

  1、千萬不要事事為孩子搶著做,在幫孩子之前,首先要看看孩子會怎么做,如果孩子確實遇到困難,要說"你愿意我?guī)湍銌?"和孩子一起頭腦風暴想出解決方案和辦法。

  2、要鼓勵孩子自己做事。同時要理解孩子做不好的感受,傾聽孩子的想法。

  3、在家鼓勵孩子參加家務活動。要給孩子準備適合的工貝,如:小掃帚、椅子、凳子、小盆等以便孩子和你一起做家務活。

  4、給孩子合理的零用錢。讓孩子懂得如何合理使用,如果孩子花光了,不要另外給零花錢買東西要說:"沒有錢花確實讓人很苦惱,我也有這樣的感受,"和孩子一起頭腦風暴,讓孩子自己計劃怎么樣合理使用零用錢。

  5、我們知道你想要被孩子需要,但是一定要給孩子機會,讓孩子變得堅強并自由翱翔!一旦你的孩子覺得他沒得到你幫助也能完成一件事情,使孩子得到價值感和成就感,要相信孩子一定會從錯誤中學習到技能。

  6、做好關愛、呵護的同時,也要適度放手讓小孩去鍛煉去實踐,從讓小孩鍛煉實踐中不斷提高小孩獨立生活能力。

  7、日常生活中,父母對于小孩的要求不能一味的全部答應,要根據實際需要,去判斷對小孩是否有利,有利于小孩的健康的要求盡量去滿足,不利于健康的要拒絕并做好解釋工作。

  8、學會讓小孩正確面對挫折,向小孩傳授困難解決方法以及技能技巧,幫助小孩提高抗壓力,以及處事能力。

  總之,只有管住自己才能更好的鍛煉孩子!

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